2023屆四川省青神縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．過(guò)濾可以除去水中所有雜質(zhì)B．為減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥、化肥C．區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水D．水是一種常見(jiàn)的溶劑2．濃硝酸可以發(fā)生反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．X是NOB．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存D．濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水4．將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是（）A． B．C． D．5．在密閉容器中6克碳和12克氧氣充分反應(yīng)后，容器內(nèi)的氣體有（）A．一氧化碳 B．二氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化碳和氧氣6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B鑒別AgNO3溶液和稀硫酸分別加入BaCl2溶液，觀察現(xiàn)象C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3）2加入適量的Na2SO4溶液，過(guò)濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D7．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是A．氫氣用作燃料------------可燃性.B．石墨用于制鉛筆芯------------導(dǎo)電性.C．干冰用作制冷劑------------升華時(shí)會(huì)吸熱D．稀有氣體用于制霓虹燈------------通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光8．硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是()A．N2 B．NO2 C．CO D．SO29．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類模型C．氮?dú)獾姆肿幽Ｐ?D．空氣組成模型10．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．量取液體11．學(xué)會(huì)分析，尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質(zhì)是（）A．HCl B．Ca(ClO)2 C．Cl2 D．ClO212．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是A．氦氣、氧化汞B．氮?dú)?、氨氣C．鐵、金剛石D．氯化鈉、硫酸銅二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖。（1）實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)____（填名稱）.（2）當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和_____，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)_____，每_____結(jié)合成一個(gè)氧分子。（3）下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）.A氫氣在氯氣中燃燒B水的蒸發(fā)C氫氣在氧氣中燃燒（4）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出_____聲。（5）圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。14．下列是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：a___________；（2）寫(xiě)出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中可用裝置A制取的氣體的化學(xué)方程式____________；收集此氣體的裝置是______________（填序號(hào)，下同）；（3）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，則制取并收集硫化氫氣體應(yīng)選用的裝置是_____________；（4）某學(xué)生運(yùn)用了化學(xué)反應(yīng)的原理設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)“發(fā)射火箭”。表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出，完成發(fā)射。細(xì)木棒能夠向上沖出的原因是：_________________。15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們用以下兩個(gè)方案來(lái)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（方案一）甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖a和圖b所示的傳統(tǒng)裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中所用的紅磷、木炭均過(guò)量。（1）甲同學(xué)連接好儀器后，立即點(diǎn)燃紅磷開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，老師說(shuō)他的操作順序不嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為他忽略的操作步驟是_______________________。（2）待甲同學(xué)改正后，點(diǎn)燃紅磷，觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)____________；待紅磷熄滅，并冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是_______________。（3）如果進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，寫(xiě)出一個(gè)原因是_____________。（4）若乙同學(xué)的操作順序和步驟均正確，當(dāng)他打開(kāi)彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是________________。（方案二）丙同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖c）。（5）指出圖c所示裝置的一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)：_______________。16．如下圖所示，在蒸餾瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來(lái)水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管出水端是_____（填字母）；石棉網(wǎng)的作用是_____。（2）指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤_____。（3）可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離組分的物質(zhì)是_____。A酒精溶液B石油C氯化鉀和二氧化錳的混合物（4）酒精燈中酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g。（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣的其他物質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水。）注：鹽酸為HCl氣體的水溶液。（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w________g。（2）求雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（3）小明所用的100g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。18．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_(kāi)______；(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）寒冷的冬季室內(nèi)取暖的方法多種多樣。過(guò)去一般采用燃燒煤炭取暖，現(xiàn)在人們多采用空調(diào)等電器取暖。你認(rèn)為哪種取暖方法更環(huán)保____________？用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)分析，上述兩種取暖方法的本質(zhì)區(qū)別是什么？____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、過(guò)濾是分離液體中不溶性固體的常用方法，通過(guò)過(guò)濾的方法可以除去水中不溶性固體的雜質(zhì)而非所有的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染，故正確；C、區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水，其中出現(xiàn)泡沫較少的是硬水，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，故正確；D、水能溶解多種物質(zhì)，是常見(jiàn)的溶劑，故正確。故選A。2、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，等號(hào)前后氮、氫原子個(gè)數(shù)已經(jīng)相等，則X中沒(méi)有氮、氫原子，等號(hào)前有12個(gè)氧原子，后面只有10個(gè)氧原子，故X中有2個(gè)氧原子，判斷出X是氧氣，故選項(xiàng)符合題意；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、濃硝酸見(jiàn)光易分解，因此濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、濃硝酸見(jiàn)光易分解，也說(shuō)明濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。3、D【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，不符合題意；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；D、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，都含有劇烈燃燒和放出大量的熱這兩個(gè)現(xiàn)象；除此之外，分別是：發(fā)出白光，生成無(wú)色、無(wú)氣味能使澄清石灰水變渾濁的氣體（即二氧化碳）；生成大量的白煙（即五氧化二磷），發(fā)出白光（在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰）；產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰（在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰），生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固體物質(zhì)（即四氧化三鐵）。4、B【解析】因?yàn)轭}中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量也相等，因此在反應(yīng)時(shí)，兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出，Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2，F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2，因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉，如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，A、C、D三個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，B對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選B。5、C【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式2C+O22CO；C+O2CO2可知，當(dāng)m(C):m(O2)==時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)生成CO；當(dāng)m(C):m(O2)==時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)生成CO2；由題給條件m(C):m(O2)==，介于和之間，說(shuō)明生成物中既有CO也有CO2。故選C。6、A【詳解】A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，加入過(guò)量的稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明NaOH溶液中含有Na2CO3，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。B、氯化鋇能與硝酸銀和稀硫酸反應(yīng)均能生成白色沉淀，不能鑒別兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。C、Ba（NO3）2能與適量的Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。

