高考英語(yǔ)人教版一輪語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)課件

第二部分

語(yǔ)法專題系列專題一

時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)專題二

情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣專題三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題四

定語(yǔ)從句專題五

名詞性從句專題六

連詞和狀語(yǔ)從句專題七

形容詞和副詞專題八

介詞和介詞短語(yǔ)專題九

名詞和冠詞專題十

代詞專題十一

特殊句式和主謂一致專題十二

情景交際高考英語(yǔ)人教版一輪語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)課件[化難為易巧增分動(dòng)態(tài)課件]——重點(diǎn)語(yǔ)法速通1.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)2.情態(tài)動(dòng)詞3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(一)4.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(二)5.定語(yǔ)從句(一)6.定語(yǔ)從句(二)7.名詞性從句8.特殊句式[課前體驗(yàn)領(lǐng)悟]

用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1．YoushoulduseyourEnglishbeyondtheclassroomratherthanjustinclass,oryou

(forget)whatyouknow.2．Robertisabroad.He

(hope)forabetterjob,buthedidn'tgetit.3．We

(delay)attheairport,otherwisewewouldhavebeenherebylunchtime.4．Sorry,Ican'tmeetyou,Tom.Bythetimeyouarrive,I(leave)forShanghaionbusiness.5．Sorry,I

(not,listen)whenyoutalkedaboutyoursuggestion.Wouldyoupleasesayitagain?willforgethadhopedweredelayedwillhaveleftwasn'tlistening[課堂考前講練]一般時(shí)1.一般現(xiàn)在時(shí)(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作和現(xiàn)在的狀態(tài)、特征。句中常用often,usually,everyday等時(shí)間狀語(yǔ)。Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷)這么早做計(jì)劃沒(méi)有什么意義——到明年很多事情就會(huì)變了。(2)表示客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象以及不受時(shí)間限制的客觀存在?！癓ifeislikewalkinginthesnow，”Grannyusedtosay，“becauseeverystepshows.”(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷)奶奶過(guò)去常說(shuō)：“生活就如在雪地里走路，因?yàn)槊恳徊蕉硷@而易見?！?3)在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，用現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。WillyouhelpmetolookforanimportantfileIleftinmyofficethismorningimmediatelyyouarrive?(2017·太原市部分重點(diǎn)中學(xué)檢測(cè))你能一到辦公室就幫我找一下我早上落在辦公室的重要文件嗎？(4)表示按計(jì)劃、時(shí)刻表規(guī)定要發(fā)生的動(dòng)作，但限于少數(shù)動(dòng)詞。如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。Theflighttakesoffat2：30everyWednesdayandFriday.飛機(jī)每星期三、五2∶30起飛。2．一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)刻、某一時(shí)間段內(nèi)存在的狀態(tài)或發(fā)生的動(dòng)作，常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用(或上下文語(yǔ)境有暗示)；用于表示過(guò)去的習(xí)慣；表示說(shuō)話人原來(lái)沒(méi)有料到、想到的事。Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthanwhenhestarted.(2017·江蘇高考)這位總統(tǒng)希望人民在他離任時(shí)比他上任時(shí)更富有。ThethreeofustravelledaroundEuropeforaboutamonthlastsummer.(2017·天津高考)去年夏天，我們?nèi)嗽跉W洲旅行了一個(gè)月左右。Excuseme.Ididn'trealizeIwasblockingyourway.(2017·全國(guó)卷Ⅱ)對(duì)不起，我原來(lái)不知道擋你的路了。3．一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)，常用的時(shí)間狀語(yǔ)有：thisevening,tomorrow,nextweek,inafewminutes,attheendofthisterm等。常用結(jié)構(gòu)有：(1)“will/shall＋動(dòng)詞原形”表示現(xiàn)在看來(lái)以后要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)；表示事物的固有屬性或必然趨勢(shì)；表示臨時(shí)性的打算或決定。Fishwilldiewithoutwater.離開水，魚就會(huì)死。Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.(2017·北京高考)等你看完這本書，你的飯就涼了。

—Mr.Liwasillinhospital.

—Oh,Ididn'tknow.I'llgotoseehimtonight.

