2016中考復(fù)習(xí)語音知識(shí)解析1

2016中考復(fù)習(xí)語音知識(shí)解析1考點(diǎn)一：語音語音要點(diǎn)

漢語拼音規(guī)則，重在掌握聲母、韻母和聲調(diào)的使用方法。主要掌握：1、明確零聲母時(shí)，韻母的書寫規(guī)則；A、i行的韻母，前面沒有聲母的時(shí)候，寫成yi(衣)，ya(呀)，ye(耶)，yao(腰)，you(憂)，yan(煙)，yin(因)，yang(央)，ying(英)，yong(雍)。B、u行的韻母，前面沒有聲母的時(shí)候，寫成wu(烏)，wa(蛙)，wo(窩)，wai(歪)，wei(威)，wan(彎)，wen(溫)，wang(汪)，weng(翁)。C、ü行的韻母，前面沒有聲母的時(shí)候，寫成yu(迂)，yue(約)，yuan(冤)，yun(暈)；ü上兩點(diǎn)省略。2、聲母為j、q、x時(shí)與帶ü韻母拼寫的規(guī)則；

ü行的韻母跟聲母j，q，x拼的時(shí)候，寫成ｊu(居)，qu(區(qū))，xu(虛)，ü上兩點(diǎn)也省略；但是跟聲母n，l拼的時(shí)候，仍然寫成nü(女)，lü(呂)。3、掌握聲調(diào)標(biāo)調(diào)的規(guī)則。聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕音不標(biāo)。例如：媽ｍā麻ｍá

馬ｍǎ罵ｍà

嗎ｍａ(陰平)(陽平)(上聲)(去聲)(輕聲)有ａ找ａ，無ａ找o、e，

i、u標(biāo)在后。4、隔音符號(hào)a，o，e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(’

)隔開，例如：pi’ao(皮襖)。觀感g(shù)uān’gān、尷尬gan’ga、焊工han’gong則是錯(cuò)誤的。命題透析

語音的考查近年來明顯呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)1、課本與課外的詞語均占一定比例；2、詞語中含有因多音字、形近字、形聲字、聲母韻母聲調(diào)混淆而產(chǎn)生的誤讀的漢字；3、題型多樣，有選擇題、填空題，將拼音放置于現(xiàn)代文的閱讀題，等等。1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．執(zhí)著(zhuó)攝取(shè)龜裂(guī)泰然處之(chǚ)B．慷慨(kǎi)輕盈(yín)勻稱(chèn)巋然不動(dòng)(kuī)C．蜿蜒(wān)瑣屑(xuè)懺悔(chàn)斷壁殘?jiān)?yuán)D．熾痛(chì)寥廓(kuò)膽怯(qiè)剽悍狂野(piāo)中考典例答案D。A項(xiàng)“龜裂”的“龜”應(yīng)讀“jūn”；B項(xiàng)“輕盈”的“盈”應(yīng)讀“yíng”；C項(xiàng)“瑣屑”的“屑”應(yīng)讀“xiè”。1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．追溯（shuò）冗長(zhǎng)（rǒnɡ）棲息（qī）

鍥而不舍（qiè）

B．虐待（nüè）謾罵（màn）奢侈（chǐ）猝不及防（cù）

C．佇立（zhǔ）憎惡（zènɡ）橫亙（ɡènɡ）悲天憫人（mǐn）

D．沮喪（jǔ）聆聽（1ínɡ）拘泥（nì）韜光養(yǎng)晦（hùi）

中考典例答案B。A項(xiàng)“追溯”的“溯”應(yīng)讀“sù”；C項(xiàng)“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zēnɡ”，“橫亙”的“亙”應(yīng)讀“ɡèn”；D項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”的“晦”應(yīng)拼寫為“huì”。中考典例2．下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確．．．．的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．忐．忑（tǎn）

尋覓．（mì）

灼．傷（zhuó）

虛無縹緲．（miǎo）

B．熱忱．（zh?n）

巾幗．（ɡuó）

花卉．（huì）

瞬．息萬變（shùn）

C．參差．（cī）

蠱．惑（ɡǔ）

魅．力（mai）

毛骨悚．然（sù）

D．鄙．視（bǐ）

倔強(qiáng)．（qiánɡ）

忌諱．（wěi）

弄巧成拙．（zhuō）1．下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．忐忑（tǎn）尋覓（mì）灼傷（zhuó）虛無縹緲（miǎo）B．熱忱（zhǎn）巾幗（ɡuó）花卉（huì）瞬息萬變（shùn）

