373已知兩角及其夾邊作三角形-教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1doc_第1頁(yè)
373已知兩角及其夾邊作三角形-教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1doc_第2頁(yè)
373已知兩角及其夾邊作三角形-教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan已知兩角及其夾邊作三角形教課目的：知識(shí)與技術(shù)：在給出兩角及其夾邊的條件下，能夠利用尺規(guī)作三角形。過(guò)程與方法：能結(jié)合三角形全等的條件與伙伴交流作圖過(guò)程和結(jié)果的合理性。感情態(tài)度與價(jià)值觀：培育學(xué)生實(shí)質(zhì)著手能力和合作、自主研究的能力。要點(diǎn)：依據(jù)題目的條件作三角形難點(diǎn)：研究作圖過(guò)程。過(guò)程：[做一做]已知三角形的兩角及其夾邊,求作這個(gè)三角形.已知：線段∠α，∠β，線段c。求作：ABC，使得∠A=∠α，∠B=∠β，AB=c。作法：（1）作線段BC=(2)在BC的同旁，作∠=∠α，作∠______=∠β,________與_______交于。ABC就是所求作的三角形.∠α+∠β應(yīng)知足什么條件，才能作出ABC？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan[動(dòng)腦筋]已知等腰直角三角形的斜邊為a，你能用圓規(guī)和不帶刻度尺的直尺作出這個(gè)三角形嗎？a例：已知素來(lái)角邊和它相鄰的一個(gè)銳角，怎樣作出這個(gè)直角三角形呢？a已知：銳角∠α和線段a如圖。求作：RtABC，使∠BCA=90度，AC=a∠A=∠α展現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論