新疆維吾爾自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團2021年中考語文試題（原卷版）

新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團2021年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷考生須知：1.本試卷分為試題卷和答題表兩部分，試題卷共8頁，答題卷共2頁。2.滿分150分?？荚嚂r間150分鐘。一、基礎(chǔ)知識與運用（共15分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.翹首（qiáo）顫抖（chàn）靜謐（mì）深惡痛絕（wù）B.纖維（qiān）畸形（jī）蠻橫（héng）頓開茅塞（sè）C.蒞臨（lì）臉頰（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D.攝?。╪iè）炫耀（xuàn）應(yīng)和（hè）不省人事（shěng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.氣概告戒序幕莫不關(guān)心B.綿沿斑斕茸毛鄭重奇事C.默契閑暇嚴(yán)峻矯揉造作D.煩燥彗星抉擇穿流不息3.下列各句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.駐村工作隊妙手回春，充分發(fā)揮先進文化的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大群眾建設(shè)新農(nóng)村。B.袁降平院士將一生奉獻給雜交水稻的科學(xué)事業(yè)，他的豐功偉績感動了每個中國人。C.中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，而有的同學(xué)卻對視力保護的重要性不以為然。D.賀嬌龍通過網(wǎng)絡(luò)平臺推動了昭蘇縣旅游業(yè)發(fā)展，成為老人、小孩婦孺皆知的網(wǎng)紅。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.貫徹落實中央文化潤疆精神，就要努力創(chuàng)作展現(xiàn)兵團精神的更多新時代文藝作品。B.中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進姿態(tài)，充滿生機活力。C.勞動教育最本質(zhì)的問題不在于是否學(xué)會了加工零件技能，而是能建立勞動價值觀。D.全球疫情蔓延，中國不僅做好自身防控，還研制疫苗為世界防疫發(fā)揮了重要貢獻。5.下列文學(xué)文化常識表述不正確一項是（）A.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的司馬遷。魯迅盛贊這部作品是“史家絕唱，無韻之離騷”。B.《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡的作品，“聊齋”是他的書齋名稱。郭沫若曾稱贊他“鬼寫妖高人一等”。C.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，魯迅先生是中國近代新文化運動的先驅(qū)和代表人物，被譽為“民族魂”。D.古代地理中，山南水北為陽，因此“漢陰”指漢水的北岸，古代座次也講究方向，座位以西為尊，主東賓西。二、名著閱讀（共10分）根據(jù)要求，回答下列有關(guān)名著的問題。6.閱讀《駱駝樣子》的片斷，完成題目。一想到____________，祥子就把一切的希望都要放下，而想樂一天是一天吧，干嗎成天際咬著牙跟自己過不去呢？！窮人的命、他似乎看明白了，是棗核兒兩頭尖：幼小的時候能不餓死，萬幸；到老了能不餓死，很難。只有中間的一段，年輕力壯，不怕饑飽勞碌，還能像個人兒似的。在這一段里，該快活快活的時候還不敢去干，地道的傻子；過了這村便沒有這店！下列事件，促使祥子發(fā)生這次思想轉(zhuǎn)變的是（）A.劉四爺和虎妞對他的要挾 B.小福子的慘死C.老車夫和小馬兒的悲慘命運 D.孫偵探訛詐了他買車的錢7.閱讀《簡·愛》的片斷，完成題目?！啊處熀蛯W(xué)生們會有一兩天用冷淡的眼光看你，但是他們心底里卻暗暗對你抱著友好的感情，而且只要你繼續(xù)好好努力，用不著多久，這種感情正因為暫時受到抑制，反而會更加明顯地表示出來?！