下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Happytolearn,luckytoshare.音標(biāo)突破(13)音標(biāo)突破(13)[θ]__________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母th在單詞中的發(fā)音。代表單詞:ththreethinthirdteethmouth[e][e]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母th在單詞中的發(fā)音。代表單詞:thfathermotherbrotherclothesweather[tr]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母tr單詞中的發(fā)音。代表單詞:trtreetrucktrousersstrawberry[dr]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母dr在單詞中的發(fā)音。代表單詞:drdrawdrinkdriverdragondry【Exercise1】根據(jù)音標(biāo)寫單詞。['dra?v?]______________________[tr?k]__________________['fɑ?e?]_________________['wee?]
___________________[θri?]_________________['ti?t??]___________________【Exercise2】選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。(
)1.
A.ruler
B.her
C.teacher
(
)2.
A.bearB.dear
C.hear
(
)3.
A.hobbyB.over
C.pocket音標(biāo)突破(14)音標(biāo)突破(14)[j]__________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母y在單詞中的發(fā)音。代表單詞:yyo-yoyogurtyardyes[w][w]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母w,wh在單詞中的發(fā)音。代表單詞:wwinterwindowwatch whwhitewherewhich[?]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母tr單詞中的發(fā)音。代表單詞:ninkbankthank ngsinghangsongking[ts]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母dr在單詞中的發(fā)音。[dz]代表單詞:tsseatsgoatscoatscatstes[dz]___________________________________________________(抄寫5遍)發(fā)音組合:常常是字母dr在單詞中的發(fā)音。代表單詞:dsseedswoodsfriendsdesrides【Exercise1】根據(jù)音標(biāo)寫單詞。[b??dz]______________________[k?ts]__________________[w?t]_________________[w?t?]
______________________[b??k]________________['ti?t??]___________________【Exercise2】選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1.A.popularB.halfC.a(chǎn)unt()2.A.foodB.noodleC.foot()3.A.goB.someC.son 音標(biāo)練習(xí)答案音標(biāo)突破13:driver
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村鎮(zhèn)住宅改造方案
- 村里勞務(wù)公司管理方案
- 材料成型基礎(chǔ)課程設(shè)計
- 材料工程技術(shù)課程設(shè)計
- 個人包地合同模板
- 電子技術(shù)應(yīng)用(全文)
- e聽說19到20年無限聯(lián)考八年級下期中試題C答案
- 我的夢隊活動
- ECMO救治重癥心肌炎患者的護理查房
- 防腐保溫工程施工合同范本
- 新教科版六年級上冊科學(xué)16《觀察水中微小的生物》課件
- Unit 1 Reading and thinking閱讀課教學(xué)設(shè)計-高中英語人教版(2019)選擇性必修第二冊
- 合唱的基本知識課件
- 吊籃專項說明書
- DB32-T 4353-2022 房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程檔案資料管理規(guī)程
- 設(shè)備部管理評審報告
- (中職)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)第4章Word2010的使用課件
- 地下管線探測工程普查實施方案
- 廣東省墾造水田項目
- 六年級數(shù)學(xué)上冊課件-3.1 倒數(shù)的認(rèn)識 人教版(共12張PPT)
- 2抽水蓄能電站在電力系統(tǒng)中的作用
評論
0/150
提交評論