【課件】Unit 4 Journey across a vast land Review the whole unit 課件高中英語(yǔ)人教版選擇性必修第二冊(cè)

Unit4JourneyacrossavastlandReviewthewholeunitWhatdoyouknowDaiYu’stravelexperience?ShareitwithyourclassmatesLead

inWorkingroups.Discussthequestions.Wordsandexpressions1arise

v.起身；出現(xiàn)；由…引起1).Theboardacknowledgesproblemswhicharisefromthenewnessoftheapproach.董事會(huì)承認(rèn)使用新方法產(chǎn)生了種種問(wèn)題。2).However,severalissuesariseifyougodownthispath.但是，如果沿著這條思路走下去，會(huì)產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)題。【拓展】arise—arose—arisenarisefrom/outof…由…引起arise:書(shū)面用詞，出現(xiàn)；發(fā)生；起身rise:普通用詞，指具體的或抽象的事物由低向高移動(dòng)。raise:及物動(dòng)詞，意為“提起；舉起；撫養(yǎng)；提出”lift:語(yǔ)氣比raise強(qiáng)，指用體力或機(jī)械的力舉起或抬起某物。詞義辨析arise,rise,raise,lift這些動(dòng)詞均有"上升，舉起"之意。2breathn.呼吸的空氣

breathlessadj.喘不過(guò)氣來(lái)的breathev.呼吸1).Shewasslightlyoutofbreathfromrunning.

她跑過(guò)后有點(diǎn)上氣不接下氣。2).Ihadtostepoutsideforabreathoffreshair.

我得到外面去透口氣。重點(diǎn)短語(yǔ)takeadeepbreath深呼吸outofbreath喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣shortnessofbreath氣促；呼吸淺短takemybreathaway使大吃一驚；讓我無(wú)法呼吸shortofbreath呼吸短促catchmybreath喘氣；隨著我的呼吸saveyourbreath別嘮叨了；省口氣吧；別白費(fèi)口舌了breathofair微風(fēng)inonebreath一口氣；同時(shí)（等于inthesamebreath）3boundadj.準(zhǔn)備前往某地；一定會(huì)1.Thereareboundtobeteethingproblemswithsomethingsonew.如此新鮮的事物剛開(kāi)始必然會(huì)有些問(wèn)題。2.Theethnicpopulationsaresointermingledthatthere'sboundtobeconflict.各民族人口如此雜居，肯定會(huì)發(fā)生沖突?！就卣埂縝eboundby受…約束；由…聯(lián)系起來(lái)boundwith與…合訂；與…有共同的境界；（因喜悅等而）雀躍boundupwith與…關(guān)系密切boundupin專心，沉迷于，忙于withinboundsadv.在允許范圍內(nèi)【拓展】freeze—froze–frozenfreezein用冰凍上；冰封

freezeup凍結(jié)；怯場(chǎng)freezetodeathvt.凍死

wagefreeze工資凍結(jié)4freezev.結(jié)冰；使凍住1).Ifthetemperaturedropsbelow0°C,waterfreezes.

如果溫度降到攝氏零度以下，水就會(huì)結(jié)冰。2).Youcanfreezethesoupatthisstage.

你此時(shí)可以把湯冷藏。1).Contrarytopopularbelief,moderateexerciseactuallydecreasesyourappetite.

與大部分人的想法相反，適度的運(yùn)動(dòng)實(shí)際上會(huì)降低食欲。2).Hecontinuedtomaintainthathedidnothingwrong,despiteclearevidencetothecontrary.

他仍堅(jiān)持認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò)，盡管有確鑿的證據(jù)證明他做錯(cuò)了。5contraryadj.相反的；相對(duì)立的n.相反的事物【拓展】辨析opposite,contrary,adverse,reverse,converseopposite:指位置、方向、行動(dòng)或想法等完全相反。contrary:一般指與某種主張、看法或行為等正好相反，否定一方并不意味

著肯定另一方的意味。adverse:通常指違害利益的、無(wú)生命的勢(shì)力或條件等，側(cè)重分歧。reverse:指朝相反方向的或反面(背面)的。converse:指在方向、行動(dòng)或意見(jiàn)上相反的。6proceedv.行進(jìn)；繼續(xù)做1.Wenowproceedtothenextitemontheagenda.我們現(xiàn)在著手討論下一項(xiàng)議題.2.We'renotsurewhetherwestillwanttoproceedwiththesale.我們不確定是否還要繼續(xù)減價(jià)促銷。詞匯辨析advance:主要用于具體的人或物，也可指科學(xué)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)等。progress:指按某一既定目標(biāo)前進(jìn)，目的性很明確，強(qiáng)調(diào)經(jīng)常和穩(wěn)定地前進(jìn)。proceed:側(cè)重指繼續(xù)前進(jìn)。moveon:側(cè)重從某一停止點(diǎn)向某地前進(jìn)，但不表示前進(jìn)的目的地。7astonishv.使吃驚；使驚訝astonishedadj.人感到吃驚的

astonishingadj.令人吃驚的1.Amatterofrepeatedoccurrencelikethiswillnotastonishpeople.這樣司空見(jiàn)慣的事,不會(huì)使人吃驚.2.Mynewswillastonishyou.我的消息會(huì)讓你感到十分驚訝的。詞匯辨析surprise:普通用詞，多指因未預(yù)料或意外的事而引起的驚奇之感。amaze:語(yǔ)氣較強(qiáng)，指因認(rèn)為不可能或極少可能發(fā)生情況的出現(xiàn)而感到驚訝或迷惑不解。astonish:語(yǔ)氣較強(qiáng)，指出乎預(yù)料，意外發(fā)生，但又無(wú)法解釋而感到驚奇。astound:語(yǔ)氣強(qiáng)，指由于事情令人難以置信或?qū)嵲诤币?jiàn)而使人感到震驚。startle:指因突然的驚嚇或意料不到的刺激等而使人驚跳或震驚。1)ThefugitiveisbelievedtobeheadedfortheCanadianborder.據(jù)信，逃亡者正向加拿大邊界方向逃竄。2)Soldiershadtemporarilyclosedtheborderbetweenthetwocountries.

