【創(chuàng)新設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 9 Unit 4 Behind beliefs課件 北師大

Module9

Unit4Behindbeliefs

重點單詞1．instructvt.指令，吩咐，教，講授【用法拓展】

instructsb.todosth.吩咐某人做某事instructsb.insth.指導(dǎo)某人做某事instructor輔導(dǎo)員/指導(dǎo)者instruction說明，命令，指示，指導(dǎo)giveinstructioninEnglish教英語followinstruction服從指示instructsb.sth.教導(dǎo)某人某事 Theyinstructedmeinthebestwaysofdoingthejob.他們教我用最好的辦法做這項工作．Themodelairplanecamewithclearinstructions.模型飛機有清楚的操作說明。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用完成句子①Youshouldtakethemedicine________________________________(在你看過說明書后)。

答案：afterreadingtheinstructions翻譯句子②他教人們怎么開車。______________________________________________________________________

答案：Heinstructspeoplehowtodrivecars.2．burdenn．擔(dān)子，負(fù)擔(dān)，包袱vt.使負(fù)擔(dān)【用法拓展】

aburdentothefamily家里的負(fù)擔(dān)burden...with...使……負(fù)擔(dān)theburdenofresponsibility責(zé)任；負(fù)擔(dān)Takingcareofhiselderlyparentshasbeenafinancialburden.

照顧年邁的父母一直是他的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。[美國傳統(tǒng)]

Donotburdenyourmemorywithuselessfacts.不要勉強記憶一些無用的事實。Citizenscarrytheburdenoftaxation.公民有納稅的義務(wù)。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用完成句子③Idon’twantto________________________________________________(成為孩子的負(fù)擔(dān))whenIamold.

答案：beaburdentomychildren翻譯句子④我不想拿我的問題來煩你。______________________________________________________________________

答案：Idon’twanttoburdenyouwithmyproblem.3．meanadj.自私的，吝嗇的，卑鄙的vt.表示……的意思，意指，打算【用法拓展】meandoing意味著meantodo打算，想要，有……意圖

meansb.todosth.想要某人做某事bemeantfor預(yù)定給bemeanttodosth.應(yīng)該做某事Whatdoyoumean，itwasmyfault？你什么意思，是我的錯嗎？[劍橋高階]Toraisewagesmeansincreasingpurchasingpower.增加工資意味著提高購買力。Youarenotmeanttoeattheorangepeel.你不應(yīng)該吃橘子皮。Theydidn’tmeanforhertoreadtheletter.他們并不想讓她讀那封信。[劍橋高階]即學(xué)即用完成句子⑤There’samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhe____________________________(打算搗亂的)．

答案：meanstomaketrouble單項選擇⑥Lifeisacandle________toburnevenbrighter.A．beingmeantB．meaningC．tomeanD．meant

解析：句意：生命就像一根越燒越旺的蠟燭?？崭裉幍膯卧~作定語修飾candle，相當(dāng)于一個省略的定語從句，即

whichismeanttoburnevenbrighter。

答案：D重點短語1．refertovt.提交，參考，vi.涉及，提到，參考，查閱【用法拓展】

referencen．涉及，提及，參考書，證明書，推薦信referto...as把……稱作/當(dāng)作referoneselfto依賴于，求救于refertothedictionary查閱，參考，參照(字典)refersb.tosb./sth.提交(某人或某組織)處理refersb.tosth.建議某人參考/查閱某事havereferenceto和……有關(guān)in/withreferenceto關(guān)于，就……而論make(a)referenceto談到，參照Mydoctorreferredmetoahospitalspecialist.我的醫(yī)生讓我去找一位醫(yī)院的專家診治。[劍橋高階]Theprofessorreferredhimtoanarticleinthelatestjourney.教授建議他去查閱最近一期的雜志上的一篇文章。Don’trefertoyourfatherasamillionaire.不要把你爸爸當(dāng)做億萬富翁。Knowingwhathadhappened，Iavoidedmakinganyreferenceto(＝mentioning)weddings.因為我知道發(fā)生了什么，所以就避開不談婚禮的事兒。[劍橋高階]即學(xué)即用單項選擇⑦Wearewritingtothemanager________therepairsrecentlycarriedouttheaboveaddress.A．withtheexpectionofB．withthepurposeofC．withreferencetoD．withaviewto

解析：A項意為“持有期望”；B項意為“持有……的目的”；

C項“關(guān)于”；D項“持有意見”。

答案：C翻譯句子⑧她曾幾次提到過你。______________________________________________________________________

答案：Shereferredtoyouseveraltimes.2．insomecases在一些情況下【用法拓展】

incase假使，以防萬一(可單獨使用，亦可引導(dǎo)從句)incaseof假使萬一，萬一發(fā)生innocase決不，在任何情況下都不inthat/thiscase假使那樣/這樣的話inanycase無論如何，不管怎樣inthecaseof至于Innocaseareyoutoleaveyourpost.你絕不能離開你的崗位。Idon’tthinkI’llneedanymoneybutI’llbringsomejustincase.

