機會成本與選擇

機會成本與選擇李海濤2013-7引言：魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得，舍魚而取熊掌也。一、什么是機會成本機會成本的嚴格定義是：選擇最優(yōu)方案放棄的次優(yōu)方案的價值。簡單地理解，為把一定資源投入某一用途后所放棄的在其他用途中所能獲得的利益。任何決策，必須作出一定的選擇，被舍棄掉的選項中的最高價值者即是這次決策的機會成本。機會成本泛指一切在作出選擇后其中一個最大的損失,機會成本會隨付出的代價改變而作出改變,例如被舍棄掉的選項之喜愛程度或價值作出改變時,而得到之價值是不會令機會成本改變的。具體來說機會成本通常包括兩部分：1、使用他人資源的機會成本，即付給資源擁有者的貨幣代價被稱作顯性成本。2、因為使用自有資源而放棄其他可能性中得到的最大回報的那個代價，也被稱為隱性成本。例如：在生產要素供應有限，要生產一種產品，就不能生產另一產品的情況下，生產這種產品的機會成本，就是指放棄另一產品的收益。又如：某人決定開設一家小型雜貨店，開店需要投資購買商品和經營設施，需要花費時間和精力進行經營。對該人來說，開店的機會成本是，他開店所需投資用于儲蓄可得到利息（或把所需投資用于其他用途可得到的收益），加上他不開店而從事其他工作可得到的工資。生產（經營）能力已經充分利用或接近充分利用的時候，或者當人力、物力、財力資源供應不足的時候，機會成本對正確決策有一定意義。美國諾貝爾經濟學獲得者西蒙曾說過：決策時選擇出來的最優(yōu)的方案只有一種，而其他的可能方案雖不及最優(yōu)的方案理想，但如果采用也能帶來效益的，放棄這些方案就勢必失去這部分效益，因而決策中將選擇某一方案而放棄其他方案所喪失的潛在效益稱為選擇該方案的機會成本?？梢姡诮洕鷮W中，機會成本與所作的選擇有著千絲百縷的關系。二、從經濟學角度分析機會成本人們計算機會成本一般只是為了找到最佳的要素組合，從總體上得到最大的利益。我國也有一個與蓋茨類似的不愿意上大學的例子，那就是姚明。姚明同火箭隊簽訂了5年的合同，火箭隊付給他的薪酬是7000萬美元，加上他平時代理的廣告收入，據(jù)說他的年收入已突破1億美元，但是如果他選擇去讀大學的話，這些收入很可能都會失去，也就是說，與在NBA打球相比，他選擇上大學的機會成本要大得多。如果沒有選擇的“機會”，就不會有機會成本。沒有選擇的“機會”，就意味著沒有選擇的自由，意味著“不得不”。比如血統(tǒng)是無以為選的，所以人們不得不接受這一現(xiàn)實——一個人可以不斷改變國籍、居所、生活習慣，甚至他可以融于另一民族，但他的骨子里，流淌著的仍是他祖父輩的血脈。在計劃體制下，個人的職業(yè)是難以變更的，也不能自由從業(yè)，那時人們從事，某種職業(yè)的機會成本就不大，因為人們沒有自由選擇的權力——自然，人們也不會認為“不得不”從事的工作是令人幸福的。譬如，父母愛孩子，也應讓孩子選擇愛的方式，如果孩子是“不得不”接受父母的愛，這愛便是強加的，孩子是不會以此為幸福的。擅長語言和修辭的莫勒耳(Mohler)曾辛辣地嘲諷那些屈從于命運而不是選擇命運的人，他說：“人既可以屈從于命運也可以選擇命運，然而許多人一生都不去做這些選擇(JederhatnebendemZwangsschicksalaucheinWahlschicksal,dochvieleschreitenihrlebenlangnightzurwahl.)”可供選擇的道路越多，選擇某一特定道路的機會成本越大，當然選擇也越困難。因為所放棄的機會之數(shù)量和價值也越多了。利用機會成本概念進行經濟分析的前提條件是：1、資源是稀缺的2、資源具有多種用途3、資源已經得到充分利用4、資源可以自由流動例如：去甲地賣花要付40元車費，但是可以賺50，在乙地買，不需要任何費用，但是賺8元，所以，在甲地賣的機會成本是48，還是8還是2？機會成本是指你做了這件事情，就不能做另外一件事情時，另外一件事情可以給你帶來的收益。所以，就你的例子而言，在甲地賣的機會成本是8.三、人生選擇的效應在新的制度經濟學里面，有這樣兩個概念：路徑依賴(pathdependent)和自我強化(self-enforcement)。它的意思是說，制度變遷(比如改革)一旦走上某條道路，就存在沿著這條道路走下去的慣性，并且不斷自我強化，即使這條道路是錯誤的，也是如此，甚至最后進入“鎖定”(lockin)狀態(tài)。人生何嘗不是如此。本世紀最杰出的經濟學家之一的密爾頓?弗里德曼在獲得芝加哥大學經濟系的免費獎學金時，也獲得了布朗大學應用數(shù)學系的一筆獎學金，經過審慎考慮接受了前者，從此與經濟學結下不解之緣。但如果他接受了后者呢？