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高三復(fù)讀生勵(lì)志演講稿篇一末名湖邊的桃花兒開(kāi)了,就在前幾天。己的身影。那個(gè)時(shí)候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。十年磨一劍,我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。覺(jué)`聊天`看漫畫(huà)`吃零食,跟著后面那些男生大呼小叫,把年輕的女老子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑,于是墮落,而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何,于是放棄了最后的掙扎與努力?,F(xiàn)在想想,

似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。破罐子破摔,就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我,有歷過(guò)的那樣,指著我的鼻尖,戳著我的脊梁說(shuō),你知不知道自己在做什么,不清楚自己想要什么,不清楚自己的明天會(huì)是什么。有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來(lái),最后終于重重地摔在了下面,頭破血流。吧,總要摔些跟頭,才能學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,

天,可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,一年可以讓愛(ài)因斯坦證出

E=mc

的平方,一年可烈烈的愛(ài)情開(kāi)始有終了??墒沁@一年,我只得到了那一句話。所幸,并不虧,也并不晚。

科班——本科上線是三人是。本科上線三人是個(gè)什么感念?當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級(jí)北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個(gè)本科上線三人的文的名字。

那真是我一生中寫(xiě)得最好看的一次。多人問(wèn)我怎么回事也許他們是想在我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事,而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句,我只是覺(jué)得,我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去??墒俏疫€是低估了過(guò)去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考,我考了年級(jí)第

12

名。也許這是一個(gè)聽(tīng)上去差強(qiáng)人意的成績(jī),可是,僅有良知和理智還是足以提醒我,那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊,12

名和

120

名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的女孩子,莫名的排斥與抵觸情緒,總想你們有什么了不起,不就是死讀書(shū)嗎,

她的那席話,現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上,她說(shuō):"這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了。"然后她掃了我一眼,我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一然后繼續(xù):"我知道有些人自以為很聰很有才氣,看不起那些認(rèn)真學(xué)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)?,在你心底,你?duì)知道根本就沒(méi)有把握全全地蒙在哪兒了,因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話。"你只是懦弱`````````"。當(dāng)那么一句話:"你只是懦弱。"

她是正確的。達(dá)的。你只能通過(guò)結(jié)果來(lái)想象,也只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。那晚我在

日記里寫(xiě),試試吧。我不去強(qiáng)求什么,我只想試試,試一試自己那樣諾什么結(jié)果,也的確承諾不起。我只是抱著一個(gè)念頭,試一試。然后敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自學(xué)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不

365

天來(lái)

一個(gè)月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來(lái),也太難。習(xí)慣成自然啊,就子收回來(lái),談何容易?常常坐著坐著就忍不住了,心開(kāi)始浮躁,眼神也開(kāi)始飄離,好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是,在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時(shí)候,再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話:忍不住的時(shí)候,再忍一下。我承認(rèn)自己是一就是不信我真的去做一件事情

的時(shí)候會(huì)做不到,我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I

Believe

that

nothing

is

impossible.然后,我迎來(lái)了那次期待以久的

期中考試。至今我仍記得考完恍惚想真的考完了嗎?為什么心里空空的沒(méi)有著落

?那的確是我一生

我此后

險(xiǎn)太大,我怎么安得下心?其實(shí),考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的,我考了第一,全校第一。你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于

我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)頂點(diǎn)只會(huì)是平靜。當(dāng)那個(gè)久違了的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí),我默默地對(duì)自己說(shuō):記住了,這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。Nothing

is

impossble.處處我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的

方法說(shuō)白了都是沒(méi)有

方法的。只有一個(gè)詞:刻苦。高三復(fù)讀生勵(lì)志演講稿篇二那段艱苦時(shí)光。那是

1989

年的

8

未眠,以至在考場(chǎng)上精神萎靡,其結(jié)果可想而知:班上

52

名同學(xué),考取的

42

名,僅有

10

人落榜,其中就包括我。

8

月的盛夏對(duì)于我來(lái)說(shuō)是灰色的。大學(xué)對(duì)于我只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我決定復(fù)讀。番深入的思考后,做出一個(gè)驚人的決定:不上任何補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)人在里的學(xué)習(xí)方式很不適應(yīng),而其他的高中,教學(xué)水平都不會(huì)比它更強(qiáng)。過(guò)度緊張,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是個(gè)愛(ài)獨(dú)立思考和鉆研的人,個(gè)性強(qiáng)去迎合,很難會(huì)有好的效果。在父母的反對(duì)聲中,我在家里專門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的小屋,

把被褥、參考書(shū)搬進(jìn)去,我便躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),開(kāi)始了一個(gè)人的"自修",我稱之為念"高四"。哪里,再針對(duì)性地制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。在我的計(jì)劃中,規(guī)定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于12

小時(shí)。也就是說(shuō),除了吃飯睡覺(jué),我?guī)缀趺刻於吉?dú)自沉迷于書(shū)山題海,沒(méi)人交流,勵(lì)自己,要堅(jiān)持下去,要戰(zhàn)勝寂寞。就這樣,我每天早上天剛蒙蒙亮實(shí)在厭倦了,就翻翻小說(shuō)。他偷到一本書(shū),是本枯燥的象棋棋譜,雖然以前他對(duì)象棋毫無(wú)興趣,手平分秋色。這個(gè)故事極大地鼓勵(lì)了我。我想我就是那個(gè)猶太人。我

