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文檔簡介

初中英語作文模板內容完整,語句流暢,無語法錯誤,書寫規(guī)范,給13-14分;4.寫出個別要點,語法錯誤較多,書寫欠規(guī)范,個別句子可讀或不知所云,0-5分。作文評分標準(10分卷)2.內容較完整,語句較流暢,基本無語法錯誤,書寫較規(guī)范,給9-12分;3.內容不完整,語句欠流暢,語法錯誤較多,書寫較規(guī)范,給5-8分;英語寫作步驟一審”即審題。主要是看清楚題目要求,讀懂題目所表達的含義,抓住要點,注意文體是什么,準備寫作的人稱和時態(tài):如果是日記和故事,宜采用過去時態(tài);如是簡介之類的,宜采用現(xiàn)在時態(tài)。

“二寫”即列綱。主要是列個提綱,考慮所要選用的單詞、詞組、句型,要能根據(jù)自己的英語水平,盡量揚長避短,避難就易。遇到想不起的詞、句時,就用同(近)義詞或同義句代替,不要使用沒有把握的詞句,并且要綜合考慮所涉及到的情景、場合,語言要地道。

“三連”即連句成文。根據(jù)短文的內容要求,確定先寫什么,后寫什么,按照表述內容的情節(jié)發(fā)展和實際需要,重新排列組合已寫成的句子,劃分必要的段落,一般分成三段。但要注意句式的靈活運用,長、短句,簡單句,復合句要搭配運用。

“四改”即修改潤色全文。主要是看全文符不符合題目要求,行文是否流暢,有沒有遺漏要點;語法是不是正確,包括單詞的拼寫、大小寫、標點符號、時態(tài)、語態(tài)、單復數(shù)、主謂一致、冠詞等。*總之做到三審:體裁、時態(tài)、人稱;

三思:詞匯—>短語—>句式;三查:要點、拼寫和語法、連貫文章分3段:(1)綜述:概括性強,最多2句話引入主題;(2)正文——主要內容:層次性強,一定要有過渡型連接詞。最多展開3個方面,每個方面最多2句話;(3)結尾:緊扣主題,2句話內結束,盡量升華。句式:1.too...to...Heisveryyoung.hecan’tgotoschool.Heistooyoungtogotoschool.2.so...that...Heisveryclever.Hecanworkouttheproblem.Heissocleverthathecanworkitouttheproblem.Heiscleverenoughtoworkouttheproblem.3.notonly...butalso...4.Ithasmanyadvantages.First,優(yōu)點1…Besides,優(yōu)點2…5.However,everycoinhastwosides.Italsobringsusbadinfluences.Ontheonehand,缺點1…Ontheotherhand,缺點2…Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不僅很會演奏,而且還會作曲。Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.不僅學生們在欣賞這部影片,他們的老師也在欣賞這部影片。4.Itisimportant(easy,hard,possible,good,bad…)forsb.Todosth.還有rather…than…not…until…aswellas…慢慢的補充

連詞:1)表層次:first,second,third,firstly,secondly,thirdly,tobeginwith,tostartwith,what’smore,moreoever,furthermore,also,andthen,next,besides,Atfirst;atlast;intheend…then/next/afterthat…when/while/assoonas/not…until…inaddition,finally,Ononehand,....ontheotherhand,each/onecoinhastwosides,2)表轉折;but,however,though,although,afterall,inspiteof,fortunately,unfortunately,atthesametime…3)表遞近:inaddition,besides,moreover,what`smore4)因果because,so,becauseof,thanksto,dueto,for,since,owingto,asaresult(of),hence,thus5)例證forexample,forinstance,suchas6)表示利弊的:begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;…h(huán)avegreat/muchinfluenceonsb.;sth,benefitsb.;sbbenefitfromsth.;affect;haveaneffectonsb.;表示喜愛的:love/like/enjoy…;befondof…;beinterestedin…;showgreatinterestin…;loseoneselfin…;putone’sheartinto…;7)總結AsIsee,Asforme,Asweallknow,ingeneral,generallyspeaking,Ithink...,infact,inaword,inbrief,inconclusion,inshort,insummary,tosumup,作文萬能句式

Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.Ihopeyourdreamwillcometrueoneday.Ittakessb.+時間+todo…Sb.spend(某種人稱時態(tài))+時間/錢+onsth./(in)doingsth.It’simportant/necessary/useful/useless/common…(forsb.)tov…It’snice/kindofsb.tov..It’stimeforsb.todosth.It’sawasteoftimeto…It’s…years/dayssincesb.+vedIt’sgreatfuntodo=sb.havegreatfundoingIt’sapitythat…It’sanhonorto…

I’m/We’renotallowedto…I’mafraidofmakingmistakes…Therebe…doing…Greatchangeshavetakenplacein…sthis/arewellworthv-ing.Itseems/seemedthat…Itseems(im)possibletov…Itissaidthat……and….aredifferentinmanyways.too+adj./adv.todoTherearemanydifferencesbetween…and…U1Improveyourwriting

U2writeashortstoryU3writeashortarticleaboutyourfamilylifeU4writeanemailU5ascriptforhostingashowU6ArestaurantreviewU7areportonastoryU8themostvaluablegift內容完整,語句流暢,無語法錯誤,書寫規(guī)范,給12-14分;英語作文

高分的要求:1.介紹一個人模版:介紹一個人物Paragraph1—tellwhothepersonisParagraph2—tellmoreinformationabouttheperson:birth;family;appearance;hobbies;experiencesandachievements;etcParagraph3—tellshowpeoplethinkoftheperson2.介紹一件事模版:一次難忘的經(jīng)歷Beginning:Paragraph1—tellthereaderwhatthetopicis—anexperiencehardtoforgetBody:

Paragraph2—whattheexperienceis:whatyoudid,whenyoudidit,whereyoudidit,howyoudidit,etc.End:

Paragraph3—youstillrememberwhathashappenedandhopeto….3.請假條/明信片/書信/e-mail寫信人地址寫信時間DearSirorMadam,I’mgladtohearfromyou.NowI’mwritingtotellyouthat…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtohearingfromyousoon.

Yourssincerely,/Yours,

Tony

4.英語作文模板:說明利弊題型

這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀,再對比事物本身的利弊,有時也會單從一個角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或對事物前景提出預測)1.說明事物現(xiàn)狀2.事物本身的優(yōu)缺點(或一方面)3.你對現(xiàn)狀(或前景)的看法NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.(事物現(xiàn)狀)Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First----------------(A的優(yōu)點之一).Besides-------------------(A的優(yōu)點之二).

Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----------------(A的第一個缺點).Tomakemattersworse,------------------(A的第二個缺點).

Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo---------------(我的看法).

(FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,---------------(對前景的預測).)5.

一種事物或現(xiàn)象(負面意義傾向)關于A的話題,早已引起了廣泛的社會關注。如今在電視、報紙、日常生活的很多角落,都有越來越多的關于A的議論。一般而言,我們可以這樣描述A…

A能成為公眾關注的焦點,主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。首先,A的出現(xiàn)直接損害了(這里加入一句針對性的話,如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次,從更深一層次上講,它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是,……事實上,A的出現(xiàn)是因為……而如今,我們已深受其害,要想消除它的危害,我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生,我們每一個人都應給予A高度的重視,用系統(tǒng)的和科學的方法去解決,唯有這樣,避免它帶來更多損失,我們人類前進的腳步才會更加平穩(wěn),更加歡快的邁向輝煌的明天。5.英語作文模板:現(xiàn)象說明文

Recently_______,whatamazesusmostis______________.Itistruethat__________.(引起關注)

Therearemanyreasonsexplaining__________________________.Themainreasonis____________________.

What’smore_________________________.Thirdly__________________________.Asaresult_______________.

Consideringallthere,________________________.Foronething_____________________,foranother________

____.InConclusion____________________.6.模版:圖表分析及發(fā)表看法或觀點Paragraph1—分析圖表:語言要準確,凝練。Paragraph2—發(fā)表觀點,態(tài)度要明確;給出理由以支撐你的觀點。Paragraph3—結論。重申你的觀點。首尾呼應。

Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentagein

the

table(graph/picture/pie/chart),作文題目的議題hasbeenonrise/decrease,significantly/dramatically/ste

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