C．參差（cī）蠱惑（ɡǔ）魅力（mai）毛骨悚然（sù）

D．鄙視（bǐ）倔強(qiáng)（qiánɡ）忌諱（wěi）弄巧成拙（zhuō）答案A。B項(xiàng)“熱忱”的“忱“應(yīng)讀“chén”；C項(xiàng)“毛骨悚然”的“悚”應(yīng)讀“sǒnɡ”；D項(xiàng)“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“jiànɡ”，“忌諱”的“諱”應(yīng)讀“huì”。1．下列詞語中，加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A．嶙峋（xún）蟬蛻（tuì）狩獵（shòu）繁花嫩葉（nèng）

B．羸弱（léi）挑釁（xìn）稽首（qǐ）人跡罕至（hǎn）

C．愜意（què）哂笑（shěn）蹲踞（jù）鮮為人知（xiǎn）

D．取締（dì）鏤空（lòu）緘默（jiān）長(zhǎng)吁短嘆（yū）

中考典例【答案】B。A項(xiàng)中的“繁花嫩葉”中的“嫩”應(yīng)該讀“nèn”。C項(xiàng)中的“愜意”中的“愜”應(yīng)該讀“qiè”。D項(xiàng)中的“長(zhǎng)吁短嘆”中的“吁”應(yīng)該讀“xū”.1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.收斂(liǎn)浸漬（zì）虬枝(qiú)鍥而不舍(qì)B．徘徊(huí)輟學(xué)(chuò)愜意(qiè)千里迢迢(tiáo)C．瑣屑（xiè）兩棲(qī)纖維(xiān)風(fēng)雪載途(zài)D.瑰麗(guī)恐嚇(hè)悼念(diào)皮開肉綻(zhàn)中考典例【答案】B。A項(xiàng)中的“鍥而不舍”中的“鍥”應(yīng)該讀“qiè”;B項(xiàng)中的“徘徊”中的“徊”應(yīng)該讀“huái”;D項(xiàng)中的“悼念”中的“悼”應(yīng)該讀“dào”.考點(diǎn)歸納字音的考查主要集中在三個(gè)方面：1、容易讀錯(cuò)的字（主要是形聲字和形近字）；2、多音字；3、漢字的聲調(diào)。重難清單1．多音字的辨析多音字有兩種情況：(1)多音多義字。如“巷”字，在“巷道”這個(gè)語義環(huán)境下讀“hàng”，其他語義環(huán)境中就讀“xiàng”。(2)多音同義字。如“爪”，在“爪子”“爪兒”中讀“zhu?！?；在“爪牙”中讀“zhǎo”，在這兩個(gè)語境中，“爪”雖讀音不同，但所表示的意義相同?？键c(diǎn)自主梳理2．形近字的辨析形近字，大體可以分為兩類：(1)形近音異的形聲字。如脾(pí)臟、婢(bì)女、牌(pái)坊、稗(bài)官野史和縱橫捭(bǎi)闔，這幾個(gè)字的聲旁均為“卑”，但是因?yàn)樾闻缘牧x類不同，讀音各個(gè)相異。(2)筆畫差異極小的形近字。如：“嬴(yínɡ)政”和“羸(léi)弱”，“修葺(qì)”和“鹿茸(rónɡ)”。3．同音字的辨析如“真—甄”“軒—萱”“話—樺”等，就是同音字。常見題型1．選擇讀音正確或錯(cuò)誤的一項(xiàng)。2．找出詞語書寫正確或有誤的一項(xiàng)。3．在句子中給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字；判斷詞語的書寫是否正確。4．在田字格中規(guī)范、工整、美觀地書寫漢字。5．根據(jù)句子的語言環(huán)境選擇正確的漢字填空。6．在一段精美的句子中，給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。7．在所給的形似字中，選擇正確的字填充成語或詞語。解題方法一、巧記多音字方法1．據(jù)詞義辨多音字?！昂濉碑?dāng)表示許多人同時(shí)發(fā)出聲音時(shí)，讀作“hōng”；當(dāng)表示欺騙意時(shí)，讀作“hǒng”；當(dāng)表示吵鬧之意時(shí)，讀作“hòng”。