薄凹词故郎系娜硕己弈?，相信你壞，只要你自己問心無愧，知道自己是無辜的，你就不會沒有朋友。選文中的這兩段話是誰說的？A.海倫·彭斯 B.勃洛克赫斯特 C.羅切斯特 D.譚波爾小姐8.閱讀《儒林外史》的片斷，完成題目。①向知縣拉他坐，他斷然不敢坐。向知縣急了，說：“崔大老爺送了你來，我若這般待你，崔大老爺知道不便?！滨U文卿道：“雖是老爺要格外抬舉小的，但這個關(guān)系朝廷體統(tǒng)，小的斷然不敢?！薄蛑h備了席，擺在書房里，自己出來陪，斟酒來奉。他跪在地下，斷不敢接酒；叫他坐，也到底不坐。……封了五百兩銀子謝他。他一厘也不敢受，說道：“這是朝廷頒與老爺們的俸銀，小的乃是賤人，怎敢用朝廷的銀子？”②鮑文卿道：“兄弟，不是這樣說。像這衣服、靴子，不是我們行事的人可以穿得的。你穿這樣衣裳，叫那讀書的人穿甚么？”錢麻子道：“而今事，那是二十年前的講究了！……若遇同席有幾個學(xué)里酸子，我眼角里還不曾看見他哩！”鮑文卿道：“兄弟，你說這樣不安本分的話，豈但來生還做戲子，連變驢變馬都是該的！”③鮑文卿笑道：“我若是歡歡喜銀子，當(dāng)年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個窮命須是骨頭里掙出來的錢才做得肉，我怎肯瞞著太老爺拿這項錢？況且他若有理，斷不肯拿出幾百兩銀子來尋人情。若是準(zhǔn)了這一邊的情，就要叫那邊受屈，豈不喪了陰高？依我的意思，不但我不敢管，連二位老爹也不必管他。自古道，公門里好修行，你們伏侍太老爺，凡事不可壞了太老爺清名，也要各人保著自己的身家性命?！毙≌f中的鮑文卿從事什么職業(yè)？閱讀選文，簡要評價這個人物。三、古詩文積累與閱讀理解（共29分）（一）古詩文名句默寫（8分，每空1外）9.古詩文名句默寫（1）念天地之悠悠，_______________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）_______________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（3）長風(fēng)破浪會有時，_______________。（李白《行路難》（4）_______________，窺谷忘反，（吳均《與朱元思書》）（5）曹操《觀滄?！分小癬______________，_______________”兩句抒寫了鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯闊的景象。（6）柳宗元在《小石潭記》中巧用比喻寫出溪水逶迤之狀、時顯時隱之景的句子是“_______________，_______________”。（二）古詩閱讀理解（3分）10.對這首詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.這是一首登高感懷之作。詩人登樓遠眺卻望不見中原；只有南北的交戰(zhàn)，列朝的興亡正如滔滔江水，囊括時空，氣勢恢宏。B.京口曾東昊建都之地，詩人由此展開聯(lián)想?！叭f兜鍪”言孫權(quán)軍容之盛，“坐斷”言其功業(yè)之大，“戰(zhàn)未休”贊其斗志之旺。C.這首詞屬小令，卻吟詠重大的題材，氣勢壯闊，古今少見。全詞層次分明。整篇三問三答，自相呼應(yīng)，創(chuàng)前所未有的意境。D.這首詞風(fēng)格豪放雄壯。詞的下片詩人豪邁地宣稱，只有曹操和劉備可以和自己匹敵，并希望后代能像孫權(quán)一樣建立功業(yè)。（三）文言文閱讀理解（18分）閱讀下面【甲文】段文言文，完成下面小題。【甲文】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。11.下列加點詞的解釋不正確的一項是（）A.池非不深也護城河B.委而去之委托C.固國不以山溪之險險阻D.親戚畔之背叛12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（1）威天下不以兵革之利。（2）以天下之所順，攻親戚之所畔。13.對此理解不正確的一項是（）A.文章主旨明確，高度強調(diào)“人和”的核心思想。通過討論戰(zhàn)爭來論述推行仁政、贏得民心的重要性。B.文章層次分明，開篇明確提出論點，然后展開論證，最后得出“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”的精辟論斷。