——李老師生病住院了。

——哦，我還不知道呢。我今晚去看他。[點(diǎn)津]

條件狀語(yǔ)從句中的will表示“決心，意愿”，此時(shí)will不是助動(dòng)詞，而是情態(tài)動(dòng)詞表意愿。Ifyouwon'tlistentous,justdoasyouplease.如果你不愿意聽我們的，就請(qǐng)便吧。(2)“begoingto＋動(dòng)詞原形”表示現(xiàn)在打算或計(jì)劃將來(lái)要做的事；表示根據(jù)某種跡象認(rèn)為最近或?qū)?lái)要發(fā)生的事。IamgoingtowritetoHenrythisevening.我今天晚上打算給亨利寫封信。(3)“beto＋動(dòng)詞原形”表示預(yù)先安排好的計(jì)劃或約定；表示說(shuō)話人的意志、意圖、職責(zé)、義務(wù)、命令等；表示注定要發(fā)生的事情。IamtomeetMr.Brownateleveno'clockthismorning.我要在今天上午11點(diǎn)見布朗先生。Wearetotakecareofallthesechildren.我們必須照顧所有的這些孩子。(4)“beaboutto＋動(dòng)詞原形”表示“正要做某事，即將要做某事”，此結(jié)構(gòu)不可與表示具體的將來(lái)時(shí)間的副詞或副詞性短語(yǔ)連用，而經(jīng)常與when引導(dǎo)的從句連用。Themeetingisabouttobegin.會(huì)議就要開始了。4．過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)表示從過(guò)去某時(shí)看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這種時(shí)態(tài)常用于賓語(yǔ)從句或間接引語(yǔ)中。Hesaidthathewouldwaitforusatthestation.他說(shuō)他要在車站等我們。ShetoldhermotherthatshewasgoingtoadancewithTom.她告訴母親，她要同湯姆一起去參加一個(gè)舞會(huì)。1．(2017·北京高考)Ourfriendship________quicklyovertheweeksthatfollowed.A．haddeveloped

B．wasdevelopingC．woulddevelop D．developed解析：考查時(shí)態(tài)。句意：在隨后的幾周里，我們的友誼迅速發(fā)展。根據(jù)本句的時(shí)間狀語(yǔ)overtheweeksthatfollowed可知，這里敘述的是過(guò)去發(fā)生的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)。答案：D

2．(2017·安徽高考)Walmart,whichisoneofthelargestAmericansupermarketchains，________someofitsstoresopen24hoursonMondaysthroughSaturdays.A．keeps B．keepC．havekept D．hadkept解析：考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：沃爾瑪是美國(guó)最大的連鎖超市之一，部分店從星期一到星期六24小時(shí)營(yíng)業(yè)。根據(jù)句中的“is”可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為Walmart，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)，故選A。答案：A

