部編版九年級道德與法治上冊課件第2課

第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活導入新課小提示：教學課件后的習題課件有答案顯示情境導入·生成問題1.播放視頻《我愛小發(fā)明—捕鼠器》2.觀看視頻之后，思考問題：（1）捕鼠器的發(fā)明對我們的生活會產(chǎn)生那些影響？（2）你有類似這些發(fā)明的欲望和構想嗎？創(chuàng)新是石，敲出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前行的路；創(chuàng)新是一個國家和民族進步的靈魂。讓我們一起步入創(chuàng)新的殿堂。知識目標：（1）認識創(chuàng)新是一種生活方式；（2）知道創(chuàng)新已經(jīng)成為推動發(fā)展的第一動力；能力目標：

通過回顧人類文明史，理解創(chuàng)新改變我們的生活，創(chuàng)新推動人類社會發(fā)展。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略是適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。情感態(tài)度與價值觀目標：

感受創(chuàng)新帶來的變化，樹立創(chuàng)新意識和觀念。教學目標自主學習·梳理新知知識點一

感受創(chuàng)新1.創(chuàng)新是一種

。2.創(chuàng)新對我們生活的影響表現(xiàn)在哪些方面？（1）創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。（2）知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步。（3）創(chuàng)新讓我們的生活更美好。我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富。生活方式知識點二創(chuàng)新引擎1.創(chuàng)新是推動

的重要力量。2.為什么要強調讓創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置？（1）時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。（2）創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復興的國運所系，是適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。（3）改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動中國走向富強。人類社會向前發(fā)展

1、創(chuàng)新經(jīng)歷我分享：講一講我的創(chuàng)新故事，談一談自己創(chuàng)新感受。探究一

感受創(chuàng)新（提示：可以是在學習中創(chuàng)新學習方法，也可以是生活中，改變生活方式、改進生活質量、破解生活問題的小發(fā)明小創(chuàng)造。等等）2、創(chuàng)新名言我展示：展示自己搜集到的創(chuàng)新名言。①敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新

——宋叔和

②創(chuàng)新有時需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西——貝爾③一個沒有創(chuàng)新潛質的民族，難以屹立于世界先進民族之林——江澤民合作探究·提升能力3、創(chuàng)新感受我來談：談一談自己在創(chuàng)新中的感受。①創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。②創(chuàng)新的過程實際上是對知識的再獲取的，對實踐能力的提升，對興趣愛好的再擴展；③創(chuàng)新改變了我們的生活；④創(chuàng)新需要發(fā)揮團隊精神；

1、我觀察、我查找、我思考：人類生活的各個領域都可創(chuàng)新。請結合我國經(jīng)濟社會生活發(fā)展的歷程，分別列舉在政治制度、經(jīng)濟、技術領域以及文化領域創(chuàng)新的成果，并說明這些創(chuàng)新對我們的生活產(chǎn)生了什么影響？探究二

創(chuàng)新改變生活政治制度：人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、一國兩制等。經(jīng)濟領域：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展科學技術：自主研制航母、蛟龍?zhí)?、神舟系列飛船等文化創(chuàng)新：文化惠民、文化下鄉(xiāng)知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步；創(chuàng)新讓生活更美好。①創(chuàng)新讓生活更美好。例如高鐵大大縮短了我們的出行時間、各種新型電器的發(fā)明讓我們生活更美好等。②我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和日益豐富；例如微信、支付寶等極大地方便了人們生活。③技術創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步等。2、有人說，創(chuàng)新只是為了滿足個人興趣獲取成就的滿足感，與大眾的幸福生活無關，你的看法，請你舉例說明。探究三——創(chuàng)新引擎根據(jù)查閱的資料，我來填：關于三次科技產(chǎn)業(yè)革命的表格。第一次（工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命）第二次（科技革命）第三次（新的科技革命）開始時間18世紀60年代19世紀70年代20世紀四五十年代完成時間19世紀上半期19世紀末20初正在進行主要創(chuàng)新蒸汽機的發(fā)明、改進及廣泛使用

電力的廣泛應用原子能，電子計算機，航天工程，生物技術等領域取得重大突破理論創(chuàng)新牛頓的力學法拉第的電磁學愛因斯坦的相對論進入的時代蒸汽時代電氣時代網(wǎng)絡信息時代交通工具的創(chuàng)新汽船（輪船）、火車電車、汽車、飛艇、飛機宇宙飛船主要發(fā)明（成果）1785：瓦特改良

