【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語(yǔ)第2輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1 第13課時(shí) 名詞性從句課件_第1頁(yè)
【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語(yǔ)第2輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1 第13課時(shí) 名詞性從句課件_第2頁(yè)
【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語(yǔ)第2輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1 第13課時(shí) 名詞性從句課件_第3頁(yè)
【學(xué)海導(dǎo)航】高中英語(yǔ)第2輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1 第13課時(shí) 名詞性從句課件_第4頁(yè)
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專(zhuān)題單項(xiàng)填空第13課時(shí)名詞性從句一1體驗(yàn)高考

1.Ourteachersalwaystellustobelievein______wedoandwhoweareifwewanttosucceed.(2011·四川卷)A.whyB.howC.whatD.which2

C考查名詞性從句。in介詞后面接賓語(yǔ)從句,且從句中缺do的賓語(yǔ),故選C項(xiàng)。why,how在句中作狀語(yǔ);which在名詞性從句中作定語(yǔ)。思路點(diǎn)撥體驗(yàn)高考3體驗(yàn)高考

2.Itisstillunderdiscussion______theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.(2011·重慶卷)A.whetherB.whenC.whichD.where4

A考查名詞性從句。stillunderdiscussion“還在討論中”說(shuō)明“舊中巴車(chē)站是否應(yīng)該被一個(gè)現(xiàn)代賓館替代”還沒(méi)決定。且根據(jù)后面的ornot也可以做出正確選擇。思路點(diǎn)撥體驗(yàn)高考5【考點(diǎn)1】名詞性從句的種類(lèi)及連接詞高考指南

Iwanttobelikedandlovedfor______Iaminside.A.whoB.whereC.whatD.how6

C

what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作for的賓語(yǔ),what在從句中作am的表語(yǔ)。

解析高考指南7高考指南名詞性從句具有名詞的功能,分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句四種。它由以下三種連接詞引導(dǎo):1.連詞:that,whether,if。2.連接代詞:who,whom,whose,which,what等。3.連接副詞:when,where,why,how等。8【考點(diǎn)2】連詞that的用法Keepinmind______youwantotherstorespectyou,youmustrespectothersfirst.A.thatwhenB.thatifC.ifwhenD.whenif

高考指南9

B

that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中又有一個(gè)由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

解析高考指南10高考指南

1.that引導(dǎo)名詞性從句時(shí)既無(wú)詞義也不在從句中作任何成分。2.that引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句時(shí)一般不可省,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)常可省。但是,and連接兩個(gè)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),第一個(gè)that可省,第二個(gè)that不可省。3.that從句一般不作介詞的賓語(yǔ)。但:inthat“因?yàn)椤?,except/butthat“除了”例外。11【考點(diǎn)3】whether,if的用法It'sreportedthatPakistanisconsidering______tocontinueitsinformationcooperationwiththeUSbecausetheUSdidn'tinformtheminadvancebeforetheytookactiontokillBinLaden.(2011··成都七中高三三模擬卷)A.whatB.howC.whetherD.if高考指南12

C在whether后只能用不定式或接ornot,不能接if,即whethertodo或whetherornot。

解析高考指南13高考指南

whether,if引導(dǎo)名詞性從句時(shí),表示“是否”,不在從句中作任何成分,二者??赏ㄓ?,但在下面幾種情況下一般只用whether:(1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句。(2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句。(3)引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。(4)在動(dòng)詞discuss之后。(5)在介詞之后。(6)后面緊跟ornot。(7)動(dòng)詞不定式前。14【考點(diǎn)4】名詞性從句的的語(yǔ)序Ireallywonder______willstopJapanfromitsannualwhalehuntintheAntarctic.(2011·山西太原五中中月考)A.thatitiswhatB.whatitisthatC.whatisitthatD.thatisitwhat高考指南15

B空白處為一賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞wonder的賓語(yǔ)。而賓語(yǔ)從句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)what。由于賓語(yǔ)從句要采用陳述語(yǔ)序,故選B。

解析高考指南16高考指南

名詞性從句用陳述語(yǔ)序,為:連詞(+被修飾語(yǔ))+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。即主謂不倒裝。17【考點(diǎn)5】what與that引導(dǎo)名詞性從從句的區(qū)別Itisnotalwayseasyforthepublictosee______useanewinventioncanbeoftohumanlife.(2011·重慶卷)A.whoseB.whatC.whichD.that高考指南18

B空白處作動(dòng)詞see的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句按順序?yàn)椋篴newinventioncanbeofwhatusetohumanlife,疑問(wèn)詞what置前。引導(dǎo)詞what在句中既作了引導(dǎo)詞,又在句中有實(shí)義。

解析高考指南19Modernsciencehasgivenclearevidence______smokingcanleadtomanydiseases.(2011·天津卷)A.whatB.whichC.thatD.where高考指南20

C

that引導(dǎo)詞作前名詞evidence的同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。該詞只起引導(dǎo)作用,無(wú)實(shí)義,不可省略。

解析高考指南21高考指南

1.在名詞性從句中,that只起連接主句和從句的作用,在從句中不充當(dāng)任何成分,本身也沒(méi)有詞義,即從句中不缺少任何成分時(shí)用連詞that。2.that在從句中作主語(yǔ)時(shí)通常用it作形式主語(yǔ),而將that從句置于句末作真正的主語(yǔ)。但what不能用it作形式主語(yǔ)。3.that可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,但what不能。22【考點(diǎn)6】由reason作主語(yǔ)時(shí),表表語(yǔ)從句的連連接詞Thereasonwhyhecan'tgotoschoolis______heisill.A.becauseB.whyC.thatD.which高考指南23

C

reason作主語(yǔ)時(shí),其后的表語(yǔ)從句一般用連詞that。

解析高考指南24高考指南

reason作主語(yǔ)時(shí),表語(yǔ)從句所用連詞為that,一般不用because或why等。25【考點(diǎn)7】that引導(dǎo)同位語(yǔ)從從句和定語(yǔ)從從句的區(qū)別______wasknowntoallthatWilliamhadbrokenhispromise______hewouldneverplaycomputergamesagain.(2011·湖南雅雅禮中中學(xué)高高三月月考卷卷)A.As;whichB.As;thatC.It;thatD.What;that高考指南26

C

it作形式主語(yǔ),第一個(gè)that后引導(dǎo)從句作真正主語(yǔ)。名詞promise后接that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句,對(duì)前一名詞內(nèi)容進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。

解析高考指南27Helpingothersisahabit,one______youcanlearnevenatanearlyage.高考指南28

B

one是ahabit的同位

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