2023屆浙江省衢州市化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為了探究鐵制品銹蝕的條件，用普通鐵釘、純鐵釘同時進行下面的四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑，其他均無明顯變化。下列說法正確的是A．I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要H2OB．I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2C．I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在時，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕D．Ⅱ和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2和H2O2．正確的實驗操作對實驗結(jié)論、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是A． B．C． D．3．從化學(xué)的角度對下列詞句進行解釋，錯誤的是（）A．金（即銅）柔錫柔，合兩柔則為剛﹣﹣說明合金的熔點比組成它的純金屬高B．真金不怕火煉﹣金（Au）化學(xué)性質(zhì)不活潑C．釜底抽薪﹣通過清除可燃物達到滅火的目的D．百煉成鋼﹣﹣使生鐵中碳等雜質(zhì)的含量降低，達到鋼的標(biāo)準(zhǔn)4．畢節(jié)市大方縣盛產(chǎn)天麻,天麻主要含有天麻素和很豐富的微量元素，其中天麻素的化學(xué)式為C3H18O7。下列關(guān)于天麻素的說法正確的是（）A．每個天麻素由28個原子構(gòu)成B．天麻素的相對分子質(zhì)量為166gC．天麻素屬于氧化物D．天麻素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A．液態(tài)氧、水、礦泉水B．氮氣、氧氣、食醋C．干冰、水、果汁D．水、氧化鎂、二氧化碳6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．白磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧B．向鎂條中滴加稀鹽酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱C．給木炭和氧化銅混合物加強熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生D．在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量7．生活中處處有化學(xué)。下列說法或做法中，錯誤的是A．啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗B．用打火機檢查天然氣是否泄漏C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D．通過煮沸可以降低井水的硬度8．2019年10月9日，三位學(xué)者因鋰離子（Li+）電池獲得諾貝爾化學(xué)獎。其中用到有關(guān)鈷酸鋰（LiCoO2）說法正確的是（）A．鈷酸鋰屬于氧化物B．鈷酸鋰中Li元素和O元素的質(zhì)量比為7：32C．鈷酸鋰?yán)锖幸粋€氧分子D．鈷酸鋰由Li、C、O三種元素組成9．下列實驗操作中，正確的是()A．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．制備氣體前，先裝入藥品，再檢查裝置的氣密性C．掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，先進行燈火試驗D．用托盤天平稱取25.69808g食鹽10．下列實驗操作錯誤的是A．量取液體 B．滴加液體C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．鐵絲在氧氣中燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，乙裝置中加入的液體是氫氧化鈉溶液，加入該液體的目的是_____；甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．同學(xué)們在實驗室里用下列儀器制取少量氣體。（1）儀器G的名稱是_____。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：①所選用的儀器是_____（填字母）。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，_____。③裝入藥品后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）用上述儀器制取氧氣所需的藥品是_____，證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學(xué)式），向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學(xué)式：B_______；F______。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________。③反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。14．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學(xué)方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示，請計算：（1）制取O2的質(zhì)量。（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。16．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,在試管中充分加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為20.4g，請計算:（1）生成氧氣的質(zhì)量_______________。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】如圖所示，實驗I中普通鐵釘與氧氣、水接觸會生銹，實驗Ⅱ普通鐵釘只與水接觸，沒有與氧氣接觸，不會生銹，實驗Ⅲ普通鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，不會生銹，實驗Ⅳ純鐵釘與氧氣、水接觸不會生銹，則有：A、I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要氧氣，A選項說法不正確，不符合題意；B、I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要水，B選項說法不正確，不符合題意；C、I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在時，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕，C選項說法正確，符合題意；D、Ⅱ和Ⅲ實驗不止一個變量，且二者均不生銹，不能說明鐵制品銹蝕需要O2和H2O，D選項說法不正確，不符合題意。故選C。2、B【解析】A、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處相平，凹液面最低處與刻度線相切，不能仰視或俯視讀數(shù)，A選項實驗操作不正確，不符合題意；B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，B選項實驗操作正確，符合題意；C、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，C選項實驗操作不正確，不符合題意；D、傾倒法取用液體藥品，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口緊挨試管口，再緩緩倒下，D選項實驗操作不正確，不符合題意。故選B。3、A【分析】A、合金概念有三個特點：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬；B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)分析；C、根據(jù)滅火的方法分析；D、根據(jù)煉鋼的原理分析?！驹斀狻緼、金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛，說明合金的硬度比組成它的純金屬大，說明合金的熔點比組成它的純金屬高錯誤，解釋錯誤，符合題意；B、“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應(yīng)，解釋正確，不符合題意；C、“釜底抽薪”，移走可燃物，破壞了燃燒的條件，達到了滅火的目的，解釋正確，不符合題意；D、“百煉成鋼”，將燒紅的生鐵反復(fù)在空氣中不斷捶打，碳能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，降低了碳元素的含量，將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，解釋正確，不符合題意。