1803

:富爾頓發(fā)明汽船

1814：斯蒂芬孫發(fā)明火車愛迪生發(fā)明電燈、電報等

卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機、汽車

萊特兄弟發(fā)明飛機（飛行者Ⅰ號）1945年美國制成電子計算機1957年10月蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空20世紀70年代現(xiàn)代化生物工程技術形成1997年2月蘇格蘭科學家用克隆技術繁殖了母羊“多利”1、我來理解：“讓創(chuàng)新成為貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風”。①創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量，時代發(fā)展呼喚著創(chuàng)新，我們必須深刻認識到，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝；②創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復興的國運所系，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力；③我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關鍵時期。改革創(chuàng)新推動中國走向富強。2、我來結論：

有了創(chuàng)新的經(jīng)歷和感受，探索了人類文明創(chuàng)新史，我的結論。①讓創(chuàng)新成為貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力；②堅持尊重勞動、知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造；③唯有創(chuàng)新，方能國強、方能國勝；創(chuàng)新改變生活

感受創(chuàng)新創(chuàng)新引擎創(chuàng)新是一種生活方式生活需要創(chuàng)新創(chuàng)新帶給我們驚喜，獲得成就感創(chuàng)新讓生活更美好人類文明的發(fā)展史，創(chuàng)新貫穿其中創(chuàng)新發(fā)展關系中華民族復興國運改革開放事業(yè)需要創(chuàng)新富國強民需要創(chuàng)新歸納總結·整體感知課堂檢測·鞏固新知1.十九大報告指出,要“堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位,加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,讓全體人民住有所居”。這一住房制度的創(chuàng)新有利于（）A.促進公平正義,推動社會進步B.維護絕對公平,增強人民的獲得感C.杜絕房地產(chǎn)投機,保障人民住房權益D.促進生產(chǎn)力發(fā)展,增加社會財富A2.當前,全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,我們要想在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位,必須（）①實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略②讓創(chuàng)新引領領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)③推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新④弘揚改革創(chuàng)新的時代精神A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④D4.近年來，國人海外“掃貨”熱度不斷上升，在一定程度上反映了人們對消費產(chǎn)品質量的重視,也折射出我國“供給側”不足:中低端產(chǎn)品過剩,高端產(chǎn)品供給不足,新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能不足等。這給我們企業(yè)的啟示是（）①勤儉節(jié)約,形成低碳生活方式②提高產(chǎn)品質量,滿足市場需求③擴大開放規(guī)模,仿制高端產(chǎn)品④提高自主創(chuàng)新能力,形成競爭優(yōu)勢A.①②

B.③④C.①③D.②④D3.網(wǎng)約車技術引進我國之后,已發(fā)展成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在每天有1400多萬人通過手機約車,享受著出行的廉價與便捷。對“網(wǎng)約車”下列說法正確的是（）①科技深刻影響著我們的生活②網(wǎng)約車既能讓人們利用自己的資源滿足社會的需要,也能給自己創(chuàng)造經(jīng)濟價值③更多地引進科技就能使我國為科技強國④創(chuàng)新是時代的召喚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第2課時創(chuàng)新永無止境導入新課情境導入·生成問題曉強同學對喬布斯崇拜之至，因為他把一款手機不斷更新，創(chuàng)造世界奇跡。

2007蘋果1）（2008蘋果3G）(2010蘋果4)（2012蘋果5）（2014蘋果（2016蘋果7）

iphone的10周年，第一代iPhone于2007年1月9日由蘋果公司前首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯發(fā)布。2017年年1月9日將推出iPhone8，OLED手機，短短的10年，蘋果手機的功能發(fā)生了翻天覆地的變化，正像在喬布斯逝世時候蘋果發(fā)布的聲明所說“喬布斯的才華、激情和精力是蘋果不斷創(chuàng)新的源泉，世界因為喬布斯而變得更好?！蓖ㄟ^蘋果手機更新?lián)Q代，你有哪些感悟？知識目標：（1）認識科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；（2）了解我國科技現(xiàn)狀；明確科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵；能力目標：

通過相關事實，理解建設創(chuàng)新型國家，弘揚創(chuàng)新精神是時代賦予我們的責任。情感態(tài)度與價值觀目標：

理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性；感受創(chuàng)新重任，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力；教學目標自主學習·梳理新知知識點一

創(chuàng)新強國1.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為

_______的決定性因素。2.建設創(chuàng)新型國家，必須落實

戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設重心轉移到依靠__________________和_____________________

的軌道上來。3.

是民族振興、社會進步的基石，是提高__________

、促進人的

的根本途徑。4.建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持________、重點跨越支持發(fā)展、________的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。綜合國力競爭科教興國科技進步提高勞動者素質教育國民素質全面發(fā)展自主創(chuàng)新引領未來（1）目前，我國雖在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。（2）但從整體上看，我國仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。5.我國科技現(xiàn)狀是怎樣的？知識點二

萬眾創(chuàng)新6.

