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總復(fù)習(xí)第34時(shí)Unit8ItmustbelongtoCarla.班級(jí)小組姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握本單元單詞、短語(yǔ)及要點(diǎn)句型。能力目標(biāo):掌握神情動(dòng)詞表示推斷和可能性。教課要點(diǎn)、難點(diǎn):神情動(dòng)詞表示推斷和可能性?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航】一.導(dǎo)學(xué)部分翻譯以下單詞和短語(yǔ)誰(shuí)的卡車(chē)野餐出席名貴的仇家任何人噪音男警察狼不安的實(shí)驗(yàn)室在野外外衣困倦的著陸外星人西服表達(dá)圈出·大不列顛神秘收到歷史學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)仲夏醫(yī)學(xué)的目的阻攔能量地址埋葬尊敬祖先順利勤奮的追趕同時(shí)屬于某個(gè)溫暖的地方撿起沒(méi)什么事逃跑不平常的事物趕公交車(chē)指出以特定的方式阻攔某人做某事【合作、研究、展現(xiàn)】翻譯以下句子。這是誰(shuí)的書(shū)它必然是瑪麗的。它不行能被偷。4.我以為必然有人已經(jīng)撿到了它。必然有什么東西在蒞臨我們居民區(qū)的人家。6.這個(gè)噪音制造者正在享受在街坊間制造懼怕帶來(lái)的太多樂(lè)趣。你以為這個(gè)男人為何在跑他可能是在跑步鍛煉。巨石陣不單是英國(guó)著名的歷史遺跡之一,仍是英國(guó)最大的謎團(tuán)之。10或許我們可能不知道,但我們知道他們必然很勤奮——并且是偉大的規(guī)劃者?!緦W(xué)后訓(xùn)練】一.用適合的神情動(dòng)詞填空。1.WhoisthemanoverthereIsitTom—No,it_____behim,Tomismuchtaller.2.Whenyoucrossthestreet,you__________becareful.3.—Musttheycometothepartyat5:00—No,they_________.4.—MayIuseyourdictionary—No,you_________.behappy!6.You_________getupsoearly,It’sSundaytoday,andwehavenoclasses.7.—___________IspeaktoMissGreen,please—Speaking.8.You__________playwithfire,It’sdangerous.You___________bemorecarefulnexttime.Cars,buses,andbikes_______stopwhenthetrafficlightisred.theroadiswetnow,it__________(mustrain)lastnight.12.WhatisTomdoingHe(mustwrite)aletter.,I_____(mustsleep)thistimeyesterday,soIdidnthearyou’.14.Thetextbook______behis,Ithashisnameonit.15.Thefootball______beTom’sorJohn’s,theybothplayfootball.16.Theredbike________bemine,Mineisblack.18.Thiskindoffood___________(mustput)incool,cleananddryplaces.二.單項(xiàng)選擇。mustbekidshavingfun,_____________A.mustn’tthere’tthere’tthey’tthey2.Don’tgooutatnight,_______________youweC.willyouyou3.Thepencan’tbelongtoSally,__________A.canitB.isitC.doesit’tit6.Shemusthavefinishedwriting,______________A.must’tshe’tshe’tsheD.isn’tshe7.Shemusthavefinishedwritinglastweek,__________A.must’tshe’tshe’tsheD.isn’tshe8.Themancouldberunningforexercise,_____________A.isn’theB.couldn’theC.didn’the’tthemanfootballisthis-----Ithinkit’sLora’s.A.WhoisB.Who’sC.WhoseD.Wha10-----Haveyoubought______forLinda’sbirthdayA.somethingunusualB.anythingunusualC.unusualsomethingD.unusualanythingonlyJambutalsohissisterafewinterestingplacessincetheycametoChina.A.willvisitB.hasvisitedC.havevisitedD.visited總第35課時(shí)Unit9IlikemusicthatIcandanceto班級(jí)小組姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握本單元單詞、短語(yǔ)及要點(diǎn)句型。能力目標(biāo):掌握定語(yǔ)從句。教課要點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航】一.導(dǎo)學(xué)部分翻譯以下單詞和詞組更喜愛(ài)澳大利亞的電子的推斷圓滑的導(dǎo)演戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)白紀(jì)錄片有才華的感覺(jué)、意識(shí)結(jié)局傷心難過(guò)反響動(dòng)人的表演一世大師夸耀回憶起傷口令人難過(guò)的同情既然那樣堅(jiān)持、固守關(guān)閉有時(shí)地總計(jì)使·振奮全力做某事查閱出生賺錢(qián)和某人結(jié)婚到·末為止【合作、研究、展現(xiàn)】翻譯以下句子。我喜愛(ài)能隨之歌唱的音樂(lè)。我寧愿寫(xiě)也不肯讀??ㄩT(mén)喜愛(ài)能演奏不同樣種類(lèi)樂(lè)器的音樂(lè)家當(dāng)我心情不好或疲備時(shí),我更愛(ài)看那些能使我高流行來(lái)的電影。遺憾的是,一共只有六首曲子被錄了下來(lái)得以傳世。它是我曾聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的樂(lè)曲之一。那二胡聽(tīng)起來(lái)這樣傷心致使于我?guī)缀踹吢?tīng)邊要哭出來(lái)了。8﹚它傷心的美不單畫(huà)了一幅阿炳自己生活的圖畫(huà)并且令人們回憶了來(lái)自他們自己傷心或難過(guò)經(jīng)歷的最深的傷口?!緦W(xué)后訓(xùn)練】I.依據(jù)句意,用正確的關(guān)系詞填空。