2．據(jù)詞性辨多音字。如“處”，作名詞時(shí)，讀作“chù”；作動(dòng)詞時(shí)，讀作“chǔ”。3．據(jù)語體色彩辨多音字。如“給”，口語讀作“gěi”，書面語讀作“jǐ”。4．據(jù)單用和合成詞辨多音字。如“剝”，當(dāng)“剝”用于合成詞或成語中時(shí)，讀作“bō”；作為一個(gè)單個(gè)語素使用，讀作“bāo”。5．據(jù)人名、地名辨多音字。如“單”，作姓氏或地名時(shí)，讀作“shàn”，如姓單，單縣(地名)；還有單(chán)于(古代匈奴的君主)。6．據(jù)語境辨多音字。如“載”字，可設(shè)計(jì)這樣的語境：那是個(gè)十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚，我和他偷偷地在互聯(lián)網(wǎng)上下載(zài)了一個(gè)游戲軟件。7．據(jù)術(shù)語辨多音字。如“萬人空巷”為一般詞語，而“巷道”為專業(yè)術(shù)語，應(yīng)讀作“hàng”。8．據(jù)褒貶辨多音字。如：“累累”讀作“l(fā)éi”或“l(fā)ěi”音，如果表達(dá)是好的方面，可讀為“l(fā)éiléi”，碩果累累；如果表達(dá)為不好的一面，可讀為“l(fā)ěilěi”，如：傷痕累累、罪行累累。9．據(jù)位置辨多音字。如“嚇”，在“嚇?！币辉~中，處在前面的位置，讀“xià”；在“恐嚇”一詞中，處在后面的位置，就讀“hè”。二、巧辨形近字方法1．讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯(cuò)了字音而將其寫成了錯(cuò)別字。如“如火如荼”的“荼”，應(yīng)讀作“tú”，不讀“chá”；“同仇敵愾”的“愾”，應(yīng)讀作“kài”，不讀“qì”。2．分析字形。對(duì)形似的字可通過區(qū)分形旁來識(shí)記。如“炙”和“灸”這兩個(gè)形似字，“炙”為會(huì)意字，指肉在火上烤，所以意為“烤肉”；“灸”為形聲字，上聲下形。3．弄清詞語的含義。即通過對(duì)詞語意思的分析，進(jìn)而判斷該詞語中是否有錯(cuò)別字。如“不徑而走”，“徑”為“脛”的形誤字，“徑”有小路的意思，“脛”指小腿，“走”的意思是跑，“不脛而走”的意思是沒有腿卻能跑，形容消息傳播得很快。又如“骨梗在喉”，“梗”為“鯁”的形誤字，“鯁”指魚骨頭，“骨鯁在喉”指魚骨頭卡在喉嚨里，比喻心里有話沒說出來，非常難受。三、巧辨同音字方法1．音同而形不同的字——抓字義如：“在”和“再”。“在”，本是存在的意思，如：爺爺健在。又表示人或事物的位置，如：書在桌子上，小明在家。也表示正在的意思，如：弟弟在睡覺。還表示時(shí)間、處所等，如：我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下?！霸佟保怯忠淮蔚囊馑?，如：再次見面。又當(dāng)“此后，更加”講，如：想好再說、再高點(diǎn)兒。也當(dāng)“繼續(xù)”講，如：再拖下去。還當(dāng)“另有，補(bǔ)充”講，如：再不然。2．音同而形近的字——抓形旁這類字大都是形聲字，而形聲字的形旁有表義的特點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)，即可把這類字區(qū)別開。如“墓、暮、幕、慕”四個(gè)字，“墓”，指墳?zāi)?，與“土”有關(guān)；“暮”指傍晚，與“太陽”有關(guān)；“幕”是布幕，與“巾”(由棉紗或絲織成)有關(guān)；“慕”，是羨慕，與“心”有關(guān)?？梢姡绻瑢W(xué)們對(duì)這類字能抓住形旁去分析，去理解，在使用時(shí)就不會(huì)用錯(cuò)了。隨堂熱身反饋C