C.文章篇幅短小，但內(nèi)容豐富，使用了對比論證、事實論證和道理論證等方法，論證嚴(yán)密，邏輯性強。D.文章語言曉暢明白，精煉準(zhǔn)確。論證時擅長蓄勢。使用了對舉、排比、比喻的修辭手法，氣勢磅礴。閱讀下面【乙文】段文言文，完成下面小題。公儀休相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相；雖嗜魚，此不必能致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相雖嗜魚我能長自給魚?！?4.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是（）A.即無受魚而不免于相/雖嗜魚我/能長自給魚B.即無受魚而不免/于相雖嗜魚/我能長自給魚C.即無受魚而不免于相/雖嗜魚/我能長自給魚D.即無受魚而不免/于相雖嗜魚我/能長自給魚15.公儀休不接受大家獻魚的主要原因是_____________。（不超過8字）四、現(xiàn)代文閱讀理解（共36分）（一）（9分）閱讀下文，完成下面小題。揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗邱晨輝伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中，環(huán)繞器具備三大功能：飛行器、通信器和探測器。為了克服地球的強大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，環(huán)繞器自身干重被嚴(yán)格限制在1200公斤以內(nèi)。環(huán)繞器的1200公斤包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量，還要兼顧2.5米可展開驅(qū)動天線、太陽電池陣、高分辨率相機等多種大體積設(shè)備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實現(xiàn)高效的承載和設(shè)備安裝，成為了環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊面前的一只“攔路虎”。對于航天器來說，質(zhì)心越低、重量越輕，發(fā)射成本就越小，探測器多1克的重量，付出的發(fā)射成本將遠超1克黃金。”杜冬說，為了繼續(xù)“減重”，環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊還把目光投向重量最大的結(jié)構(gòu)核心部件——中心承力筒，并創(chuàng)新采用了“全復(fù)合材料主承力結(jié)構(gòu)”，在材料上下功夫，使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實現(xiàn)高效承載。天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？天問一號探測器上配置的光學(xué)導(dǎo)航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度，實現(xiàn)相對火星的自主導(dǎo)航。綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問一號環(huán)繞器的“最強大腦”，負責(zé)環(huán)繞器全部信息的管控。在天問一號環(huán)繞器對火星進行探測的過程中，器上的各科學(xué)儀器都會產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)必須要發(fā)回地面由科學(xué)家們進行研究，此外，環(huán)繞器上的光學(xué)導(dǎo)航敏感器和紅外導(dǎo)航敏感器數(shù)據(jù)也需要發(fā)送回地面進行進一步的分析，綜合電子分系統(tǒng)負責(zé)對這些原始數(shù)據(jù)進行處理、儲存，并在合適的時機傳輸回地球。通常情況下，環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據(jù)衛(wèi)星的實時狀態(tài)和任務(wù)要求進行控制的。