我想我不會用到錢的，不過我還是要帶一些以防萬一。[劍橋高階]

Inthatcase，Ihavenothingtosay.假使那樣的話，我無話可說。Thelawwillapplyequallytomenandwomenexceptinthecaseofmaternityleave.

除了產(chǎn)假方面，該法律對男女都同樣適用。[劍橋高階]即學(xué)學(xué)即即用用單項項選選擇擇⑨Icanthinkofmanycases________studentsobviouslyknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’’twriteagoodessay.A．．whyB

解析：case作為先行詞，定語從句中缺少狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句。

答案：D完成句子⑩________________________________(萬一下雨的話)，thepicnicwillbeputofftonextweek.

答案：Incaseofrain重點點句句子子1．．Itissaidthatifyoustandabout20metresawayfromthepagorepeatedandmultipliedfromtheroofsothatitsoundslikefrogscroaking.【句子分析】

這是一個含有主語從句的復(fù)合句，it作形式主語，主語從句由一個含有條件狀語從句的復(fù)合句充當(dāng)。在復(fù)合句中，主句是一個并列句，hear后接一個復(fù)合賓語，過去分詞短語

repeatedandmultipliedfromtheroof作賓補。

過去分詞作賓補表示賓語與分詞之間是動賓關(guān)系。

Hesawanoldmanrobbedofinthestreetthroughhiswindow.

他從窗戶看到一個老人在街上被人搶劫。

Shefelthershouldergivenagentlepatfromherback.

她感覺到有人從后面輕輕地拍了一下她的肩膀。sothat是是一一個個結(jié)結(jié)果果狀狀語語從從句句，，在在這這個個結(jié)結(jié)果果狀狀語語從從句句中中，，frogscroaking是是一一個個動動名名詞詞的的復(fù)復(fù)合合結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)作作介介動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由“形容詞性物主代詞、名詞所有格＋動名詞”構(gòu)成，可以作句子的主語、賓語或表語。當(dāng)此結(jié)構(gòu)不作句子的主語時，動名詞的邏輯主語可用人稱代詞賓格替代形容詞物主代詞，用名詞普通格替代所有格。若動名詞的邏輯主語是無生命的東西，多用普通格，而不用所有格。Sarah’scryingannoyedherbrotherverymuch.薩拉的哭泣使得他哥哥很惱火。IsthereanypossibilityofJohn’swinningthematch?約翰有可能贏得這場比賽嗎？Heisafraidofsuchathinghappeningagaininafewdays.他擔(dān)心這種事幾天之后又發(fā)生。即學(xué)學(xué)即即用用?Doyoumind_____________________(我坐這里)?

答案：my/mesittinghere?_____________________(我去看他)madehimveryhappy.

答案：Myvisitinghim單項選擇?Atthebeginningofclass，thenoiseofdesks________couldbeheardoutsidetheclassroom.(2007·全國Ⅱ，12)A．openedandclosedB．tobeopenedandclosedC．beingopenedandclosedD．toopenandclose

解析：題意：開始上課時，在教室外面就能聽到開關(guān)課桌的聲音。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)desksbeingopenedandclosed作介詞of

的賓語。

答案：C2．．ItisalsooneofthLuoyang，andwillremainapopularsightseeingdestinationasithasalwaysbeen.【句子分析】

這是一個并列句，后一個句子由一個含有比較狀語從句asithasalwaysbeen的復(fù)合句充當(dāng)。as...as...引導(dǎo)比較狀語從句時，前一個as是介詞，后一個as是連詞。如：SpeakasclearlyasIamspeaking.像我一樣說清楚一點。和