3．(2017·重慶高考)—Kevin,youlookworried.Anythingwrong?—Well,I________atestandI'mwaitingfortheresult.A．willtake B．tookC．hadtaken D．take解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I'mwaitingfortheresult”可知，Kevin已經(jīng)參加過(guò)考試了，是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B項(xiàng)。答案：B4．(2017·上海高考)Didyoupredictthatmanystudents________upforthedancecompetition?A．wouldsign B．signedC．havesigned D．hadsigned解析：句意：你預(yù)測(cè)會(huì)有很多學(xué)生參加舞蹈比賽嗎？從句意看，主句用一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)用過(guò)去將來(lái)時(shí)。答案：A1.現(xiàn)在完成時(shí)(1)表示從過(guò)去某一時(shí)間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。常與uptonow,sofar,already,yet,now,recently,inthepastfewyears,just等表示時(shí)間的詞以及since引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句連用。Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.(2017·陜西高考)他的第一本小說(shuō)自從上個(gè)月出版之后就很受歡迎。完成時(shí)(2)表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響?！狶ook!Somebodyhascleanedthesofa.—Well,itwasn'tme.Ididn'tdoit.(2017·江西高考)——瞧，已經(jīng)有人打掃了沙發(fā)?！?，不是我，我沒(méi)做過(guò)那件事。(3)用于時(shí)間、條件、讓步狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)要完成的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作?！猈henshallwerestartourbusiness?—Notuntilwehavefinishedourplan.(2017·四川高考)——什么時(shí)候我們重新開始我們的事業(yè)？——直到我們已完成我們的計(jì)劃。IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.除非我親眼看到，否則我不會(huì)相信你的。(4)常用于以下固定句式中：①在“It(This)is(willbe)thefirst/second/third...time＋that從句”中，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。Thisisthefirsttimewehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.(·陜西高考)這是我們?nèi)业谝淮蔚诫娪霸嚎措娪?。②在“It(This)isthe＋adj.最高級(jí)＋名詞＋that從句”中，從句中的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.(2017·湖南高考)這是我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)聽過(guò)的最有教育意義的演講。2．過(guò)去完成時(shí)(1)表示過(guò)去某一時(shí)間或某一動(dòng)作前已完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與by,bytheendof,bythetime,before,since,until等后接表示過(guò)去某一時(shí)間的短語(yǔ)或從句連用。BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadgraduatedfromcollege.(2017·遼寧高考)杰克從英國(guó)回到家時(shí)，他的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。(2)過(guò)去某一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間，還可能持續(xù)下去。常與for,since等構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。BytheendoflastmonthhehadworkedinShanghaifortwentyyears.到上個(gè)月月底他已經(jīng)在上海工作了整整二十年。(3)某些動(dòng)詞用于過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，意為“本來(lái)期望/認(rèn)為/打算……”。這類動(dòng)詞主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。Peterhadintendedtotakeajobinbusiness,butabandonedthatplanaftertheunpleasantexperienceinCanadain2017.(2017·浙江高考)皮特本打算在商界找一份工作，但2017年在加拿大的一次不愉快的經(jīng)歷使他最終放棄了那個(gè)計(jì)劃。(4)常用于以下固定句式中：①hardly/scarcely...when...;nosooner...than...中，主句常用過(guò)去完成時(shí)。Hardly(Nosooner)hadIgothomewhen(than)therainpoureddown.我剛到家大雨就傾盆而下。②Itwas/hadbeen＋一段時(shí)間＋since從句。since從句中謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí)。Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.我們10年沒(méi)這么高興了。③That/Itwasthefirst/second...time＋that從句。that從句謂語(yǔ)要用過(guò)去完成時(shí)。Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.這是他第三次犯同樣的錯(cuò)誤了。3．將來(lái)完成時(shí)表示在將來(lái)某一時(shí)間之前完成的動(dòng)作，并往往對(duì)將來(lái)某一時(shí)間產(chǎn)生影響。常用的時(shí)間狀語(yǔ)為“by＋將來(lái)的某個(gè)時(shí)間”。

—IhearthatJasonisplanningtobuyacar.

—Iknow.Bynextmonth,hewillhavesavedenoughforausedone.(2017·上海高考)

——我聽說(shuō)Jason計(jì)劃要買車。

——我知道。下個(gè)月，他的存款將夠買一輛二手車了。1．(2017·江蘇高考)ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe________someEuropeanbusinesspartners.A．wouldmeet B．ismeetingC．meets D．hadmet解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：據(jù)說(shuō)經(jīng)理已從巴黎回來(lái)，在巴黎他與歐洲的一些生意伙伴見面了。根據(jù)句中的“issaidtohavearrived”可知，arrive這個(gè)動(dòng)作是在過(guò)去發(fā)生的，而見面的動(dòng)作則是在arrive所表示的動(dòng)作之前發(fā)生的，即發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去，所以用過(guò)去完成時(shí)，故選D項(xiàng)。答案：D

2．(2017·湖南高考)—Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?—Sorry,I________thepianoforyears.A．don'tplay B．wasn'tplayingC．haven'tplayed D．hadn'tplayed解析：考查時(shí)態(tài)。句意：“我記得在大學(xué)時(shí)，你是一位極有天賦的鋼琴手。你能為我彈奏鋼琴嗎？”“對(duì)不起，我已經(jīng)多年不彈鋼琴了?！庇删湟饪芍?，選現(xiàn)在完成時(shí)。現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果。答案：C1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用來(lái)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。I'llgotothelibraryassoonasIfinishwhatIamdoing.(2017·遼寧高考)

我一做完手頭上的活就去圖書館。(2)有些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示預(yù)計(jì)即將發(fā)生的動(dòng)作：go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose?！癟hemomentiscomingsoon，”hethoughttohimself,waitingnervously.(2017·湖南高考)

他緊張地等待著，心里想：“這一時(shí)刻很快就會(huì)來(lái)臨的?！边M(jìn)行時(shí)(3)常與always,forever,constantly,continually,allthetime等時(shí)間副詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常表示不滿、抱怨或贊賞等情感。Sheisalwaysfindingfaultwithothers.她總是挑別人的毛病。2．過(guò)去進(jìn)行時(shí)(1)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作?！狣idyoucatchwhatIsaid?—Sorry.Iwasansweringatextmessagejustnow.

