中班健康公開課平衡教案反思

中班健康公然課平衡教案反省這是中班健康公然課平衡教案反省，是優(yōu)異的中班健康教案文章，供老師家長們參照學習?！净顒幽繕恕?、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣，快樂的參加各項戶外活動，展開體育，增強體質(zhì)。、幫助幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、登攀等根本動作，幫助幼兒掌握相關(guān)的淺顯知識，使其動作敏捷、協(xié)調(diào)、姿勢正確。、幼兒培養(yǎng)在體育活動中團聯(lián)合作、恪守規(guī)那么、勇敢競爭、不怕挫折等優(yōu)異品質(zhì)。、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待勝敗，有優(yōu)異的心理素質(zhì)。、積極的參與活動，勇敢的說出自己的想法。、培養(yǎng)幼兒樂觀爽朗的性格?！净顒右鈭D】經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與鍛煉，我班幼兒的體育運動能力有所提高，幼兒對體育運動的興趣很高，樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲，喜歡表第1頁共3頁現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色?？墒牵捎趥€體差別，個其他男孩、女孩關(guān)于有挑戰(zhàn)性的活動害怕，比如攀登架、平衡木?！驹敿毰e措】利用晨間活動，展開豐富的體育活動。在幼兒晨間入園的時間內(nèi)，有目地的對幼兒進行體育鍛煉，根據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械，可靜可動，比如玩呼啦圈，幼兒能夠跳呼啦圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、開火車等多種玩法，也可參加協(xié)助器械，比如在跳呼啦圈時參加梅花樁、跨橋、拱橋等器械，讓幼兒在體育活動中獲得更好的鍛煉。展開健康的戶外活動。根據(jù)?大綱?要求，保證每日戶外活動時間不少于2小時，聯(lián)合教學，安排健康的戶外活動，促使幼兒運動能力的發(fā)展，提高幼兒興趣。比如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑，兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動，設(shè)定游戲情景，如“獅王和小動物〞“夾球合作一同走〞“小傘兵〞等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。器械多樣，百玩不厭。幼兒園中精心為幼兒準備了種類眾多、數(shù)量充分的游戲器械，如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各種的游戲器械，好多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的，根據(jù)幼兒的運動能力展開情況，選擇適合幼兒并有第2頁共3頁挑戰(zhàn)性的器械，即調(diào)換了幼兒的積極性，又使活動的器械獲得充分的利用。總之，戶外活動的展開要真實以幼兒為主體，活動面向每一位幼兒，讓每一個孩子都能感覺到參加集體活動帶來的快樂。活動反?。阂粋€戶外活動只是圍繞著一個游戲進行，那也會致使孩子失去興趣，多準備活動，兩者交替進行，那孩子體驗的就是不同樣的樂趣。根據(jù)中班的年紀特點需求，合作競賽的形式比較適合中班的幼兒，他們喜歡挑戰(zhàn)性的游戲，設(shè)計一些比賽性質(zhì)的游戲，幼兒能夠自行結(jié)伴游戲，