版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
君主專制政體的演進與強化一輪復(fù)習:秦朝專制主義中央集權(quán)制度的形成從漢到元專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展明清專制主義中央集權(quán)制度達到頂峰朝代措施
秦朝三公九卿制中外朝制度漢朝唐朝宋朝明朝廢丞相
內(nèi)閣清朝軍機處共同特點:皇權(quán)不斷強化,相權(quán)不斷削弱直至廢除。參知政事軍權(quán)財權(quán)1、君主專制制度的演變?nèi)×恐?、皇帝制頻繁更換丞相、重用“布衣”人才明太祖,權(quán)分六部,明成祖設(shè)——副宰相,分割行政權(quán)樞密使——分割、三司使——分割皇帝太尉丞相御史大夫律令圖籍監(jiān)察百官(位低權(quán)重)負責全國軍事(虛有其位)
九卿協(xié)助皇帝處理全國政事
百官之首
三公九卿制漢武帝時期丞相任職離職情況表:
姓名離職原因任職時間竇嬰免職1年又2月許昌免職3年又8月田蚡去世3年又9月薛澤免職7年又6月公孫弘去世2年又4月李蔡畏罪自殺3年嚴青翟畏罪自殺2年又10月趙周下獄死2年又7月石慶去世8年又3月公孫賀下獄死12年又2月劉屈氂下獄腰斬1年又2月田千秋(漢昭帝時去世)2年一頻繁更換丞相二、讓出身低微的人做丞相漢武帝強化皇權(quán)的措施皇帝中朝外朝尚書令侍中常侍丞相御史大夫太尉
九卿
決策機構(gòu)執(zhí)行機構(gòu)有事上報漢武帝設(shè)“中朝”牽制“外朝”概念闡釋——唐代三省六部制
隋唐時期開始實行三省六部制,唐代三省作為中央最高行政機構(gòu),最高長官都是丞相,尚書省下設(shè)六部,門下省設(shè)政事堂作為三省長官議政的場所。
三省六部制使宰相的權(quán)力一分為三,實現(xiàn)了中央部門之間決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離,發(fā)揮了群臣在國家管理上的作用。這既減少了決策失誤,又有利于中央各部門之間相互牽制;既有利于提高行政效率,又能避免宰相專權(quán),從而加強了皇權(quán)?;实壑袝¢T下省尚書省草擬執(zhí)行審核吏部戶部兵部工部禮部刑部執(zhí)行機構(gòu)決策機構(gòu)核心探究
【問題精要】1.怎樣全面認識三省六部制?(1)從分工上看,三省即中書省、門下省、尚書省,分管草擬詔令、審批詔令、執(zhí)行詔令職能;尚書省下設(shè)的吏、戶、禮、兵、刑、工六部,是具體執(zhí)行詔令的政府行政部門。三省制屬于集體領(lǐng)導制,有平抑制衡的功能(2)從特點及作用上看,三省制具有分工明確、相互制衡的特點。三省之間相互牽制、互為補充、分工協(xié)作,提高了行政效率,一定程度上避免了皇帝重大決策的失誤,也限制了重臣玩弄權(quán)術(shù)。唐代三省職權(quán)劃分和運作方式已經(jīng)初步體現(xiàn)出了現(xiàn)代政治的基本特征——分權(quán)制衡原則。(3)從君主專制的實質(zhì)上看,君主專制就是獨裁統(tǒng)治,所謂封建皇權(quán)下的民主則是指“在皇權(quán)至上的基礎(chǔ)上,統(tǒng)治階級內(nèi)部實行少數(shù)服從多數(shù)的統(tǒng)治模式”。[比較提升]
三省六部制與近代西方三權(quán)分立在形式上相似,都體現(xiàn)了分權(quán)的特點,但是反映的本質(zhì)卻不同。三省六部制的目的在于強化皇權(quán),是君主專制的產(chǎn)物;西方三權(quán)分立的目的是防止專制,是近現(xiàn)代資產(chǎn)階級民主政治的產(chǎn)物。度支鹽鐵戶部同平章事(宰相)樞密院(三衙)侍衛(wèi)馬軍司殿前司侍衛(wèi)步軍司皇帝(財政機構(gòu))(行政機構(gòu))
(軍事機構(gòu))三司使中書門下參知政事宋代中央政治制度:“二府三司”相權(quán)再被分割宋代:進一步分相權(quán)帶來怎樣的影響?王安石(1069年任參知政事)1)進一步分割相權(quán),加強了皇權(quán),卻減弱了對皇權(quán)的約束力。2)職權(quán)過于分散,導致行政效率低,出現(xiàn)“冗官”局面。皇帝中書省元代:中書一省制
元朝實行一省制,宰相權(quán)力很大,是上層權(quán)力核心的重要組成部分。這是古代加強皇權(quán)、削弱相權(quán)大趨勢下相權(quán)的一次重要反彈影響?吏部戶部禮部兵部刑部工部歸入歸入明代:親自掌管廢除丞相制度專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度明:廢除丞相制度
相權(quán)過重、威脅皇權(quán)探究
:1.明朝內(nèi)閣制的性質(zhì)、權(quán)限和作用分別是什么?