[解析]A項(xiàng)，“角”都讀jué，“興”分別讀xīnɡ/xìnɡ，“和”分別讀hé/hè；B項(xiàng)，“背”分別讀bēi/bèi，“差”都讀chāi，“鮮”分別讀xiǎn/xiān；C項(xiàng)，“纖”分別讀qiàn/xiān，“行”分別讀xínɡ/hánɡ，“橫”分別讀hénɡ/hènɡ；D項(xiàng)，“提”分別讀tí/dī，“冠”分別讀ɡuān/ɡuàn，“調(diào)”都讀diào。中考對(duì)語音的考查主要有以下幾個(gè)方面：一。準(zhǔn)確判定多音字的讀音。常見多音字：差數(shù)和顫強(qiáng)塞沒模薄剎相落稱著分解決方法：1.辨析詞義（音隨義定）。禁：承受，忍受。情不自禁忍俊不禁不準(zhǔn)許。查禁

禁止禁令

2.明確詞性。粘：動(dòng)詞。粘貼粘連形容詞。粘液發(fā)粘粘性

jīnjìnzhānnián

3.記少不記多扁：扁舟其它情況音

橫：橫禍（意外）蠻橫（粗暴）

似：似的其它情況音靡：奢靡（浪費(fèi)）其它情況音piānbiǎnhèngshìsì

mímǐ二。糾正習(xí)慣性誤讀的字音1.聲調(diào)誤讀笨拙氣氛卑鄙

擬人干涸黝黑

潛伏洞穴

憎恨2.習(xí)慣誤讀垂涎

角色粗糙

弄堂

兩棲

庇護(hù)麻痹喧囂

剽悍

zhuōfēnbǐ

nǐhéyǒu

qiánxuézēng

xiánjuécāolòng

qībìbìxiāopiāohàn三。

準(zhǔn)確判定方言和普通話讀音的不同。

sùsǔnchuòsùchùsuǒ

夙愿損傷闊綽追溯相形見絀瑣屑四。準(zhǔn)確判定形聲字的讀音。

熾熱混淆洗滌垂涎三尺扣人心弦攝影

憧憬薺菜澎湃

氣喘吁吁謚號(hào)污穢

chìxiáodì

xiánxiánshè

chōngjìpài

xūshìhuì五。準(zhǔn)確判定形似字的讀音。

倫理理論綸巾

僥幸圍繞撓頭

闊綽悼念卓越

綺麗畸形倚靠

點(diǎn)綴拾掇

啜泣

guānqǐjīduōchuò六。準(zhǔn)確判定口語，書面語讀音的不同。

熟：口語shóu

書面語shú劊（）子手鞭撻（）白洋淀（）憤懣（）浸漬（）懺（）悔破綻（）水獺（）挾（）制吮（）吸粳（）米恐嚇（）逮（）捕投擲（）膝（）蓋洗涮（）拯（）救迸（）裂贍（）養(yǎng)星宿（）哽咽（）

guìtàdiànmènzìchànzhàntǎxiéshǔnjīnghèdàizhìxīshuànzhěngbèngshànxiùyè試一試，你能否讀準(zhǔn)下列詞語？明代文學(xué)家有一副對(duì)聯(lián):“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”。上聯(lián)針對(duì)青年人說的，下聯(lián)是對(duì)老年人的感慨。這副對(duì)聯(lián)的四個(gè)“好”字的讀音依次是hǎohàohàohǎo聲母辨正1.分辨n和l“內(nèi)”字聲母往往是n，如“納、吶、鈉、衲、肭、妠”;“侖”字聲母往往是l，如“論、輪、倫、掄、綸、淪”。2.分辨zhchsh和zcs

Zh中、種、鐘、忠、仲、腫、衷、盅。Z宗、綜、棕、蹤、鬃、粽。ch朝、潮、嘲。c曹、槽、漕、嘈。Sh沙、紗、砂、莎、痧。S叟、搜、艘、嗖、餿。3、分辨f和h

f福、副、富、幅、輻。h胡、湖、糊、蝴、葫韻母辨正

1.分辨en和engen分、份、粉、芬、吩。eng風(fēng)、瘋、鳳、楓、諷。2.分辨in和ing

in林、琳、淋、啉；磷、麟、鱗、粼。ing令、領(lǐng)、零、嶺、玲；凌、陵、菱、綾。4.聲調(diào)符號(hào)