真發(fā)現(xiàn)原先令我煩感的數(shù)理化竟蘊(yùn)涵著無(wú)窮的妙趣,那一個(gè)個(gè)定理,還可以借助它們來(lái)解決很多難題,這令我學(xué)習(xí)的興趣大增。此時(shí),讀書(shū)算題對(duì)我來(lái)說(shuō),竟成了一種樂(lè)事。我一個(gè)人自學(xué),遇到難題后沒(méi)人可以幫助,只有靠自己冥思苦想。由于產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,每當(dāng)在經(jīng)過(guò)一番艱苦的思索,把難題解開(kāi)時(shí),那喜悅真是無(wú)法形容。我真的著迷了,僅管當(dāng)時(shí)對(duì)于年僅18

歲的我來(lái)說(shuō),有太多的事了,終日躲在小屋里不見(jiàn)天日,我的臉色變得蒼白,但我精神頭兒卻出奇的飽滿。然拒絕,父親與我大吵一架,但最后尊重了我的選擇??吹礁改改菓n慮的眼神,我不知道怎么去安慰他們,只有投入到學(xué)習(xí)中,我才會(huì)忘卻煩惱。高考的失利使我變得堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中一個(gè)人苦修,使我練就個(gè)更高的層次,更重要的是我對(duì)自身能力的肯定。這時(shí),上大學(xué)的愿

也能掌握某種技藝,成為某行業(yè)的行家里手。習(xí)。為了適應(yīng)考試,剩下了日子我就每天在家里自己模擬高考,訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力。我按高考規(guī)定的時(shí)間,做了一套又一套的卷子。漸漸又摸大幫助。經(jīng)過(guò)幾十次的模擬后,分析著自己作為判卷老師,按嚴(yán)格得甚至有些苛刻的標(biāo)準(zhǔn)批下了的分?jǐn)?shù),我的信心更足了。7

6

第二天果然精神煥發(fā),正常發(fā)揮。高考后的第

2

數(shù)后再說(shuō)吧,我卻說(shuō)我肯定能考上。收拾停當(dāng)后我才發(fā)現(xiàn),一年來(lái)我自己實(shí)在是付出的太多太苦。

天,辦事員們聽(tīng)說(shuō)我是在家自學(xué)后考上大學(xué)的,都頗感詫異,因?yàn)槲抑椤N乙巡辉偈撬麄冎肛?zé)和擔(dān)心的不孝子孫,成了家里人的驕傲。壓力。正確的。每個(gè)人都有適合自己的方法,不要生搬硬套別人的東西,要對(duì)自己有信心。這就是我用實(shí)際行動(dòng)證明的經(jīng)驗(yàn)。以后,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)地想到自己18

歲那段難忘的"高四"歲月,并激勵(lì)自己,戰(zhàn)勝苦難。那段時(shí)光,將是我一輩子的美好回憶。再來(lái)吧。我相信,只要自信、自強(qiáng),每個(gè)人都會(huì)成功地走出屬于自己的路,書(shū)寫(xiě)出一份獨(dú)特的人生答卷。高三復(fù)讀生勵(lì)志演講稿篇三

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人,可是那段時(shí)間我

表現(xiàn)得無(wú)點(diǎn)就背不下去了就要把書(shū)扔掉了。只是,忍不住的時(shí)候,再忍一下。大大的紅字,是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧,我不確定??删褪悄蔷湓捙愠蓴〉牧α?。個(gè)頭發(fā)蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨,規(guī)律得在敬畏與期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至

N

模,每根神經(jīng)都被情,還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫(huà)意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里,一切敏

是徒勞。-------會(huì)是

徒勞么?當(dāng)這個(gè)錐心的問(wèn)號(hào)在夜闌人靜的時(shí)候一次次猛烈扣擊起了心門(mén),每個(gè)人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘,于是逼著自己埋進(jìn)去,埋進(jìn)

書(shū)本,埋進(jìn)

試卷,埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈,浮腫的眼帶,干燥的手指,焦慮得為怕有什么會(huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上 縱橫開(kāi)來(lái)—————上帝,我

是個(gè)女孩子啊。上帝無(wú)言。無(wú)言微笑。微笑告訴

我,你,心甘情愿。是

的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會(huì)走下去。二月黃牛,默默踏步,無(wú)聲前行。當(dāng)拼搏被拼命所取代時(shí),香格里拉想不再"美人如花隔去端",哪怕青冥長(zhǎng)天,縱然綠水波瀾。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜。"盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣。"事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信,莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想,哪怕北大只招一個(gè)名額,為什么不可能是我?這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的??纪旰笞咴诨丶?/p>

的路上,看著依然匆匆的人群,心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊,視野里的

東西卻越發(fā)清晰。這在科學(xué)只是分娩前的陣痛??傄兴∩岬?,蝴蝶的生命之所以如此短暫,因?yàn)樗某岚蛱^(guò)精致了。有時(shí)候,放棄只是為了真正的得到,關(guān)鍵代價(jià)。上帝對(duì)每一個(gè)人都是平等的。事實(shí)上我

懷念那段日子,并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌?/p>

午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的

堅(jiān)忍和耐力,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會(huì)

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