但與地球衛(wèi)星不同，火星環(huán)繞器由于器地距離遠，通信時間延遲長，往往來不及依靠地面指令對探測器進行實時處理。此外，深空探測器與地面站通信存在獨特的“日凌”現(xiàn)象，即當(dāng)探測器、地球和太陽位置處于同一直線時，太陽輻射會干擾地火之間的射頻信號傳輸，導(dǎo)致通信中斷。因此，“日凌”期間，環(huán)繞器必須“自己照顧好自己”。針對這些情況，環(huán)繞器綜合電子分系統(tǒng)的研制團隊進行了一系列技術(shù)攻關(guān)，設(shè)計了深空探測長時間無上行指令自主管理機制、整器斷電再恢復(fù)功能等，讓環(huán)繞器在必要時能“自己照顧好自己”，實現(xiàn)了環(huán)繞器在軌自主運行大于60天的能力。2021年2月12日，國家航天局對外發(fā)布天問一號抵達火星軌道過程中的影像。執(zhí)行此次拍攝任務(wù)的工程測量分系統(tǒng)，就是火星捕獲“大片”背后的“攝影師”。（原文有刪改）16.下列對“天問一號環(huán)繞器”表達正確的項是（）A.天問一號環(huán)繞器包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量不能超過1200千克，還要兼顧多種大體積設(shè)備的安裝要求。B.天問一號環(huán)繞器重量最大的結(jié)構(gòu)核心部件——中心承力筒采用結(jié)構(gòu)方面的創(chuàng)新技術(shù)，從而實現(xiàn)了高效承載。C.環(huán)繞器上的綜合電子分系統(tǒng)直接將各種科學(xué)儀器產(chǎn)生的大量科學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)回地面，再由科學(xué)家們進行研究。D.與地球衛(wèi)星不同，由于器地距離遠、通信時間延退長，火星環(huán)繞器不依靠地而指令劉探測器進行實時處理。17.下列理解和分析符合原文意思的一項是（）A.天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成，具備飛行、通信和探測三大功能。B.天問一號探測器要想何達遙遠的火星，就必須攜帶不少于2500千克的推進劑。C.天問一號探測器利用光學(xué)導(dǎo)航敏感器拍攝火星圖像，實現(xiàn)宇宙深空的自主導(dǎo)航。D.“日凌”現(xiàn)象是指探測器、地球處于太陽同一側(cè)時，太陽輻射干擾導(dǎo)致通信中斷。18.下列分析不正確的一項是（）A.這篇科普文章通過對天問一號火星探測器的介紹，讓我們了解中國深空探測的偉大成就。B.文章主要介紹了天問一號探測器中環(huán)繞器的結(jié)構(gòu)，還介紹了火星環(huán)繞器的部分工作原理。C.文章運用了多種說明方法，除列數(shù)字、作比較、打比方外，還使用了舉例子的說明方法。D.本文的語言嚴(yán)謹(jǐn)通俗，科學(xué)規(guī)范，既運用大量科學(xué)專用術(shù)語，也有許多形象的生活語言。（二）（18分）閱讀下文，完成下面小題。樹祖賈夢瑋①我喜歡看樹，特別是古樹。每一次與古樹相見，我總覺得是受了上天的眷顧與恩典，否則千載悠悠、蕓蕓眾生，憑什么我們就能相見。那些古樹，幾百年、上千年地活在世上，那要經(jīng)歷多少、怎樣的時光？與古樹對視，樹當(dāng)然不會改變，但看得久了，看樹的人不由自主地有了變化——當(dāng)然是心理上的：人猶如此，樹何以堪？人把自己看成了一棵樹。②樹不再是“他”，而在不知不覺中變成了“你”。③甘肅平?jīng)龆嗌剑鄻?。平?jīng)龅臉洌几簧鷼猓一顫娍蓯郏鞘且驗樗麄兊睦献嫒越≡?。大大小小、老老少少的樹們因此都是孩子：在老祖慈愛的目光下，他們都有小兒女的姿態(tài)。④我們特地去拜望的這位樹祖，被稱為“華夏古槐王”，在甘肅平?jīng)鍪谐缧趴h銅城鄉(xiāng)關(guān)河村。已是黃昏時分，我們登上半山腰，在開闊的山腰平地上，驀然、驀然見到他——只能是他，那是祖、是王！雖然他頭上沒有皇冠，但那巨大的樹冠一下震撼了我——皇冠是人為戴在頭上，而樹冠再壯觀，也是從自己的身體里長出來的。品種是國槐，主干胸圍十米多，七八個成人才能合圍，樹冠東西、南北寬都將近四十米，占地面積近兩畝。有八大主枝，相互交纏，基圍最小的也有三米，最大的近五米。軀桿上還寄生著楊樹、花椒、五倍子等樹種以及小麥、玉米等多種植物。都是“啃老族”。