校園垃圾分類制度

校園垃圾分類制度校園垃圾分類制度1垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。一、目標：1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的'精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學?！惫ぷ鳎G化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。二、校園垃圾的分類：1、垃圾分類和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒2、垃圾分類的具體做法：（1）可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。2）食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。（3）有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。（4）不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。（5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。3、垃圾分類處理的辦法：（1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。（2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。（4）食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。三、垃圾分類處理措施：1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。四、垃圾分類的管理辦法（1）各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。（3）按要求將垃圾進行分類投放。五、垃圾回收的措施是：（1）學校各班設(shè)立專門垃圾回收點，設(shè)分類儲藏箱若干個（暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。（3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。校園垃圾分類制度2為全面貫徹《XX市生活垃圾管理條例》，全力推進我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共XX區(qū)教育委員會、XX區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理條例：一、工作要求：1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標識。2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負責，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學校的指定地方，然后由學校統(tǒng)一處理?！锢斗诺攸c：1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間3、有害垃圾投放點在食堂大門右側(cè)★垃圾投放點開放時間：每日中午12:30――12:45下午15:30――16:00周五中午12:15――12:504、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。5、做好源頭減量工作，學校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。二、工作保障：1、學校工會、學生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監(jiān)督管理并及時反饋。2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學期考核指標中。建設(shè)小學垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開始試運轉(zhuǎn)。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通過。校園垃圾分類制度3為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區(qū)域，必須及時運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除班級衛(wèi)生積分，周內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進班級。二、各處室、年級組應安排衛(wèi)生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾及時運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內(nèi)。違者，扣除考核成績，期內(nèi)不得評為衛(wèi)生先進單位。三、各教職工要堅持打掃宿辦室內(nèi)外衛(wèi)生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛(wèi)生先進單位。四、教師灶、學生灶、開水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風飄灑。師生灶產(chǎn)生的蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務(wù)處負責。如果末能按時清運，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛(wèi)生獎20元，直至全部扣發(fā)。六、垃圾臺實行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。校園垃圾分類制度4校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會影響學校的環(huán)境，而且還會產(chǎn)生一定的污染。針對學校的實際情況，制定了本制度。在當今社會，環(huán)保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環(huán)保對每個人都是十分重要的，學校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。實施垃圾分類資源回收工作1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對于有毒垃圾，尤其應謹慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計劃，制定階段回收目標，予以逐步完成。2、辦理資源回收計劃，利用各種集會，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應分類收集、儲存并妥善加以利用。3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。4、學校垃圾應每日清理，并于校內(nèi)適當場所，設(shè)置標示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。執(zhí)行實驗及實習廢棄物管理1、本辦法指廢棄物包括自然科學實驗室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項：固體：實驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學藥品、油墨、廢水等。氣體