《隨堂優(yōu)化訓(xùn)練》高中英語(yǔ) Unit 2 Section III Using Language配套課件 北師大必修1

SectionⅢUsingLanguage

Geographyalsoplaysapartinmakingdialects.地理位置對(duì)方言的產(chǎn)生也有影響。

1．playapart/role(in)點(diǎn)撥(1)意為“在某方面起到(重要)作用；參加某活動(dòng)”時(shí)，part/role通常只用單數(shù)。如：

Manystudentsplayanactivepartinschoolactivities.很多學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中起積極的作用。

(2)意為“扮演角色”時(shí)，part/role是可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式。如：

Thefamousactorhasplayedallkindsofrolesinhislife.這位著名的演員一生中扮演了各種各樣的角色。運(yùn)用完成句子，每空一詞①TheUN________________________________________(在……起著重要作用)internationalrelations. ②He________________________(扮演一個(gè)角色)ofthedoctorinafilm.part/roleinplaysan

importantPlaysapart/role

AlthoughmanyAmericansmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachother'sdialects.雖然許多美國(guó)人經(jīng)常搬遷，但他們?nèi)匀荒軌虮嬲J(rèn)和理解彼此的方言。

2．recognizevt.點(diǎn)撥(1)意為“辨認(rèn)出”，為非延續(xù)性動(dòng)詞，不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)出原來(lái)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的東西。常構(gòu)成短語(yǔ)recognizesth./sb.as/tobe(認(rèn)出某人/某事是……)。如：

Ididn'trecognizeyouinyouruniform.

你穿著制服，我沒(méi)有認(rèn)出你來(lái)。(2)意為“承認(rèn)；公認(rèn)(有效或?qū)賹?shí))”，后可接sb./sth./that...。如：

BritishmedicalqualificationsarerecognizedinCanada.

加拿大認(rèn)可英國(guó)的醫(yī)療證。

Wemustrecognizethathomesicknessisnatural.

我們必須承認(rèn)，思念家鄉(xiāng)是合乎常情的。運(yùn)用完成句子，每空一詞①Thepoliceman________________________(認(rèn)出她是)apickpocket.recognizedheras②Manycountries________(承認(rèn)了)thenewgovernment.③I________________(認(rèn)識(shí)到)Ihadmadeamistake.recognizedrecognizedthat本課時(shí)詞匯拓展詞匯構(gòu)詞法小結(jié)expressionn．詞語(yǔ)；表示；表達(dá)expressvt.表達(dá)；表示1.-sion

為名詞后綴，表示“行為的過(guò)程，結(jié)果，狀況”。如：conclusion2．-ern

為形容詞后綴，常用于方位名詞之后構(gòu)成形容詞。如：northwestern西北方的。easternadj.東方的；東部的eastn．東方；東部結(jié)論。運(yùn)用用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．Weoftenusemanyfacial________to________ourmeanings.(express)expressionsexpress

2．Chinaliesinthe________oftheworld.Thismysterious________countryhasattractedmanypeopletovisithereveryyear.(east)easteastern

Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.信不信由你，(世界上)沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。點(diǎn)撥believeitornot意為“信不信由你”，在句中作插入語(yǔ)。插入語(yǔ)是英語(yǔ)口語(yǔ)中很常見(jiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象，通常用一個(gè)逗號(hào)把它與句子隔開(kāi)，其位置可在句首、句中或句末。其作用是對(duì)某一個(gè)詞、短語(yǔ)或句子作附加的解釋和說(shuō)明，或在兩句之間起連接作用。如：

Believeitornot,heaskedmetotellyoualie!

信不信由你，他要我向你說(shuō)謊！拓展英語(yǔ)中常見(jiàn)的插入語(yǔ)還有：totellthetruth老實(shí)說(shuō)tobehonest老實(shí)地說(shuō)generallyspeaking一般來(lái)說(shuō)mostimportantly最重要的是ifImaysayso如果我可以這樣說(shuō)的話運(yùn)用完成句子，每空一詞①________________________________(不管你信不信),Asianfoodsarenowinfashion.Believeitornot②________________________(說(shuō)實(shí)話),Idon'tthinkwehaveachanceofwinning.Tobehonest如何寫(xiě)好并列句

英語(yǔ)句子按照句法結(jié)構(gòu)可分為三類(lèi)：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。在高考評(píng)卷時(shí)，閱卷老師常常會(huì)讀到這樣的文章：考題所要求的內(nèi)容要點(diǎn)都覆蓋了，但通篇都是簡(jiǎn)單句，結(jié)果得分不高。因此學(xué)會(huì)寫(xiě)并列句，結(jié)合使用長(zhǎng)短句，才能使文章錯(cuò)落有致，具有可讀性。一、概念

由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句并列連接起來(lái)的句子叫并列句。并列句的基本句型是：“簡(jiǎn)單句＋并列連詞(或連接副詞)＋簡(jiǎn)單句”。并列連詞其他意思相近的并列 連詞或連接副詞表示句子間的關(guān)系and(此外；而且)also,besides,moreover,furthermore,notonly...butalso并列或遞進(jìn)but(但是；然而)however,yet,still,while, nevertheless轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ萬(wàn)or(因?yàn)?since,as,because,nowthat原因or(或者；否則； 不然的話)otherwise選擇so(因此；所以)thus,therefore,consequently, accordingly結(jié)果