(1)性質(zhì):明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。
(2)權(quán)限:閣臣可幫助皇帝起草對大臣奏章的批復(fù)意見,票擬是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。
(3)作用:內(nèi)閣是君主專制強化的產(chǎn)物,不可能對皇權(quán)起到制約的作用。侍從顧問參與決策票擬權(quán)部權(quán)盡歸內(nèi)閣太祖奠基成祖確立宣宗發(fā)展神宗全盛明內(nèi)閣政治地位演變圖明成祖時,“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機務(wù)。閣臣之預(yù)機務(wù)自此始。然其時,入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司……”?!睹魇贰肪?2《職官志》Y(政治地位)侍從顧問參與決策票擬權(quán)部權(quán)盡歸內(nèi)閣太祖奠基成祖確立宣宗發(fā)展神宗全盛材料:明朝后期,皇帝多不問政事,正德、嘉靖、萬歷,懶廢墮馳,古之所無。朝政至此,遂有權(quán)臣應(yīng)運而生。嘉靖朝,內(nèi)閣首輔夏衍、嚴嵩弄權(quán);萬歷朝復(fù)有徐階、高拱、張居正專權(quán)。明內(nèi)閣政治地位演變圖思考:有人說,嚴嵩、張居正等專權(quán)說明當時君主專制制度己嚴重削弱。結(jié)合你對內(nèi)閣制度的理解,談?wù)勀愕目捶?。這種觀點不對。因為內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機構(gòu)。嚴嵩、張居正等的權(quán)力不是來自制度保障,而是倚仗皇帝個人的寵信,一旦失去皇帝的寵信,也就沒有他們的專權(quán)。這說明權(quán)臣專權(quán)恰恰是君主專制強化的產(chǎn)物。明朝強化皇權(quán)的措施:設(shè)內(nèi)閣宰相制與內(nèi)閣制比較宰相制內(nèi)閣制相似不同地位(權(quán)力來源)職權(quán)對皇權(quán)作用職責都是輔助皇帝處理全國政務(wù)法定,制度賦權(quán)非法定,咨詢機構(gòu)參與決策侍從顧問,無決策權(quán),不能正式統(tǒng)領(lǐng)百官,受宦官牽制一定程度制約皇權(quán)不能制約,君主專制強化的產(chǎn)物宰相制度賦予皇帝個人意愿,信任內(nèi)閣首輔宰相內(nèi)閣制不同于宰相制,宰相被制度賦予決策大權(quán),地位十分鞏固,但內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機構(gòu),本身并無決策權(quán),其權(quán)力并不來自于制度及職位,而來自于最高統(tǒng)治者的個人信任,一旦失寵,地位便會一落千丈。
延伸:明朝的內(nèi)閣制與西方近代的內(nèi)閣制?(了解一下)明朝的內(nèi)閣是君主專制強化的產(chǎn)物,無決策權(quán)。它加強君主的絕對權(quán)力,保證君主對全國的統(tǒng)治,進一步鞏固了皇權(quán)至高無上的地位。不可能對皇權(quán)起到制約作用。西方近代的內(nèi)閣是權(quán)力民主的象征,總攬國家的行政權(quán)力,并代表國家對議會負責的政體形式。是政治民主監(jiān)督機制,有助于防止專制獨裁。問題2、專制主義中央集權(quán)制度概念1、專制主義:是與民主政體相對立的概念,指中央決策方式,其主要特征是皇帝個人的專斷獨裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財政大權(quán)都具有獨斷性和隨意性。2、中央集權(quán):是相對于地方分權(quán)而言的,其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事方面沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府的命令,一切受制于中央。