1.Heisthemanisreadytohelpothers.2.ThegirlIspoketojustnowismyfriend.3.Theseconddressyouboughtinthecitymallismadeofsilk.4.Billlikesthecityandthepeopleheisvisitingnow.5.EveryvillageIusedtoliveinischanginggreatly.stillrememberthedayIfirstcametoBeijing.shallrememberthedayswestudiedtogether.istheplaceheworks.wantedtoknowthereasonIwaslate.knowaplace_____wecanswim.knowaplace_________isnotfarfromhere.willneverforgetthedays——————wespenttogether.willneverforgetthedays______wespentourholidaystogether.14.Theboy____________isplayingping-pongismyclassmate.15.Thee-mail___________Ireceivedyesterdaywasfrommysister.car_____________myfatherboughtlastmonthisverybeautiful.istheverynovel____we’vetalkedaboutsomuch.Isthereastudent_________fatherisabusinessmanThisisthehousein________wehavelivedfor10years.’veneverheardofthepeopleandthings________youtalkedaboutjustnow.all________youknow.thereanything______Icandoforyouisthefirstplay________IhaveseensinceIcamehere.Thisisthebestnovel_______Ihaveread.isthegirl_______isstandingunderthetree26.Whichisthemachine____weusedlastSundayII.單項(xiàng)選擇。()1.—Whatkindofmusicdoyoulike—IlikemusicIcandanceto.A.whoB.whereC.thatD.when()3.—TherearemanyvolunteersarehelpingthechildreninYushu.—Andmostofthemarecollegestudents.A.whoB.whichC.whenD.whose()3.TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.A.whoB.thatC.whomD.whose()4.—Iprefer.Wouldyouliketosingwithus—Yes,I’dliketo.A.tosingingtodancingB.tosingtodanceC.singingtodanceD.singingtodancing()5.Ilovepeople_____arefriendlytoothers.A.whichB.whoseC.whatD.who()6.Iliketoliveinahouseisbigandbright.A.thatB.whoC.howD.why()looksunhappy’s_____()gotmarried_______apolicemantwentyyearsago.A.withB.forC.toD.in總第36課時(shí)Unit10Youaresupposedtoshakehands.班級(jí)小組姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握本單元單詞、短語(yǔ)及要點(diǎn)句型。能力目標(biāo):復(fù)習(xí)運(yùn)用besupposed/expectedtodo表達(dá)應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事。教課要點(diǎn)、難點(diǎn):掌握中外文化風(fēng)俗差別,做到入鄉(xiāng)隨俗、尊敬他人。【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一.導(dǎo)學(xué)部分翻譯以下單詞和詞組風(fēng)俗鞠躬接吻和·打招呼放松的珍愛(ài)國(guó)都努力護(hù)照粉筆黑板北方的海岸季節(jié)敲打東方的值得禮儀空的基礎(chǔ)的交換表現(xiàn)漸漸地建議習(xí)慣于趁便接見(jiàn)畢竟在正午大動(dòng)怒火做出努力把·擦掉脫下特意使某人感覺(jué)親如一家握手應(yīng)該做·伸出·被希望做·一·就·對(duì)·寬松奔忙忙碌計(jì)劃做某事準(zhǔn)時(shí)盡可能·把·插入·在餐桌前不同樣于·切碎與我年齡相仿值得做·過(guò)得快樂(lè)做某事順利正如你能想象的那樣對(duì)·感覺(jué)優(yōu)異【合作、研究、展現(xiàn)】翻譯以下句子。1、當(dāng)你第一次和人見(jiàn)面時(shí)應(yīng)該做什么2、你不應(yīng)該握手。你應(yīng)該鞠躬。3.你應(yīng)該什么時(shí)候到4.我應(yīng)該穿牛仔褲嗎5.我伸出手站在那處。在我們那個(gè)地方,我們對(duì)時(shí)間比較寬松。當(dāng)我見(jiàn)朋友時(shí),我會(huì)努力做到準(zhǔn)時(shí)。讓他人素來(lái)等是不禮貌的。準(zhǔn)時(shí)重要嗎10.他們分外努力地使我感覺(jué)親如一家。我現(xiàn)在法語(yǔ)說(shuō)得特別流利。我發(fā)現(xiàn)記住每件事情很困難?!緦W(xué)后訓(xùn)練】I.單項(xiàng)選擇:ofwenttothezoo_____WangHai.Hehadtolookafterhisgrandma.A.besidesB.withC.exceptD.beside2、________isreallyhard________themtoclimbsuchahighmountain.A.This;toB.It;toC.This;forD.It;for3、It’sverykindthemtopickmeupanddrivemehome.A.forB.toC.itD.of4.Allofusfindnecessarytotakeexerciseeveryday.A.thisB.thatC.itD.them5.Fruitsinthebridge.A.aresupposedtoputB.aresupposedtobekeptC.supposetobekeptD.supposetobe6.Yousonwassupposedhereanhourago.A.tobeB.tocomingC.arriveD.togo7.TheteacheralsomentionedanarticlebyZhuZiqingA.supposedtohavebeenwrittenB.supposedtobewritingC.supposingtohavewrittenD.supposingtobewritten8.I’mnewhereandIdon’tknowanyonehere.IhopetomakefriendsasIcan.A.asmuch
B.asmore
C.somany
D.asmany’tbeangrywithhim.,heisakid.A.AfterthatB.AtallC.AfterallD.Sincethen10.Heismad.Heleftsayinganything.A.ofB.toC.withD.withoutlittleboyrantohishouse,hismother.A.callB.tocallC.calledD.calling12.Oh,mypendroppedontothefloor.CouldyoupleaseformeA.pickupitB.pickitupC.takeupitD.takeitup13..Itogettherebeforeseventomorrow,soI’llhavetogetupearly.A.toldB.havetoldC.willtellD.wastoldusedto________i
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