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文檔簡介
遠離溺水主題班會教案游泳,是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。下面是帶來的三篇遠離溺水主題班會教案,盼望對大家有所關(guān)心!
遠離溺水主題班會教案1
班會目標:
1、使同學了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強化防溺水的意識。
班會形式:爭論、溝通形式
班會過程:
一、導(dǎo)入
1、出示課件實例
此刻正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,我們學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。2022年5月13日,濰坊青州一名學校男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。飄過此處的其次炮兵士官學院參謀沈星馬上跳下水救人,用完最終一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。
(班主任老師還能夠結(jié)合自己了解的實例訓(xùn)練同學)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻,你在想什么請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、同學發(fā)言
同學踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎樣做。
3、老師總結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水訓(xùn)練。
二、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守四不:
①未經(jīng)家長老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟識的江溪池塘不去,。
三、溺水緣由主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點:
為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
五、把握自救:
A、萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)持續(xù)冷靜,首先應(yīng)打110報警,然后專心自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
B、對于溺水者,除了專心自救外,還要專心進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
六、課堂總結(jié):
結(jié)束語:同學們,父母給了你們寶貴的生命,你們要好好愛護,珍愛自己的生命!
遠離溺水主題班會教案2
教學目標:
1.使同學了解溺水大事及其發(fā)生的緣由。
2.使同學學會珍愛生命,學會自救及搶救的方法。
教學過程:
一、導(dǎo)入
師:此刻正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,同學意外溺水事故將進入高發(fā)期。
近年全國同學溺水大事(搜集相關(guān)資料)
(1)2022年4月26日下午4點50左右,湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)學校五(2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校,和同班4名同學去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。
(2)2022年4月26日,安徽省六安市一所學校六班級的多名男生各拘束家吃過午飯后,來到距離學校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救,4名同學手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。
(3)2022年4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發(fā)生兩起學校生游泳溺亡事故,三名學校同學不幸遇難。第一齊事故發(fā)生在4月29日14時許,安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級中學4名九班級男生在中考體育考試結(jié)束后,和該校3名七、八班級同學,一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著談天,后九班級同學唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他同學趕來時發(fā)覺其中一人頭已被水沉沒,兩只手在不停拍打,他們便趕忙呼喊救人。結(jié)果2名同學溺水死亡。
另一齊事故發(fā)生在4月29日17時許。據(jù)當?shù)鼐浇榻B,當天16時20分,安慶市大龍山中學八班級同學王偉(化名)放學后,和兩名同學結(jié)伴去家四周的池塘游泳。17時許,三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水沉沒。兩名爬上岸的同學見狀大聲向四周群眾呼救。但為時已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:(爭論、發(fā)表自己的看法)
師:人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛生命,預(yù)防溺水的平安訓(xùn)練。
二、探討溺水的緣由
師:什么是溺水?
生:爭論
小結(jié):溺水是常見的意外,指超多水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危險病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)布滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因超多喝水入胃、消失上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識丟失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。
連接:溺水已成為我們中學校生的頭號殺手,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
師:溺水緣由主要有哪幾種?
生:爭論,
小結(jié):1.在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;2.在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.過橋走汀步不慎落水;5.被洪水沖走。
連接:在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
師:如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?
生:我們外出游泳玩水做到六個嚴禁:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的狀況下游泳,嚴禁到不熟識的水域游泳,嚴禁到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,嚴禁不會水性的同學擅自下水施救。
三、學習自救及搶救的方法(播放動畫片)
1、如何保證游泳平安,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)持續(xù)冷靜,首先應(yīng)打110報警,然后專心自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
2、對于溺水者,除了專心自救外,還要專心進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做1420次,開頭時可稍慢,以后可適當加快
四、課堂總結(jié):
遠離溺水主題班會教案3
教學目的:
1.提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問。
2.初步了解溺水平安的有關(guān)資料,要求每一個同學都要提高平安意識。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。
教學重點:學習溺水平安的基本學問,培育有關(guān)防范力。
教學過程:
一、談話引入課題生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的問題。組織同學觀看平安訓(xùn)練專題片中同學游泳的畫面。同學爭論:在游泳時要留意哪些問題總結(jié):游泳要嚴格遵守四不:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織同學分析事故的緣由,老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。淘課件網(wǎng)
三、訓(xùn)練同學如何預(yù)防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。
2、務(wù)必要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如群眾組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。
3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、訓(xùn)練同學遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材,能夠入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
最近,我國多地連續(xù)發(fā)生同學溺水大事:訓(xùn)練部通報稱,2022年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三同學結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名學校生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名同學在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名同學溺水死亡,令人非常痛心。
4月20日中午12時多,寶圩鎮(zhèn)倉板學校一班級同學李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放學回到家吃完中午飯后,相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水,又到橋?qū)γ嫱嫠A艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面,趕忙回到,行至橋中,洪水漫橋,李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日,時50分左右,10名當?shù)馗咝M瑢W在老洲鄉(xiāng)太陽島四周的長江水域玩耍,10有其中7人下水發(fā)生溺水事故,經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援,2人獲救,其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么
2、老師小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,期望同學們透過這堂平安訓(xùn)練課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。
春去夏來,天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐雇瑢W在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了珍愛生命,預(yù)防溺水的主題班會課。在酷熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項目之一。然而,不做好預(yù)備,缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每一天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外
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