(2017·四川高考)——你聽懂我的話了嗎？——很抱歉，剛才我在回短信。(2)表示某動(dòng)作在某一階段內(nèi)發(fā)生或頻繁發(fā)生?！狧aveyoufinishedreadingJane

Eyre?—No,Iwasdoingmyhomeworkalldayyesterday.

(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷)——你讀完《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書了嗎？——沒(méi)有，昨天我一整天都在寫作業(yè)。(3)表示某一動(dòng)作發(fā)生時(shí)另一動(dòng)作正在進(jìn)行，其中的持續(xù)性動(dòng)作用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)作用一般過(guò)去時(shí)。ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.那位記者說(shuō)，當(dāng)他看到時(shí)，不明飛行物正在自東向西飛行。3．現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(1)表示從過(guò)去某時(shí)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并可能延續(xù)下去的動(dòng)作。Themanagerhasbeentellingtheworkershowtoimprovetheprogramsince9am.(2017·全國(guó)卷Ⅱ)經(jīng)理自從上午九點(diǎn)起一直在告訴工人們?nèi)绾胃倪M(jìn)項(xiàng)目。(2)表示從過(guò)去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，在說(shuō)話時(shí)剛剛結(jié)束。Wherehaveyoubeen？Wehavebeenlookingforyoueverywhere.你剛才去了哪里？我們一直在到處找你。4．將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)可用于表示將來(lái)某個(gè)時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作或者將來(lái)某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。將來(lái)進(jìn)行時(shí)常與一些標(biāo)志性的時(shí)間狀語(yǔ)連用。這些常見的標(biāo)志性狀語(yǔ)有：atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1：30to4：30tomorrow/thedayaftertomorrow等。

—CanIcallyoubackattwoo'clockthisafternoon?

—I'msorry,butbythenIwillbeflyingtoBeijing.Howaboutfive？(2017·陜西高考)

——今天下午兩點(diǎn)能給你回電話嗎？

——不好意思，那時(shí)我正飛往北京，五點(diǎn)怎么樣？1．(2017·重慶高考)Foodsuppliesintheflood-strickenarea________.Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.A．haverunout B．a(chǎn)rerunningoutC．havebeenrunout D．a(chǎn)rebeingrunout解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.”可知救災(zāi)食品快要用完了，排除A、C項(xiàng)。再根據(jù)runout是不及物動(dòng)詞短語(yǔ)，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可知，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B項(xiàng)。答案：B

2．(2017·福建高考)—Whendidthecomputercrash?—Thismorning,whileI________thereadingmaterialsdownloadedfromsomewebsites.A．havesorted B．wassortingC．a(chǎn)msorting D．hadsorted解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：“電腦什么時(shí)候死機(jī)的？”“今天上午，當(dāng)我正在把從一些網(wǎng)站上下載下來(lái)的閱讀材料進(jìn)行分類的時(shí)候。”根據(jù)句意可知，死機(jī)發(fā)生在“我”正在做某事時(shí)，也就是在過(guò)去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，“我”正在做某事，故應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。答案：B

3．(2017·遼寧高考)Ifeelsoexcited!AtthistimetomorrowmorningI________toShanghai.A．willbeflying B．willflyC．havebeenflying D．haveflown解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：我感到非常興奮！明天早上這個(gè)時(shí)候我正在飛往上海。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)將來(lái)某個(gè)時(shí)候正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。答案：A

4．(2017·安徽高考)Inordertofindthemissingchild,villagers________alltheycanoverthepastfivehours.A．did B．doC．haddone D．havebeendoing解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：為了找到那個(gè)丟失的孩子，在過(guò)去的五個(gè)小時(shí)里，村民們做了他們所能做的一切事情。根據(jù)句中的“can”及時(shí)間狀語(yǔ)“overthepastfivehours”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，故選D。答案：D