“as...as...”意思相同的詞組還有“thesameas”。如：ThisisthesamemanImettenyearsagoattheairport.這個人和我十年前在機場碰到的是同一個人。

as的用法靈活，含義多樣，是高考中的?？荚~。常見的幾種as用法口訣記憶：“作為”、“方式”、“和……一樣”；“雖然”“只要”與“好像”；“例如”、“當(dāng)……時”、“和”、“由于”；“至于”、“關(guān)系代詞”也不忘。即學(xué)學(xué)即即用用翻譯譯句句子子?他他說說法法語語說說得得和和____________________________________________________答案：HespeaksFrenchasfluentlyasthenatives.?他雖然年輕，但已經(jīng)是高級教師了。____________________________________________________

答案：Youngasheis，heisanadvancedteacher.?Sheisstudyinghardnow，assheoftendoes.__________________________________________________

答案：像平時一樣，她正在努力學(xué)習(xí)。?Asshehadexpectedtheresult，shewasnotsodisappointedatitreally.__________________________________________________答案：由于她對這個結(jié)果有所預(yù)料，她并不感到失望。語法精講分析復(fù)雜句子子一、句子的類類型從結(jié)構(gòu)上可以以將句子分為為簡單句、并并列句和復(fù)合合句三種。復(fù)復(fù)雜句子包括長長的單句、并并列句、復(fù)合合句以及復(fù)雜雜的并列句。。二、分析復(fù)雜雜句子的要點點與方法1．簡單句簡單句只有一一個主語(或或并列主語)和謂語(或或并列謂語)。根據(jù)句子功能的的需要，可以以有其它句子子成分，如狀狀語、定語、、補足語、表語語等。分析長的單句句時，注意弄弄清非謂語動動詞與邏輯主主語的關(guān)系。。例：(1)Thebossiswaitinginhisofficeforustocomeandexplainwhywefailedtofinishthisworkontime.分析：這是一個復(fù)復(fù)雜的單句。。句子的主干干是Thebossiswaitingforusto...，tocomeandexplain是兩兩個不定式并并列做賓補，，explain后面為為賓語從句，，從句中tofinishthisworkontime作動詞failed的賓語。句意：老板在他的辦辦公室等著我我們?nèi)ソ忉屛椅覀優(yōu)槭裁礇]沒能按時完成成工作。(2)Themenlinedupintwolines，walkeddownthesteps，andwiththebandplaying，，marcheddownthestreet，asreturningheroes，tobewelcomedhome.(湖北，閱讀讀A篇)分析：這是一個復(fù)復(fù)雜的單句。。由一個主語語和三個并列列謂語構(gòu)成，，主干是Themenlined...，，walked...，，marched...，withthebandplaying和asreturningheroes為介介詞短語作狀狀語，tobewelcomedhome為狀語。。句意：那些人排成兩兩行，走下樓樓梯，在樂隊隊的演奏中，，在街上行進進著，就像歸歸來的英雄一一樣被歡迎回回家。2．并列復(fù)合合句常見的連接詞詞有and，，but，or，so，，notonly...butalsohowever，neither...nor...，either...or...，still，yet，for等.例：Onlythroughtheunitedeffortsofpeoplewithhopecanwebefullysafeagainstthemisuseofscienceandcansciencebestservemankindinthefuture.