⑤據(jù)專家考證，他的年齡是三千二百歲。三千二百年前，那還是商周，不知秦漢，無論魏晉，更不要說唐宋元明清了，如今的我們要花好大的勁兒、用多種參照系才能想象他的“老”。關(guān)鍵是，他仍健康，枝枝葉葉沛然有生氣。繞樹三匝，因為他年事特別高，我心中凜然；因為他老，我又有在他跟前撒歡耍賴的沖動。我們都是樹祖膝下的孩子。⑥當(dāng)?shù)嘏笥言跇渥娓胺帕俗雷印宓剩瑪[上了水果、瓜子、茶水，我們坐著看樹。樹祖已經(jīng)成為獨特的具體，有他的前世今生，成了相對于我的“你”。樹也有自我意識吧，那樣，我也可以妄想成為樹祖的“你”，我和你！我用眼睛聽你，用耳朵看你，并用“心”轉(zhuǎn)換意念，揣摩你。⑦想當(dāng)年，不知是何人栽下了你，或者只是一只鳥遺落了一顆種子、無心長成了你？三千多年來，你經(jīng)歷了太多的朝代更迭，多少風(fēng)雨、彩虹，那都不算什么。多少暴風(fēng)、雷電、地震、山火、蟲害，你是怎么活下來的？此處在半山腰，古代應(yīng)該人跡罕至，人為破壞不易。雷電因旁有山峰，擊中你的機會減少；扎根處在寬闊的平地，地震不能把你震塌。人心險惡，我們怎么想那惡、那險都不為過，你是如何逃過無數(shù)劫難，那些險惡心思因為什么未能落實？“高坡平頂上，盡是采樵翁。人人盡懷刀斧意，不見山花映水紅”，你是怎樣幸運地一次次躲過了刀斧之災(zāi)？根仍在汲取，葉仍在吐納，空氣和土壤一定是永不停歇地和你進行著交流互動。“南方水闊，北地風(fēng)多”，一年又一年風(fēng)的嘶吼，都未能拿你奈何。⑧我就這樣看著你，珍惜與你相處的短暫時光，雖然我根本沒有資格跟你討論“時光”。四周山巒逶迤，樹木蔥蘢，山風(fēng)來過，樹聲哼吼，貫通肺腑。懂樹的朋友說，這里一定有充足的地下水源，你四處探路的根須早已與地下水源接通，至少三千多年來從未枯竭。⑨古樹從來不是孤獨的，你一定不是單個的存在。崇信還有不少古樹，五百歲以上的就有好幾棵，寫崇信的古詩詞，有不少詠嘆的是古樹名木。這里的樹活得長，有風(fēng)氣、有遺傳。當(dāng)?shù)嘏笥呀榻B：在離古槐王直線距離不到兩公里的地方還有一棵年齡相仿的國槐。大家都想去看看古槐王的這位兄弟。遺憾的是我乘坐的車開反了方向，天色已晚，錯過了跟他見面的機會。去看了那棵樹的朋友后來告訴我：大概是在歷史上受了雷擊，那棵樹只有半個身子還活著，活著的半個身子倒也是生機盎然。我想，千百年來，你和這位“半身不遂”的兄弟，一定有著獨特的信息系統(tǒng)，天上、地下，想必一直互通著信息。天上有風(fēng)信、地下有根須的脈沖，你們并不寂寞。⑩時間雖然已經(jīng)過去了三千二百年，這樣的情形似乎以后也不會改變。想象你們的未來，我有擔(dān)憂，居然也有信心。（摘自《新華文摘》2021年第2期，有刪改）19.閱讀全文，概括“樹祖”特征。20.從修辭角度賞析文中畫線句子的表達效果。21.文章中對“樹祖”的稱謂先用“他”后來用“你”，簡要分析原因。22.“樹祖”具有鮮明的性格特征，也有豐富的精神內(nèi)涵，結(jié)合全文，探究“樹祖”的象征意義。（三）（9分）閱讀下文，完成下面小題。最近，“復(fù)旦舊書店”在網(wǎng)上走紅。“寶藏”“最美書店”……網(wǎng)友不吝溢美之詞，探店愛好者紛紛慕名前往。其實，這家書店已駐扎存續(xù)將近20年時間，復(fù)旦師生廣為知曉。它與復(fù)旦大學(xué)另一知識地標(biāo)“鹿鳴書店”一樣，成為校園文化景觀的一部分?；ヂ?lián)網(wǎng)大潮中，這樣的實體書店散發(fā)著獨特魅力。處身流量時代，知識和資訊仿若湍急河流。有的人難以自控，不由自主地隨波逐流，被眼花繚亂的信息推著走，迷失于虛擬場景。長時間接觸網(wǎng)絡(luò)，讓一些人習(xí)慣于追逐信息片段或思想邊角料，導(dǎo)致注意力碎片化。走馬觀花式的網(wǎng)上閱讀，少有思維的深潛。在這樣的過程中，讀者的感覺似乎很豐盈，但實質(zhì)上多是視覺層面的愉悅，停留于瀏覽或淺閱讀，長此以往，無益于深度思考能力的培養(yǎng)。追逐流量效應(yīng)的人，注定行之不遠。的確，互聯(lián)網(wǎng)提供了前所未有的可能性、可及性，創(chuàng)設(shè)了目力馳騁的出口和自由選擇的路口，但最終的選擇權(quán)和控制權(quán)在人們自己手上。網(wǎng)絡(luò)縱有千般好，也不能因此放任思想惰性。面對紛亂的信息流，絕不能一味“下沉”，窩在思維的“舒適區(qū)”，拒絕深