故選A。4、D【詳解】A.天麻素是一種物質(zhì)，由碳?xì)溲跞N元素組成，也可以說由大量天麻素分子構(gòu)成；每個天麻素分子由28個原子構(gòu)成，選項說法錯誤；B.天麻素的相對分子質(zhì)量為12×3+18+16×7＝166，應(yīng)去掉單位“g”；選項錯誤；C.由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物，天麻素含有三種元素，不屬于氧化物，選項錯誤；D.天麻素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×3）：18：（16×7），可見其中氧元素占比最大，即天麻素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項正確。故選：D。5、A【詳解】A、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物。符合題意；B、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，食醋中含有醋酸和水，屬于混合物。不符合題意；C、干冰是二氧化碳的國體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，果汁中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。不符合題意。故選A?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。6、B【詳解】A、白磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不符合題意；B、向鎂條中滴加稀鹽酸，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱，符合題意；C、給木炭和氧化銅混合物加強熱，木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅為紅色固體，故實驗現(xiàn)象應(yīng)為黑色固體中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，不符合題意；D、在空氣中點燃一氧化碳，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，不符合題意。故選B。7、B【詳解】A、啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗，防止二氧化碳濃度過高直接進入地窖發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、天然氣遇明火會發(fā)生爆炸，用打火機檢查天然氣是否泄漏會發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；C、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達到滅后效果；故選項正確，但不符合題意；D、煮沸過程中，鈣離子和鎂離子會形成沉淀，所以通過煮沸可以降低井水的硬度；故選項正確，但不符合題意；故選：B。8、B【詳解】A、氧化物需具備兩個條件：①是由兩種元素組成，②是其中一種元素是氧元素，鈷酸鋰由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、鈷酸鋰中Li元素和O元素的質(zhì)量比為：7：（16×2）=7：32，符合題意；C、LiCoO2由LiCoO2分子組成，每個LiCoO2由1個Li原子、1個Co原子和2個氧原子組成，不含氧分子，不符合題意；D、鈷酸鋰由Li、Co、O三種元素組成，不含C元素，不符合題意。故選B。【點睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。9、A【詳解】A、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，防止發(fā)生爆炸，此項正確；B、制取氣體前，要先檢查氣密性，這樣可以節(jié)約藥品，此項錯誤；C、在沼氣池進行燈火試驗，可能會引起爆炸，此項錯誤；D、用托盤天平不能稱取25.69808g食鹽，沒有這么精確，此項錯誤。故選A。10、B【分析】【詳解】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視讀數(shù)，故圖中操作正確；B、膠頭滴管不能碰試管壁，故圖中操作錯誤；C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故圖中操作正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，故圖中操作正確；故選：B。【點睛】二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸收SO2防止污染空氣生成物溶化后濺落下來使集氣瓶炸裂【解析】在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，乙裝置中加入的液體是氫氧化鈉溶液，加入該液體的目的是：吸收有毒氣體SO2，防止污染空氣；二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生亞硫酸鈉和水；甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是：鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落下來使集氣瓶炸裂。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、水槽CDFH用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好過氧化氫溶液和二氧化錳伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃【詳解】（1）儀器G的名稱是水槽。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型；①所選用的儀器是CDFH。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。③裝入藥品后，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）用上述儀器制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，所需的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【詳解】（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應(yīng)，生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵和氯化鎂；故濾液中一定含有氯化鎂，化學(xué)式為；向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明含有氫前的金屬，故一定含有鐵，不一定含有鎂，故濾渣中一定含有的物質(zhì)是和。（3）G為紫紅色固體單質(zhì)，則G是銅，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，A和B高溫能反應(yīng)生成C和D，則A可能是碳，B可能是氧化鐵，生成的D能與硫酸銅反應(yīng)銅，則D是鐵，C是二氧化碳，C能與A反應(yīng)生成E，則E是一氧化碳，一氧化碳能與F反應(yīng)生成銅，則F是氧化銅，代入框圖，推斷合理；①B、F的化學(xué)式分別為：；。②反應(yīng)Ⅱ為碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③反應(yīng)lll為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)鐵的質(zhì)量是x，則解得x=2606.8t；故該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，故填關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止。（5）用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中。（6）用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故填A(yù)；用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，由于甲烷的密度比空氣小，甲烷應(yīng)該從短管進入瓶中，故填b。（7）