【班會(huì)課件】班會(huì)：放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒(méi)有理想，會(huì)將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快的事，與自己的抱負(fù)相比也會(huì)變得很小?！蹦敲矗瑧?yīng)該如何實(shí)現(xiàn)我們美好的理想呢？電視劇決定理想

某中學(xué)高二學(xué)生阿欣X科報(bào)了政治，并希望以后可以當(dāng)律師。阿欣說(shuō)，看了電視劇《律政新人王》以后，很羨慕他們的工作生活方式，希望自己也可以成為他們中的一分子。但當(dāng)記者問(wèn)及報(bào)考法學(xué)專(zhuān)業(yè)的難度、律師職業(yè)的復(fù)雜性、律師需要哪些素質(zhì)等問(wèn)題時(shí)，阿欣的回答就有些支吾了。另外一位正對(duì)《沖上云霄》著迷的物理科學(xué)生阿飛則較為理性一點(diǎn)：“我表哥的朋友也是當(dāng)飛行員的，他們給我描述了飛行員的工作生活，我很向往，但我也知道做飛行員要學(xué)很多知識(shí)，考很多專(zhuān)業(yè)試?！薄盁o(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志”。要實(shí)現(xiàn)美好的理想，創(chuàng)造成功的人生，首先得選擇好理想，然后朝著目標(biāo)不斷努力，不斷進(jìn)步。選科，從某種意義上說(shuō)，也是選擇理想，選擇人生。所以，我們要慎重考慮，理性對(duì)待，科學(xué)選擇。人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步，幾步走錯(cuò)了，一生都錯(cuò)了。高考，就是人生極為關(guān)鍵的一步；選科，則是關(guān)鍵一步之前的關(guān)鍵一步。高考的成敗，在很大程度上關(guān)系到我們理想的實(shí)現(xiàn)。所以，學(xué)會(huì)考試，減少甚至避免考試中的錯(cuò)誤，是非常值得我們研究的重要課題。學(xué)生考試失誤原因評(píng)析表知識(shí)儲(chǔ)備問(wèn)題答題技巧問(wèn)題外界影響問(wèn)題1知識(shí)殘缺審題錯(cuò)誤題新題寬2基礎(chǔ)不實(shí)答欠規(guī)范意料之外3概念混淆解決不當(dāng)信息誤導(dǎo)4識(shí)記不好技能不熟動(dòng)力不足5納本不熟未明規(guī)律身體不佳6資料誤導(dǎo)時(shí)控不好心慌意亂7以錯(cuò)為對(duì)表述有誤考前干擾8分辨模糊書(shū)寫(xiě)不好遭受干擾如何減少或避免這些容易出錯(cuò)的情況呢？1、做題不要重“量”，要重“質(zhì)”；2、從根源上找原因，比如概念不過(guò)關(guān)，就把概念研究透；3、從方法上找原因，如解題步驟不規(guī)范，那就做到規(guī)范；4、認(rèn)真審題，不要輕率下筆；5、按時(shí)作息，調(diào)整心態(tài)，積極備考，按時(shí)應(yīng)考。犯錯(cuò)的原因決定了改錯(cuò)的方法，在準(zhǔn)確分析失分的原因后，應(yīng)該專(zhuān)門(mén)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。另外，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)備一本《錯(cuò)題集》，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，提醒自己不要犯重復(fù)的錯(cuò)誤，也可以大大減少失誤的機(jī)會(huì)。，少犯或不犯重復(fù)的錯(cuò)誤，從某種角度來(lái)說(shuō)就是成功。人不可能不犯錯(cuò)，但人可能不犯重復(fù)的錯(cuò)。不犯重復(fù)的錯(cuò)，就是很大成功。理想的實(shí)現(xiàn)，除了要靠智力因素，還要靠非智力因素，如毅力、決心、信念、膽識(shí)、勤奮等。有研究表明，非智力因素在人生中起著越來(lái)越重要的作用，其意義甚至超過(guò)了智力因素。體育，則是一個(gè)對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)起著非常重要非常重要作用的非智力因素。鐘南山常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“體育活動(dòng)，我為什么到現(xiàn)在還喜歡？因?yàn)樗芘囵B(yǎng)人的三種精神，一個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)的精神，一定要力爭(zhēng)上游；第二是團(tuán)隊(duì)精神；第三是如何在一個(gè)單位時(shí)間里高效率地完成任務(wù)。把體育的這種競(jìng)技精神拿到工作、學(xué)習(xí)上來(lái)是極為可貴的。”在一次座談會(huì)上，美國(guó)心理學(xué)家巴爾肯博士讓每個(gè)青年用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的經(jīng)歷。一位滿臉沮喪的青年寫(xiě)下了如下經(jīng)歷：“——！?！奔匆粋€(gè)破折號(hào)，一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)大句號(hào)。巴爾肯博士看后，立即就明白了是怎么回事。他略加沉思，用同樣的方式寫(xiě)出了如下回答：“、……？”即一個(gè)頓號(hào)、一個(gè)省略號(hào)和一個(gè)問(wèn)號(hào)。那個(gè)青年大概是在社會(huì)上闖蕩了一番，結(jié)果碰了壁，就灰心喪氣起來(lái)。他的意思是說(shuō)：我一直橫沖直撞（——），落了個(gè)傷心自嘆（！），最后只好完蛋（。）。而巴爾肯的回答是：青年時(shí)期只是人生旅