2020年大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 樹立服務(wù)意識(shí)提升服務(wù)能力

大學(xué)生思想?yún)R報(bào)樹立服務(wù)意識(shí)提升服務(wù)能力無意中在網(wǎng)上看到《大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：樹立服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力》，好東西應(yīng)該跟大家分享，重新了一下發(fā)到，。以前我都覺得“為人民”這個(gè)對(duì)學(xué)生來說很空很大，可今天聽了政法學(xué)院李芳教授講黨的宗旨，讓我明白了為什么我們黨要為人民服務(wù)，我們?cè)鯓訛槿嗣穹?wù)。李芳教授在課上問們有沒有什么。同學(xué)們一下子活躍起來，議論紛紛。李教授問了一個(gè)同學(xué)加入了什么社團(tuán)，那個(gè)同學(xué)回答加入愛心社。教授又問他為什么加入這個(gè)社團(tuán)，這個(gè)同學(xué)說因?yàn)樗X得可以幫助那些需要幫助的同學(xué)。教授這時(shí)候把同學(xué)們的問題引到了該社團(tuán)的宗旨上來：“我們可以加入加入這個(gè)社團(tuán)，也可以不加入這個(gè)社團(tuán)，有的同學(xué)覺得加入愛心社，自己不僅沒有工資，還倒要義務(wù)勞動(dòng)，但有的同學(xué)卻覺得加入該社團(tuán)，幫助了他人，也鍛煉了自己。那些愿意加入這個(gè)社團(tuán)的同學(xué)，既然愿意加入該社團(tuán)，就代表贊同這個(gè)社團(tuán)的宗旨。同樣的，我們可以加入中國共產(chǎn)黨，也可以不加入中國共產(chǎn)黨，既然我們同學(xué)現(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)黨課，愿意加入中國共產(chǎn)黨，代表同學(xué)們也贊同黨的宗旨。那么，我們黨為什么要把全心全意為人民服務(wù)作為我們黨的宗旨呢?”教授的上課循循善誘，讓同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站特別是她使用的倒退法，讓我對(duì)黨的宗旨有了更深刻的理解。我們黨之所以要為人民服務(wù)，教授從三個(gè)層次進(jìn)行了分析，一個(gè)是個(gè)人和他人的關(guān)系，社會(huì)存在分工，人與人在生活中有相互需要，另一個(gè)是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，我們既是社會(huì)的私人也是國家的公民，我們既有生存的權(quán)利，同時(shí)也有服務(wù)他人的義務(wù)。第三個(gè)層面是人生進(jìn)步與人格提升方面。人都是往高處走，我們?cè)趯?shí)踐中總是要不斷地進(jìn)步，從為自己服務(wù)，上升到為他人服務(wù)，再上升到為社會(huì)服務(wù)。“圣人不積，既以為人，己愈有;既己與人，己愈多。”我們付出的越多，從暫時(shí)利益看，好像是有所損失，但是從長遠(yuǎn)利益看，我們得到的也越多。人民群眾是___創(chuàng)造者，我們黨作為執(zhí)政黨，只有全心全意為人民謀福利，才能得到人民的支持。而如果我們想成為黨員，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己身邊的小事做起，主動(dòng)為他人服務(wù)，樹立服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，規(guī)范服務(wù)行為，才能更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。所以我主動(dòng)聯(lián)系了圣兵愛心社，把自己不用的書籍，各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文衣物和日常用品捐給了需要的孩子。我想，我會(huì)繼續(xù)向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，提升自己的人格素養(yǎng)。以上是《大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：樹立服務(wù)意識(shí)，