2012年中考語(yǔ)文試題分類匯編16：漫畫

非連續(xù)性文本閱讀導(dǎo)學(xué)案漫畫是用諷刺與幽默的方式來(lái)表達(dá)哲理、反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。近年來(lái)，不少省市中考命題人將漫畫改為試題，這類試題內(nèi)容生動(dòng)，形式多樣，深受師生青睞。了解漫畫的特點(diǎn)，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好（漫）畫文（字）轉(zhuǎn)換題必須解決的問題。一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、畫注三部分構(gòu)成。標(biāo)題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想；主體是畫面各“因素”構(gòu)成的畫情畫景；畫注是對(duì)畫情畫景的提示與注解。通過對(duì)這三部分的仔細(xì)品味，就能從整體上概括其寓意。漫畫題的命題方式靈活，既有漫畫獨(dú)立命題，也有漫畫與其他材料組合命題。題型一般為：①描述內(nèi)容或表述過程；②揭示內(nèi)涵或概括寓意；③擬寫標(biāo)題；④擬寫公益廣告詞、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、擬寫對(duì)聯(lián)、擴(kuò)展語(yǔ)句；⑤依據(jù)漫畫作文。1下面有兩幅圖，請(qǐng)選擇其中一幅，仔細(xì)觀察并認(rèn)真思考后，說說自己從圖中讀出了什么。（讀出的內(nèi)容要求準(zhǔn)確、具體）23月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請(qǐng)你從下面兩幅畫中任選幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語(yǔ)。（60個(gè)字左右）（5分）3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，寫出你的感受。（2分）'老師您辛苦了蓋4?仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義。（2分）5.仔細(xì)觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。（2分）感恩—6.請(qǐng)為右圖配上符合題意的兩個(gè)古詩(shī)詞名句。7.右圖是中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，仔細(xì)觀察，寫一段解說文字。要求：說明主體部分（藍(lán)色。周圍漢字和英文除外）的構(gòu)成要素、含義及其造型特點(diǎn)，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。（3分）8仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，說出它的寓意。（2分）負(fù)on全久而久之9.右面是國(guó)家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)征集活動(dòng)的獲將作品中，請(qǐng)從構(gòu)圖創(chuàng)意上，把你想到的獲獎(jiǎng)理由寫出來(lái)。（提示：圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。）（3分）10.認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌!1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。（3分）學(xué)弾之驢答：2）這幅漫畫對(duì)你有什么啟示？簡(jiǎn)要回答。（2分）

答：11..讀圖表答題（2分）右圖是某大學(xué)生對(duì)不同學(xué)歷段學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大新聞事件的人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)認(rèn)真讀圖然后寫出你的結(jié)論:結(jié)論：12為積極參與“好書伴我成長(zhǎng)”綠色瀆書工程活動(dòng)，班級(jí)組織了“讀書看報(bào)”交流會(huì)。請(qǐng)你完成下面題目。_（1）宇璇同學(xué)出示了一幅在報(bào)紙中看到的漫畫：②請(qǐng)說出這幅漫畫的主題。（2分）①請(qǐng)用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。②請(qǐng)說出這幅漫畫的主題。（2分）13請(qǐng)說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并為這幅畫擬寫一個(gè)標(biāo)題（不得以“無(wú)題”為題）。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。（4分）1）畫面內(nèi)容：（不超過60個(gè)字）（2分）（2）標(biāo)題：（不超過8個(gè)字）（2分）漫畫題答案1．語(yǔ)文活動(dòng)。（4分）圖一答題提示：人到中年，身不如前，元宵之夜，背母觀燈。燈火雖然絢爛璀璨，孝心更是動(dòng)地感天。我們從圖中讀出了：當(dāng)別人信步閑庭的時(shí)候，兒子卻在負(fù)重緩行。