由此推斷在此制度下存在哪兩大主要矛盾,歷代統(tǒng)治者一般又是如何解決兩對矛盾的呢?君權(quán)和相權(quán)的矛盾;中央與地方的矛盾二、中央與地方問題7、列舉西周、秦朝、漢初、元朝中央政府為加強對地方控制所采取的措施?說明哪一制度造成的后果是與推行者的初衷是相違背的?問題8、閱讀教材17頁分析元朝為加強中央集權(quán)是如何對行省進行控制的?有何意義?行省制度:1、行省受中央節(jié)制民政——呈報中書省軍政——樞密院稅收、調(diào)軍——中央詔旨朝覲、述職2、監(jiān)察機構(gòu)——御使臺3、省官互遷影響:行省制的確立,加強了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一,是我國地方行政制度的重大變革,是省制的開端。問題9、中國古代三大地方行政制度體現(xiàn)的趨勢?分封制郡縣制行省制地方權(quán)力不斷削弱,中央集權(quán)不斷加強三、中國古代選官制度問題11、閱讀教材15頁回答,中國古代選官制度歷經(jīng)了哪三個階段?各自特點是什么?問題12、張三是平民子弟,他夢想著封侯拜相,光宗耀祖,我們把他放在西周、西漢、魏晉、隋唐時代,正常情況下,他將如何實現(xiàn)愿望?哪個時代他最能實現(xiàn)愿望?專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展過程中的三大趨勢:①相權(quán)不斷削弱直至廢除,皇權(quán)不斷加強。②地方權(quán)力不斷削弱,中央權(quán)力不斷加強。③官吏選拔和監(jiān)察制度不斷完善知識總結(jié):
焚書坑儒江南貢院文字獄對人民的思想控制日益加強,思想文化專制不斷加強。問題10、以下三幅圖又體現(xiàn)了我國專制主義中央集權(quán)制度下的什么趨勢?
明清專制主義中央集權(quán)的強化對當時社會的發(fā)展將會產(chǎn)生怎樣的影響?
積極方面:有利于社會安定,國家統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)展消極方面:經(jīng)濟上:束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。政治上:空前強化的專制統(tǒng)治使人民毫無政治地位和言論自由,早期資產(chǎn)階級受到壓制和打擊。思想上:不利于觀念創(chuàng)新、思想解放、嚴重阻礙科技發(fā)展,反封建的民主思想被絕對禁止。表明封建制度正在走向衰落。早期的政治制度:王位世襲制、分封制、宗法制專制主義中央集權(quán)制度過程特點影響專制中央集權(quán)制度不斷發(fā)展皇權(quán)不斷強化中央嚴格控制地方秦漢至元明清本單元小結(jié)積極方面消極方面知識運用:1、材料一
自秦始皇建立君主專制制度后,歷代王朝都設(shè)置宰相作為皇帝的助手,參與國家大事的決策,處理全國政務(wù)?!缎绿茣酚涊d:“宰相之職,佐天子,總百官,治萬事,其任重矣。”
(1)在處理相權(quán)的問題上,秦始皇、漢武帝、唐太宗分別采取了怎樣的措施?他們的共同點是什么?秦始皇不給丞相以兵權(quán),讓御士大夫牽制丞相,集體朝議”漢武帝重用近臣,讓他們參與國家大事,以削弱相權(quán);唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相,相權(quán)三分、相互牽制;共同點:相權(quán)受到限制和分割,皇權(quán)加強材料二
明太祖認為:“自秦以下,人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威福”
(2)根據(jù)材料二,分析明太祖廢除宰相制度的主要原因是什么?明太祖認為秦朝以來宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治
材料三
明中葉以后,內(nèi)閣首輔的基本職權(quán)是擁有票擬權(quán),但不是合法宰相,地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn);清朝雍正年間以后,軍機大臣的基本職權(quán)是承旨擬寫傳達皇帝旨意。
(3)當時也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機大臣為宰相。這種稱呼是否有實質(zhì)意義?為什么?內(nèi)閣屬于皇帝的顧問內(nèi)侍機構(gòu),內(nèi)閣首輔不是法定的中央一級行政或決策機構(gòu)的長官。其權(quán)限大小取決于皇帝;軍機處是皇帝諭旨的傳達機構(gòu),軍機大臣完全聽命于皇帝。內(nèi)閣首輔和軍機大臣不具有宰相的權(quán)力,不能對皇權(quán)形成制約,所以不是實質(zhì)意義上的宰相