nor(也不)neither否定選擇二、并列連詞與連接副詞

不同的并列連詞和連接副詞表示不同的關(guān)系。要寫(xiě)好并列句，首先必須了解它們的意義和功能。下表是對(duì)部分并列連詞及相關(guān)的連接副詞的歸類(lèi)與概括。三、并列列句在寫(xiě)寫(xiě)作中的的運(yùn)用新課程高高考的基基礎(chǔ)寫(xiě)作作常常要要求考生生能用5個(gè)句子表表達(dá)多于5個(gè)的內(nèi)容容要點(diǎn)。。因此，，如果能能很好地地運(yùn)用并并列句，，文章就就會(huì)流暢自自然、可讀讀性強(qiáng)，，質(zhì)量也也會(huì)提高高?！镜淅恳浴叭绾螌W(xué)好好英語(yǔ)”為題題，寫(xiě)一篇英英語(yǔ)短文。[寫(xiě)作內(nèi)容]1．必須每天聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)材料；；2．聽(tīng)力是英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基基本的一部分分；3．必須保證閱閱讀練習(xí)，否否則你在理解解文章時(shí)速度度會(huì)很慢；4．每天早上背背誦是很重要要的，在課余余大聲朗讀也也有好處；5．寫(xiě)作很有必必要，你不必必寫(xiě)很多，但但必須學(xué)會(huì)每每一種寫(xiě)作類(lèi)型的寫(xiě)作技技巧；6．遇到困難時(shí)時(shí)，要保持冷冷靜，不要放放棄。[寫(xiě)作要求]1．只能用5個(gè)句子表達(dá)全全部?jī)?nèi)容；2．短文的開(kāi)頭頭和結(jié)尾已給給出，不計(jì)入入總句數(shù)。LearningEnglishisnotaneasyjobatall.…Youshouldalwaysrememberthat“Nopains,nogains.”[審題構(gòu)思]首先，把每個(gè)個(gè)要點(diǎn)翻譯成成英語(yǔ)：1．YoumustlistentoEnglishmaterialseveryday.2．ListeningisabasicpartofEnglishlearning.3．Youshouldpractisereading.Youwillgetslowintheunderstandingofpassages.4．RecitingEnglishinthemorningisimportant.It'salsogoodforyoutoreadaloudinyoursparetime.5．Writingisnecessary.Youdon'thavetowritealotsolongasyoulearntheskillsofeverykindofwriting.6．Youshouldkeepcalmwhenyoumeetdifficultiesandnevergiveup.其次，我們們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)以上寫(xiě)作作內(nèi)容的要要點(diǎn)很多，，如果僅使使用簡(jiǎn)單句，，是難以完完成寫(xiě)作任任務(wù)的，所所以我們必必須對(duì)內(nèi)容容進(jìn)行整合。寫(xiě)作作內(nèi)容的6點(diǎn)共翻譯為為9句，前5點(diǎn)涉及了英英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)寫(xiě)四個(gè)方面面，我們就就按這個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分為四四個(gè)意群，，第6個(gè)要點(diǎn)為總總結(jié)句。為為達(dá)到寫(xiě)作作任務(wù)所要要求的5個(gè)句子，我我們必須要使用并并列句。在在空格處填填充合適的的并列連詞詞或連接副副詞，寫(xiě)出一篇理理想的英語(yǔ)語(yǔ)短文。LearningEnglishisnotaneasyjobatall.First,youmustkeeponlisteningtoEnglishmaterialseveryday,(1)________listeningisabasicpartofEnglishlearning.Second,youshouldpractisereading(2)________youwillgetslowintheunderstandingofpassages.Third,itisofgreatimportancetoreciteEnglishinthemorning(3)________it'salsogoodforyoutoreadaloudinyoursparetime.Fourth,writingisnecessary;(4)________，youdon'thavetowritealotsolongasyoulearntheskillsofeverykindofwriting.(5)________，youshouldkeepcalmwhenyoumeetwithdifficultiesandnevergiveup.YoushouldalwaysremembefororandhoweverFinally[點(diǎn)撥提提高]1．在寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)的聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)讀讀寫(xiě)四四個(gè)方方面時(shí)時(shí)，我我們把把文章章分為為四個(gè)意意群，，為使使表述述清晰晰，要要加入入表示示陳述述順序序的詞詞first/firstly,second/secondly,third/thirdly,fourth/fourthly等。2．在每每個(gè)意意群里里，為為了使使文章章的邏邏輯關(guān)關(guān)系順順暢，，要加加入表表示順接接、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折、、因果果關(guān)系系的并并列連連詞或或連接接副詞詞and,however,or,for等。3．為了了使文文章增增添生生動(dòng)性性，要要加入入一些些短語(yǔ)語(yǔ)和句句型，，如listentoEnglishmaterials可改為為keeponlisteningtoEnglishmaterials；meetdifficulties改為meetwithdifficulties；RecitingEnglishinthemorningisimportant可改改為為主主語(yǔ)語(yǔ)從從句句itisimportanttoreciteEnglish，但如則更顯得有文采，即改為itisofgreatimportancetoreciteEnglish。運(yùn)用1.用上面面所提提供的的并列列連詞詞或連連接副副詞填填空①Findoutwheretheyaregoingthisevening________askifwemayjointhem.andso②Heisseriouslyill,________thedoctorshavealmostgivenup.③I'veneverbeentoItaly,________，Idon'tknowmuchaboutit.thereforeforor/otherwise④Theygotoconcertsofpopmusic,________theyreallylikeit.⑤Youmustworkhard,________youwillfailintheexam.⑥FluentEnglishcan________helpyoucommunicatewithforeigners________findagoodjob.notonlybutalso⑦Hehadfailedmanytimes,________hewasconfidentthathewouldsucceedintheend.b