他的腳步丈量出的是一份偉大親情，他的舉止演繹出的是一頁(yè)精彩詩(shī)篇。他是母親晚年的拐杖，更是晚輩后生孝梯的標(biāo)桿。他這雙肩膀，托起的是母親生命的重量，點(diǎn)亮的卻是老人精神的希望。今天，母親老了，而她曾為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到中年，她還指望點(diǎn)什么？孝道和良知——這就是我們應(yīng)該奉獻(xiàn)的最好禮物。切記：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待；案牘所累是最蒼白的理由，漠然和麻木卻是最可恥的態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛老人，弘揚(yáng)中華美德，才是我們應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。圖二答題提示：表面上，只是兩只因無(wú)家可歸和身囹圄的小鳥在傷心垂淚，而實(shí)際上，我們卻聯(lián)想到：人類的盲目無(wú)知和急功近利所造成的惡果——森林毀來(lái)、水土流失，湖水干涸、環(huán)境污染，生態(tài)失衡、基因變異、物種消亡、災(zāi)害頻發(fā)……人類??！我們究竟在干什么？是在造福子孫，還是在貽害后人？是將彪炳千秋，還是想罪昭萬(wàn)代？一言以蔽之，這是真真切切地自掘墳?zāi)?，作法自斃。其?shí)，鳥兒也想有家，也思念自己的爸爸媽媽，而我們“饋贈(zèng)”給它們的卻是“或桎梏牢籠，妻離子散；或四方飄零，無(wú)以為家；或饑寒交迫，家破鳥亡……我真不愿看到：萬(wàn)物的“傷心”之日，將變成人類的毀滅之時(shí)。人類啊，好自為之，多得善舉吧！讓我們多多反省，早日警醒，為大千世界的生態(tài)共榮，為生命樂園的和諧共處而努力吧?。ㄒ陨蟽H供參考，只要緊扣圖文內(nèi)容，言之成理，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，表達(dá)即可）2．示例一：我推薦第一幅畫，因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。從祖輩的井到父輩的井再到子孫的井，井繩越來(lái)越長(zhǎng)，意味著井越來(lái)越深，地下水越來(lái)越少，提醒人們要節(jié)約用水。示例二：我推薦第二幅畫，因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。利用“家”和“?！眱勺帧包c(diǎn)”的位置不同，把“點(diǎn)”變形為水滴，提醒人們?nèi)绻还?jié)約用水“家”就會(huì)變成“?！?。（從寓意、構(gòu)思等角度，結(jié)合畫面內(nèi)容與節(jié)水主題，言之成理即可。表明觀點(diǎn)，1分；具體闡述，3分；語(yǔ)句通順，1分。共5分）示例：生活中我們要懂得感恩，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，我們要常懷感恩之心，常念感恩之情。評(píng)分說明：（2分）意思對(duì)即可得分。含義：校車超載，帶來(lái)很大的安全隱患。評(píng)分說明：（2分）意思對(duì)即可得分。5示例：諷刺了那些已經(jīng)成年并具有勞動(dòng)能力的兒女，為維持自身需要而壓榨父母積蓄的社會(huì)現(xiàn)象。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)漫畫含義1分，準(zhǔn)確清楚表述1分。7..答案：標(biāo)志由“energy啲第一個(gè)字母“e”、中間的變形漢字“節(jié)”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案?！肮?jié)”字由古長(zhǎng)城、峰火臺(tái)圖形和“能”的漢語(yǔ)拼音首字母“N”構(gòu)成。圖案為藍(lán)色。整體圖案的含義為中國(guó)節(jié)能，通過節(jié)能還天空、海洋于藍(lán)色。圖案設(shè)計(jì)中英文兼收并蓄，物形與文字渾然一體，結(jié)構(gòu)緊湊，意味深長(zhǎng)，可謂獨(dú)具匠心。評(píng)分：構(gòu)成要素和含義1分，造型特點(diǎn)1分，成語(yǔ)使用恰當(dāng)1分，共3分。意思對(duì)即可。8．答案：這幅漫畫題為“久而久之”，諷刺了某些監(jiān)管部門監(jiān)管缺失、長(zhǎng)期不作為，致使“食品安全”的警鐘不能長(zhǎng)鳴的形象。評(píng)分：言之有理即可。共2分。［來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)］9.（1）答案示例：孩提時(shí)，窗外是綠樹、白云、小鳥、太陽(yáng)；老年時(shí)，窗外是煙囪林立，烏煙滾滾。（評(píng)分：2分。內(nèi)容描述準(zhǔn)確1分，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、流暢1分）（1）要點(diǎn)：圖上畫了一頭驢和一只蟬；蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌。（3分，一點(diǎn)一分，只能客觀介紹，如展開想象、描寫、議論扣1分）（2）不能盲目模仿，要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。（2分，一點(diǎn)1分，意對(duì)即可）學(xué)歷（或文化程度）越高對(duì)國(guó)內(nèi)外重大新聞事件關(guān)注度越高（意近即可）6.（1）