2023屆浙江省紹興縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有關(guān)異黃酮說法正確的是A．異黃酮由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大C．異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2D．異黃酮的相對分子質(zhì)量為222g2．在日常生活或化學(xué)實驗中都應(yīng)加強安全意識。下列做法符合安全要求的是A．當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲著沿墻壁逃離著火區(qū)B．探究“燃燒的條件”時不小心把白磷弄到了實驗桌上，不用理睬它C．一氧化碳還原氧化鐵實驗中，將尾氣直接排放D．發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏時，立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)3．下表中的物質(zhì)、主要成分的化學(xué)式及用途三者對應(yīng)關(guān)系不正確的是選項物質(zhì)主要成分的化學(xué)式用途A石灰漿CaO保護樹木，防止凍傷B沼氣CH4可作燃料C大理石CaCO3可作建筑材料D75%的乙醇溶液C2H5OH可作醫(yī)用消毒劑A．A B．B C．C D．D4．2019年撫州正在積極創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，我們能為撫州做些啥？下列做法不合理的是A．市區(qū)禁止燃放煙花爆竹B．使用綠色公共交通出行C．隨意丟棄廢舊電池D．將生活垃圾分類5．商場的貨架上會看到標(biāo)有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素6．下列詩詞中，能用分子觀點解釋的是A．春色：春色滿園關(guān)不住B．夏竹：竹深樹密蟲鳴處C．秋月：月關(guān)浸水水浸天D．冬花：暗香浮動月黃昏7．下列驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的試劑不正確的一組是（）A．Zn（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液B．Zn、Ag、CuSO4溶液C．Zn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液D．Zn、Cu、AgNO3溶液8．某同學(xué)配制15%的氯化鈉溶液50g，用天平稱量食鹽時，藥品和砝碼放反了（1g以下用游碼），其他操作都正確，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比要求的A．偏大 B．偏小 C．不好確定 D．不影響9．以下化學(xué)用語正確的是A．兩個氯原子：Cl2 B．三個亞鐵離子：3Fe2+C．8個硫原子構(gòu)成的一個硫分子:8S D．+6價硫元素形成的氧化物：SO610．“高鐵醬油”“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常見食品，這里的“鐵、碘、鈣硒”指的是A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)11．下列關(guān)于金屬的說法正確的是A．武德合金的熔點低于各成分金屬的熔點B．生鐵是鐵合金，鋼是不含雜質(zhì)的純鐵C．常溫下，鋁在空氣中形成疏松的保護膜D．鐵、銅、鋁等廢舊金屬有回收價值，其他金屬沒有12．“展國威、揚軍威”的國慶70周年閱兵活動中，下列歡慶情景一定有化學(xué)變化的是A．焰火表演 B．放飛和平鴿 C．揮舞國旗 D．演奏軍樂二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，且氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等分，燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子，待燃燒停止后，打開彈簧夾。（1）紅磷燃繞的化學(xué)方程式為_____。（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_____。（3）實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_____。（4）該實驗?zāi)芊裼昧虼婕t磷？為什么？_____。14．小軍設(shè)計如圖裝置進行制取CO2的實驗探究，經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，可觀察到的現(xiàn)象是：_____；（2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實驗，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩條）。①_____；②_____。（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。15．實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：（1）若用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。在連接實驗裝置后，首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導(dǎo)管口的正確連接順序為_____（填選項）。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b實驗中會觀察到E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體_____，壓強_____（選填“變大”或“變小”）。（3）如下圖所示，小冰利用中間內(nèi)凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置，與B裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是_____。16．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個）。③待觀察到氣泡放出_____時，才能開始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．我國青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿(Na2CO3)，夏天曬鹽(NaCl)?；瘜W(xué)小組的同學(xué)們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實驗室測定碳酸鈉的含量。同學(xué)們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應(yīng)。此時燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請計算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量?(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?(3)完全反應(yīng)時所得溶液(燒杯內(nèi)無固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?18．昌江石碌鐵礦是我國最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達90%，請計算：(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量是多少？(只寫結(jié)果)(2)現(xiàn)有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質(zhì)量是多少?(3)煉鐵時發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到２.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，一個異黃酮分子是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，錯誤；B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2），由此可知，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；C、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；D、相對分子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，常常省略不寫，錯誤。故選B。點睛：結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】A.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲著沿墻壁逃離著火區(qū)，以防煙塵進入人體，此選項正確；B.白磷的著火點只有40。C，弄到了實驗桌上，可能會因自燃而引起火災(zāi)，此選項錯誤；C.一氧化碳還原氧化鐵實驗的尾氣中含有一氧化碳，直接排放會污染空氣，此選項錯誤；D.可燃性氣體泄漏時，不能使用電器，以防電器在開關(guān)過程中產(chǎn)生的電火花而引起爆炸，此選項錯誤。故選A。3、A【詳解】A、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故A不正確；B、沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，具有可燃性，可作燃料，故B正確；C、大理石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，可作建筑材料，故C正確；D、75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為C2H5OH，可作醫(yī)用消毒劑，故D正確。故選A。4、C【詳解】A、市區(qū)禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染，保護環(huán)境，做法合理，不符合題意；B、使用綠色公共交通出行，可以保護環(huán)境、節(jié)約資源，做法合理，不符合題意；C、廢舊電池屬于有害垃圾，不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一處理，做法不合理，符合題意；D、將生活垃圾分類，可以減少污染，實現(xiàn)資源有效利用，做法合理，不符合題意。故選C。5、D【解析】試題分析：“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D?？键c：元素的概念6、D【詳解】A、春色：春色滿園關(guān)不住，是說春天來了，萬花齊放，不能用分子觀點解釋，故錯誤；B、夏竹：竹深樹密蟲鳴處，是從遠處能聽到密林深處各種蟲鳴聲，不能用分子觀點解釋，故錯誤；C、秋月：月關(guān)浸水水浸天，是晚上月光灑在水面上，遠望去江水仿佛淹沒了天空，不能用分子觀點解釋，故錯誤；D、冬天：暗香浮動月黃昏，由于分子在不斷運動，到處都能聞到香氣，可以用分子觀點解釋，故正確。故選D。7、D【詳解】A、Cu不能與Zn（NO3）2溶液反應(yīng)，說明鋅的活動性大于銅；Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)，說明銅的活動性大于銀，能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序，此方案可行；