第一聲陰平第二聲陽平第三聲上聲第四聲去聲輕聲5.隔音符號(hào)符號(hào)用“’”表示。當(dāng)a、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開頭字母ɑ、o、e的左上方。例如：皮襖piao西安xian標(biāo)調(diào)規(guī)則看見a母莫放過，沒有啊母找oe，iu并存標(biāo)在后，i上有調(diào)把點(diǎn)抹,輕聲不標(biāo)就空著。1．(2011·山東臨沂)下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A．佇立(zhù)

扒竊(bā)

什物(shí)

戛然而止(jiá)B．嗤笑(chī)菜畦(qí)

提防(dī)毛骨悚然(sǒng)C．陰霾(mái)蔭庇(pì)恣睢(suī)根深蒂固(dì)D．褻瀆(xiè)禁錮(gù)

汲取(jǐ)隨機(jī)應(yīng)變(yìng)B[解析]

本題考查多音字和易誤讀字的字音，難度較小。

A項(xiàng)中的“扒”應(yīng)讀“pá”；C項(xiàng)中的“庇”應(yīng)讀“bì”；

D項(xiàng)中的“汲”應(yīng)讀“jí”。做此類題，要注意平時(shí)的積累，并結(jié)合詞語意義識(shí)記。真題體驗(yàn)2．(2011·四川內(nèi)江)下列語句中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．內(nèi)江又名甜城，坐落在美麗富饒(ráo)的沱江之濱。是川東南乃至西南各省交通的重要交匯點(diǎn)，有“川中樞(shū)紐”“川南咽喉”之稱。

B．白云山有“川中小青城”之稱，由108個(gè)山頭組成，峰巒

(luán)疊翠，連綿起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深

壑(hè)縱橫交錯(cuò)，懸崖絕壁隨處可見。

C．有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀(yào)，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時(shí)他只想憩(xì)息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走……D．干枯的小草兒在我腳下發(fā)出簌(sù)簌的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾分呢，這得(dé)

意的小草兒。C[解析]

“憩”的讀音為“qì”。4．(2011·四川達(dá)州)下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是

(

)(2分)A．荒蕪/嫵媚喑啞/蔭庇義憤填膺/鶯歌燕舞嘔心瀝血/銷聲匿跡

B．干涸/隔閡

熾熱/敕令憂心忡忡/耳聰目明擎天撼地/秦晉之好

C．陰霾/埋汰遺骸/驚駭

花團(tuán)錦簇/相形見絀氣沖斗牛/斗雞走狗

D．跋涉/威懾窺伺/伺機(jī)廣袤無垠/貌合神離鱗次櫛比/炙手可熱D[解析]

A．蕪wú/嫵wǔ喑yīn/蔭yìn瀝lì/匿nì

B．忡chōnɡ/聰cōnɡ擎qínɡ/秦qín

C．骸hái/駭hài簇cù/絀chù斗dǒu/斗dòu

[點(diǎn)撥]

本題考查字的讀音。涉及多音字和常見易讀錯(cuò)字的讀音，要根據(jù)具體語境進(jìn)行區(qū)分。5．(2011·江蘇鹽城)閱讀下面一段話，按要求答題。(5分)《鐵軍情·鹽阜情》紀(jì)念新四軍重建軍部七十周年音樂會(huì)在央視三套播出。這場(chǎng)音樂會(huì)讓全國(guó)觀眾在享受高品位的視聽藝術(shù)盛宴的同時(shí)，也深深感受到了“水綠鹽城”的嶄新風(fēng)貌和獨(dú)特mèi

力。央視已把這場(chǎng)音樂會(huì)成為慶祝建黨九十周年的重頭戲之一，在央視頻道多次播出。

(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

盛宴________

嶄新________

mèi力________(2)畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。(2分)___________________shèngzhǎn魅將“成為”改為“作為”。[解析]

(1)“盛”為多音字，有“shèng”“chéng”兩個(gè)讀音，在這里應(yīng)讀“shèng”，義為“豐盛”；“嶄”易誤讀為“zhān”；“魅”易誤寫為“魄”。

(2)畫線句病因?yàn)榫涫诫s糅，應(yīng)處理好主動(dòng)與被動(dòng)之間的關(guān)系。1、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A．脂肪（zhī）干涸（hé）心曠神怡（yí）