故選：A。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【詳解】A、氫氣用作燃料，因?yàn)闅錃庥锌扇夹?，且燃燒放出大量的熱，選項(xiàng)正確；B、石墨用于制鉛筆芯，是因?yàn)槭容^軟，顏色較黑，在紙上劃過(guò)，可以留下黑色痕跡，石墨做電極是因?yàn)槭袑?dǎo)電性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、干冰用作制冷劑是因?yàn)樯A時(shí)會(huì)吸熱，使周圍物體溫度降低，選項(xiàng)正確；D、稀有氣體用于制霓虹燈是因?yàn)橥姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光，選項(xiàng)正確。故選B。8、B【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，硝酸銅由銅、氧、氮三種元素組成，沒(méi)有碳元素，不可能產(chǎn)生一氧化碳，C錯(cuò)誤；沒(méi)有硫元素，不可能生成二氧化硫，D錯(cuò)誤；氮?dú)馐强諝庵泄逃械某煞?，不是污染物，A錯(cuò)誤；生成二氧化氮符合質(zhì)量守恒定律，且是空氣污染物，正確。9、D【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒(méi)包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；

C、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，由同種元素組成，模型中構(gòu)成氮?dú)夥肿拥氖莾煞N不同的原子，故錯(cuò)誤；

D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確；

故選D10、C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度；圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C。11、C【分析】在單質(zhì)中，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。【詳解】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，化合物NaCl中Cl元素化合價(jià)為-1價(jià)；HClO中Cl元素化合價(jià)為+1價(jià)；KClO3中Cl元素化合價(jià)為+5價(jià)；KClO4中Cl元素化合價(jià)為+7價(jià)；NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律為化合物中Cl元素化合價(jià)依次升高，則物質(zhì)X中Cl化合價(jià)為0價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，單質(zhì)中元素化合價(jià)為0；在所提供四種物質(zhì)中只有Cl2為單質(zhì)，故選C。12、B【分析】干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的?！驹斀狻緼.氦氣是由氦原子直接構(gòu)成，氧化汞是由氧離子和汞離子構(gòu)成，A不符合題意；B.氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成，氨氣是由氨氣分子構(gòu)成，B符合題意；C.鐵是由鐵原子構(gòu)成，金剛石是由碳原子構(gòu)成，C符合題意；D.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，D不符合題意；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣氧原子氫分子兩個(gè)氧原子C尖銳的爆鳴聲過(guò)濾【解析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中,正極連接b試管產(chǎn)生氧氣，負(fù)極連接a試管產(chǎn)生氫氣；（2）當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。（3）A、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，不能確定水的組成；B、水的蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，屬于物理變化，不能確定水的組成；C、氫氣在氧氣中燃燒只生成水，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的；故選：C。（4）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲。（5）圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂可以阻隔固體小顆粒雜質(zhì)，作用是過(guò)濾；14、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑C或者EBF黑色固體和滴入的液體反應(yīng)生成氣體，瓶?jī)?nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出【詳解】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置A使用于固體的加熱反應(yīng)，可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)式是：2KClO32KCl+3O2↑；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，可用排水法和向上排空氣法收集氣體．