B、鋅能與CuSO4溶液反應(yīng)，說明鋅的活動性大于銅；銀不能與CuSO4溶液反應(yīng)，說明銅的活動性大于銀，能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序，此方案可行；

C、鋅能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，證明鋅比銅活潑；Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)，能證明銅比銀活潑，能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序，此方案可行；

D、Zn、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng)，證明鋅、銅的活動性比銀強，但無法比較鋅、銅的活動性強弱，此方案不可行。

故選：D?！军c睛】同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。前邊的金屬會與酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。8、B【詳解】稱量時藥品和砝碼放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。故選B。9、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氯原子可表示為2Cl，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+，故選項化學(xué)用語書寫正確。C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是S8，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。D、化合價為+6價的硫元素形成的氧化物中氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：SO3，故選項化學(xué)用語書寫錯誤。故選：B。10、C【詳解】“高鐵醬油”“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常見食品，這里的“鐵、碘、鈣硒”都是以化合物的形式存在，屬于元素；故選：C。11、A【詳解】A、合金的熔點通常低于其組分金屬，武德合金的熔點低于其組成金屬，正確；B、生鐵和鋼都是鐵的合金，都屬于混合物，故錯誤；C、鋁在空氣中能形成一層致密的保護膜，故錯誤；D、鐵、銅、鋁等廢舊金屬有回收價值，其他金屬也有回收價值，故錯誤；故選：A。12、A【詳解】A、火焰表演，有物質(zhì)燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；B、放飛和平鴿，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、揮舞國旗，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、演奏軍樂，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強小于大氣壓未等集氣瓶冷卻至室溫就打開彈簧夾不能，因為硫燃燒消耗氧氣后生成等體積的二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強不變（敘述合理且判斷和理由均正確才能得分）【詳解】（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，故其化學(xué)反應(yīng)方程式為；（2）紅磷燃燒消耗氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強減少，故打開彈簧夾，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中；（3）實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能是紅磷的量不足，或者未等集氣瓶冷卻至室溫就打開彈簧夾或裝置漏氣；（4）該實驗不能用硫代替紅磷，因為硫在氧氣中燃燒，生成等體積的二氧化硫氣體，不會使裝置內(nèi)氣壓減小?！军c睛】本題考查測定空氣里氧氣含量的實驗，該實驗需要注意以下幾點：①所用物質(zhì)應(yīng)滿足的條件：此物質(zhì)能在空氣中燃燒（不能用鐵絲代替，鐵絲在氧氣中不能燃燒）；此物質(zhì)燃燒只能消耗氧氣（不能用鎂條代替，鎂條不但和氧氣反應(yīng)，還可與二氧化碳反應(yīng)）；此物質(zhì)在空氣中燃燒只能生成固體（不能用木炭、硫代替，它們?nèi)紵蓺怏w）；②裝置不漏氣是本實驗成功的關(guān)鍵，如裝置漏氣，外界空氣會進入容器，使測定結(jié)果小于1/5；③實驗中紅磷要過量，否則測定結(jié)果小于1/5；④實驗完畢，待實驗容器冷卻至室溫，再打開止水夾，觀察進水的體積，否則測定結(jié)果小于1/5。14、塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同澄清的石灰水變渾濁液面先上升，然后恢復(fù)到原位置【詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)物與生成物，依據(jù)化學(xué)式方程式的書寫步驟：寫配注等，反應(yīng)方程式為：；實驗現(xiàn)象：塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；故答案為：；塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；（2）根據(jù)用粉末狀碳酸鈣，紅墨水液面比上次上升得更快；最終也停留在M處，可知：①粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快；②塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同；（3）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁可知：將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①澄清的石灰水變渾濁；②液面先上升，然后恢復(fù)到原位置；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：；故答案為：澄清的石灰水變渾濁；液面先上升，然后恢復(fù)到原位置；。15、A氣密性錐形瓶C（量）增多變大可以隨意控制反應(yīng)的開始和停止（或操作簡單或廢物利用或環(huán)?；蚬?jié)約等合理即可）【詳解】（1）提供的藥品中有高錳酸鉀，故可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣，故需選擇可以加熱的發(fā)生裝置A；連接好裝置后應(yīng)該檢驗裝置的氣密性；高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）儀器“?”的名稱是錐形瓶；二氧化碳由B裝置產(chǎn)生，經(jīng)由F裝置檢驗，再由E裝置干燥，最后用D裝置收集，故各導(dǎo)管的連接順序為a→e→f→c→d→b，故選C；E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體增多，壓強變大；（3）與B裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是可以隨意控制反應(yīng)的開始和停止或者操作簡單等。16、酒精燈調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來。（2）①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因為二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時，才能開始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，進氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共1