【金榜學(xué)案】六級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 Its raining課件 魯教五四制_第1頁(yè)
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Unit9It’sraining!談?wù)撎鞖猗?句型轉(zhuǎn)換1.It’scloudy.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))______the______?答案:

How’s;weather2.It’ssnowing.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))______theweather______?3.How’stheweatherthere?(改為同義句)______theweather______there?答案:2.What’s;like3.What’s;likeⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.—How’stheweatherinBoston?—It’s______(wind).2.—How’stheweatherinToronto?—It’s______(sun).3.—How’stheweatherinMoscow?—It’s______(snow).答案:1.windy2.sunny3.snowy/snowing【探究總結(jié)】一、詢問(wèn)天氣時(shí)的常用句型詢問(wèn)天氣時(shí),常用以下句型:①______theweather?或②_______theweather③____?回答時(shí)常用:It’s+描述天氣的形容詞,也可用與天氣有關(guān)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子來(lái)回答。二、描述天氣的形容詞的構(gòu)成描述天氣狀況的形容詞,一般是在與天氣有關(guān)的名詞詞尾加-y構(gòu)成。但sun,fog變化時(shí),要先雙寫(xiě)詞尾的輔音字母,再加-y。How’sWhat’slike本單元以“天氣”為話題,以“描述天氣,描述正在做的事情”為語(yǔ)言目標(biāo)。而最能全面體現(xiàn)本單元話題及語(yǔ)言運(yùn)用能力的作文就是“描述在不同的天氣里正在做的事情”,這也是單元測(cè)試和中考等試題中常考的作文話題之一?!玖?xí)作練習(xí)】

假如你們學(xué)校周日在大明湖公園進(jìn)行了一次校游,天氣很好,同學(xué)們都玩得很高興。有的在唱歌,有的在跳舞,有的在拍照,還有的在作畫(huà)……請(qǐng)適當(dāng)發(fā)揮想象,描述一下這次校游的場(chǎng)面。不少于50個(gè)詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點(diǎn)撥】(1)此篇作文題目以一次校游為主線,以談?wù)撎鞖饧靶S位顒?dòng)為主要內(nèi)容,在寫(xiě)作中要用到描述天氣的句型,因此,在寫(xiě)作過(guò)程中主要使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

(2)單元實(shí)用短語(yǔ)、句型儲(chǔ)備:

It’ssunny/fine/warm...haveagreattimetakephotosonatrip

主語(yǔ)+be+doingsth.【佳作鑒賞】TodayisSunday,andit’sasunnyday.We’reonaschooltripattheDamingLakePark.Allthestudentsarehavingagreattime.Somearesingingunderatalltree,somearedancing,somearetakingphotos,andothersaredrawingpictures.

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