分析：這是一個復(fù)雜的并列句。only引導(dǎo)的方式狀語位于句首，句子使用部分倒裝，主干部分是兩個單句并列起來的并列句。

句意：只有通過將人類的努力和希望結(jié)合起來，我們才能完全地反對對科學(xué)的誤用，科學(xué)也才能在將來最好地服務(wù)人類。3．主從復(fù)合合句復(fù)合句由一個個主句和一個個或幾個從句句通過連接詞詞而構(gòu)成的句句子。從句不能能獨立，根據(jù)據(jù)從句在句子子中的功能，，復(fù)合句分為為名詞性從句、、定語從句和和狀語從句三三類。(1)名詞性性從句指在句句子中的功能能相當(dāng)于一個個名詞在句子子中的功能的從句。。包括主主語從句、表表語從句、賓賓語從句和同同位語從句。各種名詞性從從句在句子中中的位置不一一樣，這是辨辨別名詞性從從句的一個很重要要的特征：主主語從句在句句首，賓語從從句在動詞或或介詞之后，表表語從句在系系動詞之后，，同位語從句句在一些名詞詞之后。引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞包括：①連接詞that，if，whether②疑問代詞who，what，which③疑問副詞when，where，how，why等。例：Thiscombinationofeconomicandcareeropportunities，，preferentialgovernmentpoliciesandsponsorshipforstudyingabroadiswhatliesbehindthereversalofChina’sbraindrain.(2010屆湖南聯(lián)考考試卷)分析：這是一個含含有表語從句句的復(fù)合句。。句子的主干干是Thecombinationof...iswhat...。句子子的主語是由由四個后置定定語修飾的名名詞combination，表語語從句由連接接代詞what引導(dǎo)。句意：經(jīng)濟、工作作機會、優(yōu)惠惠的政府政策策和出國學(xué)習(xí)習(xí)的資助各個個方面的結(jié)合合是中國人才才回流的原因因所在。(2)定語從從句指修飾、、限制一個名名詞或代詞的的從句。分為限制性定定語從句及非非限制性定語被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有兩類:①關(guān)系代詞：that，who，which，whom，whose，as，關(guān)系代詞在從句中作主語、賓語、定語、表語。②關(guān)系副詞：where，when，why，關(guān)系副詞在從句中作狀語。通?？梢赞D(zhuǎn)化為“介詞＋關(guān)系代詞”的結(jié)構(gòu)。(3)狀語從從句在句子中通常常充當(dāng)主句中中動詞、形容容詞或副詞等等的狀語。根例：Ifthesouthhadwonthewar，whatisnowtheUnitedStatesmighthavedividedintoseveralcountries.分析：這是一個復(fù)合句。句子使用了虛擬語氣，表示對過去事實的假設(shè)。主句含有一個主語從句。句意：如果南方贏得了戰(zhàn)爭，現(xiàn)在是美國的那個國家可能已經(jīng)被劃分為幾個國家了。4．復(fù)合并列列句將復(fù)合句并列列起來的一種種復(fù)雜句子，，應(yīng)該逐一分分析并列的復(fù)復(fù)合句。例：(1)Wearenowbuyingclothesinincreasingquantitieswithoutrealizingthescaleonwhichitaffectsnaturalenvironment，andwearealsocoupleoftimes.(湖南)

分析：這是一個復(fù)合并列句。主干是．..and...。前一分句中，介詞短語withoutrealizing...作狀語，onwhich引導(dǎo)一個定語從句修飾先行詞scale；后一分句中，tothrowaway的賓語clothes后是關(guān)系代詞that引導(dǎo)一個定語從句。

句意：我們現(xiàn)在買的衣服越來越多，沒有意識到這樣做對自然環(huán)境的危害程度，而且我們還很快地扔掉那些才穿過幾次的衣服。

注意：①區(qū)分不同種類的從句。

②區(qū)別不同從句的連接詞。a．一些連接詞既可以引導(dǎo)名詞性從句又可以引導(dǎo)定語從句，如as，that，which，what等。b．一些連接詞既可以引導(dǎo)狀語從句又可以引導(dǎo)名詞性從句，如where，when，whatever等。(2)Supposingthatsomeonehashadasaddeningexperienceinacity，hewilleasilyconnectthenamewithamoodofsadnesswhenhearingitsname，justashewouldconnectitwithamoodofjoyhadhisexper分析：這是一個復(fù)雜的復(fù)合句。主干成分是．..hewill...，justas...。Supposingthat...為現(xiàn)在分詞短語作條件狀語，whenhearing為“連詞＋分詞”作時間狀語，justas...為方式狀語從句，hadhisexperiencebeenahappyone是一個省略了連詞if而倒裝的非真實條件狀語從句。句意：如果一個人在一個城市有過讓他很傷心的經(jīng)歷，當(dāng)他聽到這個城市的名字時，很容易將城市的名字與傷感的情緒聯(lián)系起來，就像如果他有過愉快的經(jīng)歷，他將把愉快的經(jīng)歷和情緒聯(lián)系起來。語法專練1．Anewsubwaywillhavebeencompletedinourcitybytheendofthisyear，，________willbeveryconvenientforusA．whenitB．whereitC．whenthatD．whichthat

解析：when引導(dǎo)的非限制性定語從句修飾先行詞theendofthisyear，when在從句中作時間狀語。Itisconvenientforsb.todosth.“方便某人干某事”，為固定用法。where引導(dǎo)狀語從句時，表地點；which只能引導(dǎo)定語從句，在句中充當(dāng)主語，賓語，表語。故選A。