B．魁梧（wú）醞釀（niàng）杳無音信（yǎo）

C．湖泊（bó）和諧（xié）彼竭我盈（jié）

D．襤褸（lǚ）違背（wéi）大聲疾呼（jí）中考典例答案：C解析：這個(gè)題主要考查常見多音的讀音。C項(xiàng)中的"湖泊"中的"泊"應(yīng)該讀"pō"。中考典例2、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）

A．鏗鏘（qāng）挪動(dòng)（nuó）不無裨益（bì）

B．琴弦（xián）襤褸（lǚ）載歌載舞（zài）

C．兌換（duì）處理（chù）哄堂大笑（hōng）

D．搖曳（yè）別墅（shù）大事渲染（xuān）答案：B解析：這個(gè)題主要考查了漢語拼音的規(guī)則、常見字（包括多音字）的讀音。A項(xiàng)中"鏘"的注音"qāng"，本身就不符合漢語語音拼寫規(guī)則。C項(xiàng)中的"處"為多音字，在這里應(yīng)該讀三聲。就"處"來說，同學(xué)們應(yīng)該能夠辨析它在什么情況下讀三聲，什么情況下讀四聲。D項(xiàng)中的"大事渲染"中的"渲"應(yīng)該讀四聲。中考典例3、下列加點(diǎn)字的注音都正確的是（）

A.綻放（zhàn）對(duì)稱（chèng）潛滋暗長(zhǎng)（qián）

B.斟酌（zhēn）襲擊（xí）深惡痛疾（wù）

C.模樣（mó）教誨（huì）不屑置辯（xiāo）

D.提防（tí）賠償（shǎng）人跡罕至（hǎn）答案：B解析：這個(gè)題，主要考查常見多音字的讀音。A項(xiàng)中的"對(duì)稱"的"稱"是多音字，應(yīng)該讀"chèn"。C項(xiàng)中的"模樣"中的"模"應(yīng)該讀"mú"。D項(xiàng)中的"提防"的"提"是多音字，在這兒應(yīng)該讀"dī"。中考典例4、下列詞語中加色字的讀音相同的一項(xiàng)是()

A.淺嘗輒止謫守巴陵

B.不輟勞作綴滿繁星

C.瞠目結(jié)舌堂而皇之

D.杞人憂天擠眉弄眼答案：A解析：本題主要考查形近字、同音字的讀音。A項(xiàng)中的兩個(gè)字都讀zhé，B項(xiàng)“輟”讀chuò，“綴”讀zhuì，C項(xiàng)“瞠”讀chēng，“堂”讀táng，D項(xiàng)“杞”讀ｑǐ，“擠”讀ｊǐ。中考典例5、讀下面的句子，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音填漢字。

(1)不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。

嗟_________

(2)植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。

貯_________答案：（1）jiē（2）zhù解析：這兩個(gè)字，都是生活中常見，但是同學(xué)們易錯(cuò)的。"嗟"容易讀成"chā"。"貯"容易讀成"chǔ"。4．(2010·黑龍江哈爾濱)下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)

A．汲取(jí)膽怯(qiè)吹毛求疵(chī)

B．商酌(zhuó)蓬蒿(gāo)獲益匪淺(fěi)

C．稱職(chèng)

克扣(kè)瀝盡心血(xuè)

D．襁褓(qiǎng)

淳樸(chún)不可磨滅(miè)

[解析]

A項(xiàng)“吹毛求疵”的“疵”讀“cī”；B項(xiàng)“蓬蒿”的“蒿”讀“hāo”；C項(xiàng)“稱職”的“稱”讀“chèn”。

[點(diǎn)評(píng)]前兩項(xiàng)考聲母的辨識(shí)能力，C項(xiàng)考查多音字。D5．(2010·浙江麗水)讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

一只想變成橘子的蘋果，一定是一只kě(1)望創(chuàng)新的蘋果。這樣的蘋果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)dài(2)著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束fù(3)，像蟬一樣，沖破軀殼的管制，直沖云xiāo(4)!

(1)______

(2)______

(3)______

(4)______

[解析]此題綜合考查考生對(duì)漢字音、形、義的掌握情況，解答時(shí)要注意區(qū)分同音字、形似字的辨析與書寫。如“戴著”的“戴”不能寫成“帶”；“束縛”的“縛”