初中化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)人教版

初中化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)人教版考點(diǎn)一空氣

1.空氣的組成及其用途（高頻考點(diǎn)）78%空氣的成分體積分?jǐn)?shù)主要用途氮?dú)鈅____（最大）用于食品防腐，燈泡填充物，制作氮肥和硝酸的原料，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣21%空氣的成分體積分?jǐn)?shù)主要用途氧氣_____能支持燃燒、用于供給呼吸、醫(yī)療急救（純氧）、化工生產(chǎn)和宇宙航行稀有氣體0.94%用作保護(hù)氣，可制成電光源二氧化碳0.03%植物進(jìn)行光合作用的原料其他氣體和雜質(zhì)0.03%實(shí)驗(yàn)一空氣中氧氣含量的測(cè)定1.實(shí)驗(yàn)裝置2.實(shí)驗(yàn)原理：紅磷在密閉容器中燃燒,消耗掉空氣中的氧氣而生成五氧化二磷固體，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，水被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約等于消耗氧氣的體積，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）紅磷燃燒，_____________。（2）進(jìn)入水的體積約占集氣瓶容積的___。4.結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣體積的____。產(chǎn)生大量白煙5.成功的關(guān)鍵操作原因紅磷要足量若紅磷不足，氧氣不能耗盡，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積偏小，測(cè)量結(jié)果偏低裝置不能漏氣裝置漏氣會(huì)使裝置外的空氣進(jìn)入，導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積偏小，測(cè)量結(jié)果偏低6.紅磷的替代品應(yīng)滿足的條件（1）能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)。（2）生成物不是氣體（可以是固體或液體）或生成的氣體可以被液體吸收。若將紅磷換成硫粉，可將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液。

例1如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)止水夾D3.保護(hù)空氣（1）空氣污染物（高頻考點(diǎn)）①空氣污染物主要分為氣體污染物和顆粒污染物。氣體污染物主要包括___________（二氧化硫、硫化氫等）、___________（CO等）、___________（氮的氧化物）、___________（氟氯烴）；常見(jiàn)顆粒污染物有煙、_____、_______等。含硫污染物含碳污染物含氮污染物含氯污染物粉塵鉛顆粒②目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：__________、一氧化碳、二氧化氮、_______________（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵）和臭氧等。二氧化硫可吸入顆粒物

（2）空氣污染的危害被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。全球_________、____________和______等也都與空氣污染有關(guān)。氣候變暖臭氧層破壞酸雨（3）空氣污染物的來(lái)源及防治污染物的來(lái)源產(chǎn)生的污染物防治措施化石燃料的燃燒煙氣、粉塵、二氧化氮、二氧化硫等使用_____能源，改變能源結(jié)構(gòu)清潔污染物的來(lái)源產(chǎn)生的污染物防治措施工業(yè)廢氣一氧化碳、硫化氫、氮氧化物等工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放，減少有害物質(zhì)的排放植被破壞沙塵積極_________、種草等，提高空氣的自凈能力植樹造林考點(diǎn)二氧氣的性質(zhì)

1.物理性質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣為無(wú)色、無(wú)味、______溶于水的氣體，密度比空氣____。在一定條件下，可變成固體或液體（都是淡藍(lán)色）。不易大2.化學(xué)性質(zhì)（高頻考點(diǎn)）（1）帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒?！咎貏e提醒】氧氣是助燃物，不是可燃物，不能用作燃料。

（2）常見(jiàn)物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下：①硫的燃燒

a.現(xiàn)象不同點(diǎn)：在空氣中：發(fā)出微弱的_____色火焰；

在氧氣中：燃燒的更旺，發(fā)出___________色火焰；相同點(diǎn)：生成一種帶有刺激性氣味的氣體，并放出熱量。淡藍(lán)

明亮的藍(lán)紫b.化學(xué)方程式：___________。

c.注意：硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，需向集氣瓶中加適量__________,目的是_____________。NaOH溶液防止污染空氣②木炭的燃燒

a.現(xiàn)象不同點(diǎn):在空氣中：木炭紅熱，無(wú)煙、無(wú)焰；在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出____光；相同點(diǎn)：放熱，都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。b.化學(xué)方程式：____________。（當(dāng)燃燒不充分時(shí)生成CO）白③鐵絲的燃燒（高頻考點(diǎn)）

a.現(xiàn)象在空氣中____________________：在氧氣中：_______________________________________________。

b.化學(xué)方程式__________________。【注意】在集氣瓶瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是_____________________________________。只能紅熱，不能燃燒

劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶瓶底炸裂④磷的燃燒

a.現(xiàn)象：在空氣和氧氣中燃燒都放出大量的熱，生成大量的白煙。

b.化學(xué)方程式_______________。⑧氫氣的燃燒

a.現(xiàn)象：氫氣在空氣中燃燒發(fā)出____________；氧氣中燃燒與空氣中相同。

b.化學(xué)方程式________________。

淡藍(lán)色火焰考點(diǎn)三制取氧氣

1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取高錳酸鉀制氧氣_______________________________：氯酸鉀制氧氣______________________：過(guò)氧化氫制氧氣_____________________：

△△2.工業(yè)制法分離液態(tài)空氣法：利用______不同，____隨溫度的升高先汽化而制得______，采用分離液態(tài)空氣法制取，屬于______變化。沸點(diǎn)氮?dú)庋鯕馕锢?.催化劑和催化作用

（1）催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_________和_____在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。（2）催化作用：催化劑在反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用，如：用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用?；瘜W(xué)性質(zhì)質(zhì)量考點(diǎn)四混合物和純凈物（高頻考點(diǎn)）物質(zhì)混合物純凈物概念由______物質(zhì)組成只由____物質(zhì)組成宏觀多種物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成微觀由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，沒(méi)有固定的組成，各組分保持各自的化學(xué)性質(zhì)由一種分子構(gòu)成，有固定的組成和性質(zhì)不同種同種判斷方法判斷此物質(zhì)是否有固定組成，若有固定組成，可寫出化學(xué)式則為純凈物，反之為混合物聯(lián)系考點(diǎn)五化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)1.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)內(nèi)容化合反應(yīng)分解反應(yīng)概念由①___種或②___種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)一種反應(yīng)物生成③___種或④___種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)表達(dá)式A+B+…→CA→B+C+…特點(diǎn)多變一一變多兩兩兩兩2.氧化反應(yīng)（1）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與______發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。（2）緩慢氧化：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺(jué)，這種氧化叫做緩慢氧化。如：動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。氧氣

例1（’14煙臺(tái)）空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)B變式練習(xí)1.（’14天津）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B.棉線在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧C

例4（’14綏化）下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是()A.氫氧化鈉稀鹽酸

B.碘酒紅磷

C.空氣氧氣

D.海水石灰石B變式練習(xí).（’14益陽(yáng)7題3分）下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）B變式練習(xí).（’13邵陽(yáng)10題2分）分析如圖所示的化學(xué)變化的微觀示意圖，判斷其反應(yīng)類型屬于()A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)

C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)C過(guò)氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)原理_____________________________________________________________________試劑狀態(tài)固、液固固、固反應(yīng)條件不加熱，常溫下MnO2作催化劑加熱加熱，MnO2作催化劑△△

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取過(guò)氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置過(guò)氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣操作步驟查→裝→定→點(diǎn)→收→離→熄查：_________________裝：組裝儀器，裝入藥品定：固定實(shí)驗(yàn)裝置點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈（用過(guò)氧化氫制取不需要）收：收集氧氣離：撤離導(dǎo)管熄：熄滅酒精燈檢查裝置的氣密性過(guò)氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣檢驗(yàn)方法_______________________________________________________________驗(yàn)滿方法將____________靠近集氣瓶瓶口，若__________，說(shuō)明已收集滿，否則未滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣，否則不是氧氣帶火星的木條

木條復(fù)燃方法向上排空氣法排水法依據(jù)氧氣密度比空氣大氧氣不易溶于水裝置收集時(shí)機(jī)——當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時(shí)開(kāi)始收集優(yōu)點(diǎn)氧氣較干燥氧氣較純凈3.多功能瓶的使用考情分析：①氧氣干燥時(shí)進(jìn)氣口的選擇（考查2次）；②排水法收集氧氣時(shí)進(jìn)氣口的選擇（考查1次）。（1）氧氣的干燥得到干燥氧氣要選用的裝置及連接順序

在制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置之間加盛有濃硫酸的集氣瓶（如圖所示）。方法是將生成氧氣