他的未來會怎樣，也許就不再成為經濟學家，而是數(shù)學家或其它的什么人。人生中的“鎖定”效應同樣十分明顯。“江山易改，本性難移”是一種鎖定效應；“破罐子破甩”也是一種鎖定效應?！袄俗踊仡^金不換”則說明了要矯正鎖定效應需要付出的巨大成本。作為人，在童年和少年時期形成的對世界、對人的看法可能影響人的一生，也即更易發(fā)生“鎖定”效應，因此，注重兒童和少年時期的教育對一個人一生是最重要的。就象一棵樹，在幼小時要扶正它是容易的，當它長大還想扶正它就很難了。我們更好的理解機會成本和沉沒成本以及固定成本、可變成本的關系。也許我們能預見以后大學畢業(yè)后并不見得會有很好的工作，那么我們是否應該現(xiàn)在退學，把固定的成本讓它淪為沉沒成本呢？我們的機會成本雖然包括時間和學費等等，但可變成本只包括我們?yōu)榇髮W而支付的書費、學費，而時間，則可以歸為固定成本，不學習的話，時間也過去了成為沉沒成本。這也就用經濟學原理解釋了為什么要好好學習天天向上。四、做好選擇是更好把握機會成本的關鍵例如：考慮是否上大學的問題，也許有些大學生會說，上大學是理所當然的啊，中學、高中，經過高考，很自然的就上大學了啊。其實這個問題可以很細的分析。為什么要上大學？也許大家的考慮是，開闊眼界，接受高等教育，豐富知識等等，也許是為了更好的工作機會。那么，上大學的收益就是使知識豐富和醫(yī)生擁有更好的工作機會。但成本是什么呢？要回答這個問題，也許大家會想到把你用于學費、生活費、書費、住宿費、伙食費等等加在一起的錢。但這不是機會成本，因為這種總和并不真正代表你上大學所放棄的東西。其一，這種成本包括的一些東西并不是上大學所產生的成本。比如住宿費伙食費，就有問題，不上大學就不吃東西么？就不需要睡覺的地方么？顯然不是，也許住宿費比別的地方貴的話才是上大學的真正成本。也許它還要低于在別處吃飯的費用，這樣說，大學的住宿費伙食費節(jié)省，是上大學的收益。其二，也是最重要的一點，就是它忽略了上大學最大的成本—時間。當你用四年的時間用于聽課、讀書和寫文章的時候，你就不能把這個時間用于工作。對大多數(shù)學生而言，為上學而放棄的工資是他們接受教育的最大單項成本。我們依然會選擇上大學，事實上沒有人懷疑過這種決策，因為我們仍然認為上大學的機會成本不高，為了以后更大的收益，這種放棄是很值得的。機會是一個過程。在這個過程中，機會的收益是非既定的。機會是一種資源，獲取和利用不同機會本身也同樣產生不同費用支出，從而在現(xiàn)實中會相抵要素資源在該機會使用上的部分收益。在現(xiàn)實的博奕中，某一機會的收益也會不完全等于要素資源在另一機會上使用的機會成本。五、如何考慮自己做出選擇的機會成本。古希臘有一句箴言，叫，人啊，認識你自己。對，認識自己，才能找到自己的機會成本，做出理智的決策。用經濟學的語言就是使收益最大化。由于成本作為一種代價耗費是總是趨向于最小化的，因此從事一項工作，它的機會成本越小越好，它的最小值自然要包括0值以下的負數(shù)?！叭松鷽]有草稿”，人生的特點是一次性、不可重復性。在人的一生中可能有許多機會，但決定航向的機會也許只有幾次。人們時時面臨選擇，我們在上一個選擇中選擇了機會成本相對較高的上大學，那么在大學中，我們?yōu)槭裁床贿x擇一下機會成本最低的發(fā)展方向，培養(yǎng)自己的核心競爭力，將來在競爭的市場中做一個壟斷者呢？把機會成本在我們身上細化為找到核心競爭力、培養(yǎng)核心競爭力是一個抽象具體化的過程，也是機會成本概念的學以致用的具體體現(xiàn)。每個人都會隨時面臨著選擇，只要面臨選擇就會有機會成本，而選擇的基本原則，古典經濟學家李嘉陽實際上已經總結過了，即兩優(yōu)相權取其重，兩劣相權取其輕。六、機會成本與選擇的啟示。我們回到做出選擇前的狀況。前方有兩條路，通過預判我們只能大概了解每一條路上可能會碰到的一部分情況，無論我們根據(jù)什么，一旦我們做出了選擇，則我們永遠也不可能確切地知道在此時此地我們不選擇另一條道路會帶來的后果。這也許聽起來像一種不可知論，但的確在這個問題上，我們知之甚少。既然我們永遠也無法確切的知道某一事件的機會成本是什么，這又給我們以什么啟示呢？首先我們做出選擇時可以或者應該參考機會成本比較，因為至少宏觀上這體現(xiàn)出了一種趨向，分清了大是大非。但與此同時，我們絕不能一味地依賴這種分析，因為首先這樣分析本身有不確定性，誤差是難以避免的。是因為人是會思考的動物，不能因為一些數(shù)表就讓人類的道德關懷淪喪。選擇要真正關懷我們的同胞、我們的世界，也同樣要關懷我們的內心。所以，我們做出了選擇，會有大是大非的判斷，但就誰比誰好多少，坦然面對吧，正如蘇格拉底所言：