李園小學(xué)“智力七巧板”科普系列活動(dòng)實(shí)施方案

李園小學(xué)“智力七巧板”科普系列活動(dòng)實(shí)施方案“智力七巧板”科普系列活動(dòng)是全國少工委、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)長期組織的全國性青少年科普活動(dòng)項(xiàng)目,曾被評(píng)選為第四屆“國際科學(xué)與和平周”、“全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽”動(dòng)手動(dòng)腦器材。開展七巧板活動(dòng)可開發(fā)小學(xué)生智力,激發(fā)他們的科學(xué)興趣,鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)。同時(shí)豐富和充實(shí)“啟明星”科技活動(dòng)的內(nèi)容,充實(shí)小學(xué)生的課余生活和雙休日活動(dòng)內(nèi)容。就連英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員李約瑟博士也高度評(píng)價(jià)過中國的古老玩具“七巧板”,他在《中國科學(xué)技術(shù)史》一書中說明,“與幾何剖分、靜態(tài)對策、變位鑲嵌等有關(guān),也與多少世紀(jì)以來中國建筑師用在窗格上的豐富幾何圖案有關(guān)”。新智力七巧板原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,可拼出更加形象逼真的圖案2000多個(gè),七巧板科普系列活動(dòng)在中華大地上掀起了創(chuàng)新教育的熱潮,為創(chuàng)新教育的開展提供了一個(gè)平臺(tái)。為不斷豐富我區(qū)的科技活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),繼續(xù)開展智力七巧板活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:一、參加對象一至六年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)程序1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)的報(bào)名工作,主辦單位根據(jù)報(bào)名情況提供活動(dòng)器材（智力七巧板及按比例提供的基層活動(dòng)獎(jiǎng)品,不再另收報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等。2、按照《報(bào)名表》領(lǐng)取活動(dòng)器材等,然后安排二周左右時(shí)間讓學(xué)生自己拼裝,破解版面上的部分圖案。最后舉行校級(jí)比賽并選拔出校級(jí)優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)選拔賽。3、組織優(yōu)秀選手若干名共同完成創(chuàng)作圖案,并將圖案分塊涂色（可比例縮小后涂色,將完成的涂色圖案用照相機(jī)照下來,根據(jù)照片的質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)成績。創(chuàng)作圖案的要求:密切聯(lián)系當(dāng)今科技的發(fā)展、人類生活、環(huán)境環(huán)保等所關(guān)心的話題,也可選擇童話或寓言進(jìn)行連環(huán)畫式的創(chuàng)作,要求使用3副以上七巧板創(chuàng)造（含3副七巧板,公益性內(nèi)容根據(jù)創(chuàng)意及命名評(píng)定成績。三、競賽規(guī)則⑴智力七巧板總則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，拼出指定的圖案若干個(gè)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拼出指定名稱的創(chuàng)作圖案若干個(gè)；在規(guī)定時(shí)間內(nèi),自由想象創(chuàng)作并命名圖案若干個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):拼搭迅速、技巧熟練、構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng)⑵美畫板總則…基層活動(dòng)中參考,在七巧板競賽中還會(huì)用到它，要會(huì)正確使用”：利用美畫板上的孔，繪出指定的圖案若干個(gè)；利用美畫板上的孔，繪出指定名稱的圖案若干個(gè)；利用美畫板上的孔，創(chuàng)作一幅命題圖案。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):圖案的準(zhǔn)確性、工整性、創(chuàng)造性各校上述總則進(jìn)行活動(dòng)，競賽方法根據(jù)情況靈活選擇。四、表彰鼓勵(lì)智力七巧板巧板的校級(jí)比賽，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。對于活動(dòng)組織開展特別好的學(xué)校將進(jìn)行活動(dòng)評(píng)定并向全國組委會(huì)申請給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。五、其它說明：要充分認(rèn)識(shí)開展本項(xiàng)活動(dòng)對提高學(xué)生素質(zhì)的積極意義，幫助學(xué)生了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著自愿、興趣、愛好的原則，提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，確?；顒?dòng)的順利普及。對于貧困家庭的學(xué)生組委會(huì)要進(jìn)行一定的幫助,關(guān)于貧