士兵們已暫時(shí)封閉了兩國(guó)的邊界。8bordern.國(guó)界；邊界詞義辨析border:多指國(guó)與國(guó)之間或兩地區(qū)的分界處，即分界線附近的邊緣部分。bounds:常與boundary換用，指土地邊界，但意思不如boundary明確，主要用于抽象事物和文學(xué)作品中。boundary:側(cè)重地圖上正式標(biāo)定的、雙方遵守的邊界，也可指較小行政單位間的界線。frontier:指兩國(guó)接壤的前沿地區(qū)，屬于各國(guó)的國(guó)境和邊疆，多指設(shè)防的邊界。limit:常用作復(fù)數(shù)。指任何界限、范圍、分界線外面的部分，可指有形或無(wú)形的東西。1)Ioweabigdebtofgratitudetoher.我對(duì)她萬(wàn)分感激。2)Thecompanyowesmoneytomorethan60banks.這家公司欠下60多家銀行的債。9owev.欠【拓展】owesthtosb欠某人某物；把…歸功于…ownadj.自己的v.擁有Grammar一、做狀語(yǔ)過(guò)去分詞做狀語(yǔ)和表語(yǔ)過(guò)去分詞：done（和邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系）特點(diǎn):1一般用逗號(hào)隔開(kāi)

2邏輯主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致1.Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.再給我一個(gè)小時(shí)，我也能解這道題.(given為過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，它的邏輯主語(yǔ)為主句主語(yǔ)I,即I被再給一個(gè)小時(shí)。)2.Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.從山頂看城市，城市顯得更漂亮。(seen為過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，表"被看",由語(yǔ)境可知，它的邏輯主語(yǔ)必須是城市，而不是"我們",因?yàn)?我們"應(yīng)主動(dòng)看城市。)Borninapoorfamily,Nadiahadonlytwoyearsofschooling.由于出生于貧寒家庭,納迪亞只上過(guò)兩年學(xué)。(表原因)Whenaskedherfutureplans,thegirlsaidthatshewantedtobeateacher.當(dāng)問(wèn)到未來(lái)的計(jì)劃時(shí),這個(gè)女孩說(shuō)她想成為一名教師。(表時(shí)間)Somemedicines,ifwronglytaken,cankillaperson.當(dāng)誤服時(shí),有些藥可以要人命。(表?xiàng)l件)Encouragedbyhisparents,hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.盡管受到了父母的鼓勵(lì),他仍然沒(méi)有信心克服困難。(表讓步)Thepatientgotoffthebed,supportedbythenurse.那個(gè)病人在護(hù)士的攙扶下下了床。(表方式)Thegirlmetwithanaccidentwhencrossingtheroad,woundedinthehead.那個(gè)女孩過(guò)馬路時(shí)出了事故,頭部受了傷。(表結(jié)果)作用：分詞在句中作狀語(yǔ)時(shí),可表示時(shí)間、原因、條件、方式、伴隨、結(jié)果、讓步等。過(guò)去分詞作狀語(yǔ)多放在句首,也可放在后面或插在中間。如：Thesignalgiven,thebusstarted.信號(hào)一發(fā)出，汽車就開(kāi)動(dòng)了。(thesignal是given的邏輯主語(yǔ)，因此主句主語(yǔ)thebus就不是given的邏輯主語(yǔ)。)Herheadheldhigh,shewentby.她把頭昂得高高地從這兒走了過(guò)去。(herhead是heldhigh的邏輯主語(yǔ)，因此主句主語(yǔ)she就不再是heldhigh的邏輯主語(yǔ)。)特殊結(jié)構(gòu)：獨(dú)立主格如果過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，前面再加邏輯主語(yǔ)，主句的主語(yǔ)就不再是分詞的邏輯主語(yǔ)，這種帶邏輯主語(yǔ)的過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)實(shí)際上屬于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。二、做表語(yǔ)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，可在分詞之前加某些連詞，以表示強(qiáng)調(diào)。“連詞+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)常用的有if,unless,when,once,until,though/although,evenif/eventhough,as,asif等。Thegirlwasamazedtoseesuchanopencountry.Doyoufeelfrightenedwhengoingintothewildernessalone?過(guò)去分詞和邏輯主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系。Ifadmitted,Iwilltrymybesttodotheworkwell.(admit和I為被動(dòng)關(guān)系)whenburnedbythefire,weshoulddealwithitundertherunningwater.(burn和we為被動(dòng)關(guān)系)_____________mist;_____________steel;_____________advertisement;_____________dusk;_____________accent;_____________photographer;_____________owe;_____________owesthtosb_____________anyhow;_____________alongside;_____________proceed;_____________shore;_____________astonish;_____________freezing;_____________就視力所能及_____________消磨時(shí)間薄霧鋼鐵廣告黃昏口音攝影師欠欠某人某物無(wú)論怎樣在…旁邊繼續(xù)海岸吃驚結(jié)冰Asfarasone’seyecanseekilltimeExercise

Fillingtheblank1.______(lose)inthought,healmostknockedintothebigtreeinfrontofhim.2.Time,_______(use)correctly,ismoneyinthebank.3._______(offer)animportantroleinanewmovie,