故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；C或E；

（3）因制取硫化氫氣體是硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下的反應(yīng)，就是說(shuō)是固液不加熱反應(yīng)，可用裝置B作為發(fā)生裝置；

由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，不可用排水法收集，又是有毒氣體，所以可用裝置F收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

故答案為：BF；

（4）要使“火箭發(fā)射”就要使瓶?jī)?nèi)的加強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出．要達(dá)到目的就要使膠頭滴管中的液體與集氣瓶中的黑色固體反應(yīng)，釋放氣體；膠頭滴管中的液體可以是過(guò)氧化氫溶液，集氣瓶中的黑色固體可以是二氧化錳，二者反應(yīng)放出氧氣，使瓶?jī)?nèi)的氣體增加，壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出，可以達(dá)到“火箭發(fā)射”的目的．

故答案為：黑色固體和滴入的液體反應(yīng)生成氣體，瓶?jī)?nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出。15、檢查裝置的氣密性產(chǎn)生大量白煙，放出熱量進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5紅磷量不足（或裝置漏氣、沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾）兩個(gè)集氣瓶中都有水進(jìn)入，進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5環(huán)保（或操作簡(jiǎn)單等）【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先檢查裝置的氣密性，故他忽略的操作步驟是檢查裝置的氣密性；（2）點(diǎn)燃紅磷，觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；待紅磷熄滅，并冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是：進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的1/5；（3）如果進(jìn)入集氣瓶中的水偏少，可能是裝置漏氣，紅磷量不足或未等冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾；（4）若乙同學(xué)的操作順序和步驟均正確，當(dāng)他打開(kāi)彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是：兩個(gè)集氣瓶中都有水進(jìn)入，進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5；因?yàn)榧t磷燃燒，消耗了空氣中的氧氣，碳燃燒雖然消耗了氧氣，但是生成了等體積的二氧化碳?xì)怏w，而且兩裝置處于相通的狀態(tài)，故打開(kāi)止水夾后，兩個(gè)集氣瓶中都有水進(jìn)入，進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5；（5）圖c操作的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，比較環(huán)保等。16、a使蒸餾燒瓶均勻受熱冷凝管沒(méi)有用鐵架臺(tái)固定AB【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管下口進(jìn)水，上口出水，出水端是a；石棉網(wǎng)的作用是：使燒瓶均勻受熱，防止炸裂。（2）指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤：冷凝管沒(méi)有用鐵架臺(tái)固定；可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。（3）蒸餾可以用來(lái)分離沸點(diǎn)不同的液體混合物；A、酒精溶液中酒精和水的沸點(diǎn)不同，可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離；B、石油中各成分沸點(diǎn)不同，可以通過(guò)蒸餾來(lái)分離；