答案：A2．Thesoldierssoonreached________wasonceanoldtemple________thevillagersusedasaschool.A．where；whatB．what；；whichC．where；whichD．．what；where解析：考查主語從從句與定語語從句引導(dǎo)導(dǎo)詞的選擇擇。第一空空做reach的賓語，且從從句中作主主語，故排排除A、C；第二空為定定語從句的的引導(dǎo)詞，先行詞詞temple在定語從句句中作動詞詞used的賓語，排除D項。答案：B3．________hetoldusisthenews________Chinahasgot32goldmedalsintheAthensOlympicGames，________，ofcourse，madeusfeelveryexcited.A．What；which；；whichB．That；that；whichC．What；that；whichD．．That；that；what解析：第一空用what作told的賓語且引引導(dǎo)主語從從句；第二二空對news作補充說明明，在句中中不充當(dāng)成成分，為同同位語從句句的引導(dǎo)詞詞；第三空為非非限制性定定語從句的的引導(dǎo)詞。。答案：C4.Thesestoriesexpressedthesameideathatallindividuals，________poor，werecapableofbecomingwealthyA．however；eversinceB．nomatterhow；solongas

C．whatever；inorderthatD．nomatterwhat；aslongas

解析：第一空所設(shè)選項中，能修飾形容詞poor的只有

however或nomatterhow，因此排除C、D兩項；第二空為條件狀語的連接詞，只有solongas/aslongas，意為“只要”。則B項為正確答案。

答案：B5．Theytraveledonandonacrosstheoceanuntiltheycameto________theythougNewContinent，________theAmericanIndianslivedlongbeforetheyarrived.A．what；which；whereB．where；it；inwhichC．a(chǎn)place；that；inwhichD．a(chǎn)land；where；there

解析：what在從句“whattheythoughtwasIndia”中作主語；which引導(dǎo)非限制性定語從句；where引導(dǎo)的狀語從句相當(dāng)于

“ontheNewContinent”。

答案：A6．Iwasshockedbythenews，whichmademerealise________terribleproblemswewouldface.A．howB．whichC．whatD．that

解析：本題考查感嘆式賓語從句。句意為：這個消息讓我很震驚，使我意識到我們將要面臨多么可怕的問題啊。顯然空白處填入what修飾中心名詞problems，且引導(dǎo)賓語從句。

答案：C7．________moreandmorepeopleinthecountrysidearemovingtothecitiesforbetterjobopportunities，LiMing，instead，whohasdecidedtostayinhometown，determinedtosetupanursinghousefortheolA．BecauseB．EvenifC．IfC．While

解析：考查連詞的選用。句意：盡管越來越多的農(nóng)村人為了更好的工作機遇而搬進城里，相反，李明決定呆在家鄉(xiāng)為老年人辦起一個敬老院。while“盡管，雖然”。

答案：D8．Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith________oftheirparents.A．thoseB．oneC．bothD．that

解析：考查代詞的用法?？崭裉幰娲脑~為theapproach，所以用that指代。

答案：D9．Attheageof29，Davewasaworker，________inasmallapartmentnearBostonand________whattodoabouthisfuture.(2009·湖南，，25)A．living；wonderingB．lived；wondering

解析：根據(jù)題干結(jié)構(gòu)，live和wonder的邏輯主語都是Dave，

所以要使用現(xiàn)在分詞短語形式作定語。

答案：A10．She’llneverforgetherstaythere________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.(2009·四川，20)A．thatB．whichC．whereD．when

解析：stay此處的意義與aperiodofstaying相同，故用when

引導(dǎo)定語從句，且when在從句中做時間狀語。

答案：D怎樣快速捕捉捉主題句(一一)【方法技巧】主題句在文章章的開頭。此此后，作者用用擺事實、羅羅列數(shù)據(jù)等方方式來論證主主題。據(jù)說，，有60%多多的英文文章章的主題句在在開頭處。所所以我們在閱閱讀時要特別別注意開頭處處的一兩句話話喲?！緦嵗炞C】】Television_is_addictive.Forexample，whenasetbreaks，，mostfamiliesrushtohaveitrepaired，oftenrentingoneiftherepairprocesstakeslongerthanadayortwo.When““nothing’sonTV”，peopleexperienceboredomwiththeirlives，notknowingwhattodowiththemselves.PerhapsthebestexampleoftelevisionaddictionwasanexperimentinGermany，where184volunteersdidwell，reportingthattheywerespendingmoretimewiththeirchildren，readingandvisitingfriends.Then，withinamonth，tension，restlessnessandquarrellingincreased.Notonevolunteerlastedmorethanfivemonthswithoutatelevisionset.Oncethesetswereonagain，peoplelosttheiranxietiesandreturnedtonormal.◆Themainideaofthispassageisthat________.A．manypeoplehavefallenvictimstotelevisionaddictionB．mostfamiliescannotgowithoutaTVsetevenforacoupleofdaysC．withoutexcitingTVprogramstoentertainthem，peoplewillfe