是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)_____

之基、市場制勝之道；7.創(chuàng)新的時代，既要

他人的知識產(chǎn)權，又要學會______

自己的知識產(chǎn)權。8.創(chuàng)新的目的是增進____，讓生活更美好。9.擁有創(chuàng)新精神的表現(xiàn)有哪些？（1）敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；（2）探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神；（3）承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；（4）舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。企業(yè)持續(xù)發(fā)展尊重保護人類福祉探究一

創(chuàng)新強國材料一：近年來，我國在載人航天、載人深潛、基因工程、高性能計算機、量子信息、3D打印等領域取得了重大突破，我們在世界民族之林中更加自信。材料二：下表為2008-2012年我國研究與試驗發(fā)展（R＆D）經(jīng)費支出與經(jīng)濟發(fā)展情況項目

年份

2010年2012年2016年R＆D經(jīng)費支出（億元）70631024015676.7國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）(億元)401513519322744,127Ｒ＆Ｄ經(jīng)費支出占GDP的比重（%）1.761.972.11科技進步貢獻率（%）52.257.5（注：R＆D經(jīng)費支出占GDP比重是目前國際通用的衡量科技活動規(guī)模、科技投入水平和科技創(chuàng)新能力高低的重要指標。目前，發(fā)達國家和地區(qū)該指標平均水平為3%；世界上創(chuàng)新型國家科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率在70%以上,對外技術依存度30%以下；）合作探究·提升能力材料三：改革開放30多年來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展主要源于發(fā)揮了勞動力和資源環(huán)境的低成本優(yōu)勢。與低成本優(yōu)勢相比，技術創(chuàng)新具有不易模仿、附加值高等突出特點，由此建立的創(chuàng)新優(yōu)勢持續(xù)時間長、競爭力強。黨的十九大強調，要堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。（1）材料一、二、三分別反映了什么？材料一反映了近年來我國科技的發(fā)展，特別是在很多尖端技術方面取得了巨大成就，在一些重要領域走在世界前列；材料二反映了科技能力還不強、科技投入還不高、科技貢獻率低于發(fā)達國家水平；材料三反映了我國經(jīng)濟結構還不合理，開始重視科技創(chuàng)新。（2）結合我國國情分析“實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”的原因是什么？①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；②我國的科技國情決定了中國的科技創(chuàng)新之路任重道遠；③創(chuàng)新永無止境；④科學技術是第一生產(chǎn)力；等等。探究二

加快創(chuàng)新型國家建設材料一：2017年9月中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關于深化教育體制機制改革的意見》強調，我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列，為13億多人民提供了更好更公平的教育，為經(jīng)濟轉型、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧提供了有力支撐，要創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。高等學校要把人才培養(yǎng)作為中心工作，全面提高人才培養(yǎng)能力。材料二：全國人大十三屆第二次會議即將在2019年3月召開，為貫徹黨的十九大會議精神中“加快建設創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐”。作為人民的一員，請你結合所學知識以及了解到的國情，從大力發(fā)展教育、培養(yǎng)人才方面為推動建設創(chuàng)新型國家出謀劃策。①必須落實科教興國戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；②一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，必須大力實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)各類各樣的專業(yè)人才，為建設創(chuàng)新型國家提供人才保障；③全社會要營造基礎在教育，關鍵靠人才良好氛圍；④學校要大力加強教育教學改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；等等。探究三——萬眾創(chuàng)新1.從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣精神力量？小組交流討論后回答：創(chuàng)新精神！2.有人說：“科技創(chuàng)新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的持續(xù)積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。同意。因為①時代需要弘揚創(chuàng)新精神。科技創(chuàng)新需要關鍵人才敢于冒險、舍我其誰、敢為天下先的信心、勇氣和能力；②科技創(chuàng)新還需要發(fā)揮團隊精神和集體的智慧和力量，加強溝通與合作；3.4月26日是世界產(chǎn)權日，學校要開展“以宣傳大使的名義，爭當知識產(chǎn)權小衛(wèi)士”的活動，請你參與其中，你會怎么做呢？①保護知識產(chǎn)權就是尊重創(chuàng)造，保護創(chuàng)新；②當知識產(chǎn)權受到侵犯時，我們要善于運用法律保護自己的權益；③學習相關法律，如著作權法、專利法、商標法等；④當未成年人的知識產(chǎn)權遭到侵犯時，……⑤拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權；⑥對自己的發(fā)明創(chuàng)造及時申請專利保護。在主題班會設計中顯示你的小創(chuàng)意：…二課外提升在春節(jié)來臨之際布置迎客廳：…二展示一下你的優(yōu)秀學科新穎的學習秘訣：…二（提示：學生就自己的實際狀況，展示自己的創(chuàng)新意識、方法、過程以及成果。）歸納總結·整體感知創(chuàng)新永無止境創(chuàng)新強國我國科技的國情落實科教興國戰(zhàn)略建設創(chuàng)新型國家萬眾創(chuàng)新每個人都是創(chuàng)新者企業(yè)是社會創(chuàng)新的重