版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit9It’sraining!談?wù)撎鞖猗?句型轉(zhuǎn)換1.It’scloudy.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))______the______?答案:
How’s;weather2.It’ssnowing.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))______theweather______?3.How’stheweatherthere?(改為同義句)______theweather______there?答案:2.What’s;like3.What’s;likeⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.—How’stheweatherinBoston?—It’s______(wind).2.—How’stheweatherinToronto?—It’s______(sun).3.—How’stheweatherinMoscow?—It’s______(snow).答案:1.windy2.sunny3.snowy/snowing【探究總結(jié)】一、詢問(wèn)天氣時(shí)的常用句型詢問(wèn)天氣時(shí),常用以下句型:①______theweather?或②_______theweather③____?回答時(shí)常用:It’s+描述天氣的形容詞,也可用與天氣有關(guān)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子來(lái)回答。二、描述天氣的形容詞的構(gòu)成描述天氣狀況的形容詞,一般是在與天氣有關(guān)的名詞詞尾加-y構(gòu)成。但sun,fog變化時(shí),要先雙寫(xiě)詞尾的輔音字母,再加-y。How’sWhat’slike本單元以“天氣”為話題,以“描述天氣,描述正在做的事情”為語(yǔ)言目標(biāo)。而最能全面體現(xiàn)本單元話題及語(yǔ)言運(yùn)用能力的作文就是“描述在不同的天氣里正在做的事情”,這也是單元測(cè)試和中考等試題中常考的作文話題之一?!玖?xí)作練習(xí)】
假如你們學(xué)校周日在大明湖公園進(jìn)行了一次校游,天氣很好,同學(xué)們都玩得很高興。有的在唱歌,有的在跳舞,有的在拍照,還有的在作畫(huà)……請(qǐng)適當(dāng)發(fā)揮想象,描述一下這次校游的場(chǎng)面。不少于50個(gè)詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點(diǎn)撥】(1)此篇作文題目以一次校游為主線,以談?wù)撎鞖饧靶S位顒?dòng)為主要內(nèi)容,在寫(xiě)作中要用到描述天氣的句型,因此,在寫(xiě)作過(guò)程中主要使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
(2)單元實(shí)用短語(yǔ)、句型儲(chǔ)備:
It’ssunny/fine/warm...haveagreattimetakephotosonatrip
主語(yǔ)+be+doingsth.【佳作鑒賞】TodayisSunday,andit’sasunnyday.We’reonaschooltripattheDamingLakePark.Allthestudentsarehavingagreattime.Somearesingingunderatalltree,somearedancing,somearetakingphotos,andothersaredrawingpictures.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 8.2認(rèn)識(shí)曲軸飛輪結(jié)構(gòu)、作用及工作原理
- 蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
- 記賬實(shí)操-混凝土企業(yè)賬務(wù)處理分錄
- 周年慶活動(dòng)策劃方案模板-企業(yè)管理
- 2025高考物理步步高同步練習(xí)第三章2 摩擦力含答案
- 《未來(lái)世界》科技幻想教案
- 《涼州詞》邊塞風(fēng)光教案
- 專升本(英語(yǔ))模擬試卷15(共820題)
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套教案 全冊(cè)
- 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教案 全冊(cè)
- 培訓(xùn)講師個(gè)人介紹
- 《中小學(xué)新教師入職培訓(xùn) 崗前培訓(xùn)》課件模板
- SSAT詞匯表(順序)總結(jié)
- 秋冬季腸道疾病知識(shí)講座
- 勵(lì)志演講稿:不忘過(guò)去展望末來(lái)3篇
- 小班社會(huì)《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》課件
- 物業(yè)公司財(cái)務(wù)報(bào)告
- 2023年全國(guó)統(tǒng)一高考物理試卷(重慶卷)(含答案與部分解析)
- 新國(guó)際政治學(xué)概論(第三版)-教學(xué)課件-陳岳-109503國(guó)際政治學(xué)概論(第三版)
- 農(nóng)產(chǎn)品電商直播現(xiàn)狀與發(fā)展前景研究分析
- 國(guó)家醫(yī)療保障按病種分值付費(fèi)(DIP)技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論