2、閱讀下列材料材料一公門有公,卿門有卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰。
——《禮記》(1)材料一表明先秦時期人才選拔的標準是什么?血緣、門第、等級、世襲、出身。材料一公門有公,卿門有卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰。
——《禮記》材料二漢代察舉制“四科取士”為:“一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學通行修,經(jīng)中博士;三曰明達法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。”
——《后漢書·百官志注》(2)材料二與材料一的選官制度相比,有何進步性?
注重品行、才學,打破血緣、世襲。
材料三九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉!
——《晉書·段灼傳》(3)材料三中說的是哪一種選官制度?其主要弊端是什么?九品中正制;弊端:世家大族把持人才選拔,任人唯親,壓制人才,壟斷仕途材料四唐人沈既濟說:“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè),大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是?!薄D(zhuǎn)引自韓國磐《隋唐五代史論集》(4)據(jù)材料四,概括說明科舉制的影響。影響:科舉成為讀書人最高最迫切的追求,推動社會向?qū)W(讀書)風氣的形成;科舉成為當時人們走向官場的重要途徑;提高了官員的素質(zhì),有助于提高個人政治影響力。唐朝三省六部制皇帝中書?。ú輸M、頒發(fā)詔令)尚書?。▓?zhí)行命令)門下?。▽徍苏睿├?、戶、禮、兵、刑、工特點:相權(quán)一分為三,相互配合,相互牽制,意義:提高了行政效率,保證了君權(quán)的獨尊,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,為后世沿用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年張家界大客車從業(yè)資格證考試
- 2024年鄭州客運證模擬考試題庫
- 2024年海東客運上崗證考試題庫
- 吉首大學《管理咨詢》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 《機械設(shè)計基礎(chǔ)》-試卷7
- 吉林藝術(shù)學院《唐楷與魏碑》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年供應(yīng)鏈資金合同范本
- 吉林師范大學《中學歷史課堂教學藝術(shù)》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 吉林師范大學《藝術(shù)工程投標流程技巧與勞動實踐技能》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 吉林師范大學《西方文化史》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 七年級數(shù)學分層教學實施方案
- 人民醫(yī)院衛(wèi)生工作制度(管理規(guī)范10篇)
- 獎牌制作施工方案
- 第三單元測試卷(單元測試)-2024-2025學年二年級上冊語文統(tǒng)編版
- 房屋整改方案
- 機房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備整體搬遷實施項目解決方案
- 軍事理論(上海財經(jīng)大學版)學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- TBIA 7-2022 骨科疾病診療數(shù)據(jù)集-機器人輔助全膝關(guān)節(jié)置換
- 2024至2030年中國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)分析及發(fā)展預(yù)測報告
- 鳳兮凰兮(2022年山東棗莊中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 員工入職審批表
評論
0/150
提交評論