英語(yǔ)中動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。做有關(guān)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的題目可以分兩步走：第一步確定正確的時(shí)態(tài)，第二步確定正確的語(yǔ)態(tài)。判斷用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的根據(jù)是看主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系：如果是主謂關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果是動(dòng)賓關(guān)系則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成時(shí)態(tài)謂語(yǔ)構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)am/is/aredone一般過(guò)去時(shí)was/weredone一般將來(lái)時(shí)shall/willbedone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/arebeingdone過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/werebeingdone過(guò)去將來(lái)時(shí)should/wouldbedone現(xiàn)在完成時(shí)has/havebeendone過(guò)去完成時(shí)hadbeendoneIshonestythebestpolicy?Wearetaughtthatitiswhenwearelittle.(2017·上海高考)誠(chéng)實(shí)是最好的原則嗎？我們小時(shí)候被教的是肯定的回答。Inthelastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.(2017·天津高考)過(guò)去幾年中全世界有數(shù)千部影片被制作出來(lái)。[點(diǎn)津]

動(dòng)詞短語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，要注意動(dòng)詞短語(yǔ)的完整性，動(dòng)詞后面的介詞或副詞不可遺漏。Theysentforthedoctorimmediately.→Thedoctorwassentforimmediately.他們立即派人去請(qǐng)醫(yī)生。2．“get＋過(guò)去分詞”表示被動(dòng)Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIgetpaidonFriday.(2017·遼寧高考)媽媽，我想知道你能不能借給我?guī)酌涝?，讓我能用到星期五發(fā)工資。

3．主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義(1)系動(dòng)詞look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,prove,turn等沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)。Thedishtastesdelicious.這道菜味道可口。Hisplanproved(tobe)practical.他的計(jì)劃被證明符合實(shí)際。(2)表示主語(yǔ)的某種屬性或性能的動(dòng)詞：read,write,drive,sell,wash,clean,wear,open,shut等，常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)。Thepenwritessmoothly.這只鋼筆寫起來(lái)流利。(3)betoblame(受譴責(zé))，betorent(出租)用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Heistoblamefortheaccident.他應(yīng)該對(duì)那個(gè)事故負(fù)責(zé)。1．(2017·安徽高考)Afterschoolwewenttothereading-roomtodosomereading,onlytobetoldthatit________.A．wasdecorated B．haddecoratedC．hadbeendecorating D．wasbeingdecorated解析：考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：放學(xué)后，我們?nèi)ラ営[室看書，結(jié)果卻被告知閱覽室正在裝修。閱覽室顯然是被裝修，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，B和C兩項(xiàng)可排除，又根據(jù)句意可知，閱覽室是正在裝修，動(dòng)作正在進(jìn)行，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，選D。答案：D

2．(2017·天津高考)Thelettersfortheboss________onhisdeskbuthedidn'treadthemuntilthreedayslater.A．wereput B．wasputC．put D．hasput解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：給老板的信放在他的辦公桌上，但是直到三天后老板才讀這些信件。根據(jù)句中“didn'treadthem”可知放信的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，且put與letters之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此A項(xiàng)正確。答案：A

3．(2017·湖南高考)Don'tworry.Thehardworkthatyoudonow_______laterinlife.A．willberepaid B．wasbeingrepaidC．hasbeenrepaid D．wasrepaid解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：別擔(dān)心。你現(xiàn)在的艱苦努力今后會(huì)得到回報(bào)的。根據(jù)空后面的later一詞可知，此處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，又因repay與work之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)時(shí)態(tài)，故A項(xiàng)正確。答案：A

4．(2017·四川高考)Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouse________.A．isbeingrebuilt B．hasbeenrebuiltC．isrebuilt D．hasrebuilt解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：他們現(xiàn)在暫時(shí)和父母一起居住，因?yàn)樗麄冏约旱姆孔诱谥亟ā８鶕?jù)句意可知，應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，且house與動(dòng)詞rebuild之間為被動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案：A

[課后演練提升]

答案：C

Ⅰ.語(yǔ)法與單選1．(2017·石家莊模擬)Somebodyhastotakeresponsibilityfortheproblemsthecompany________inthepastfewmonths.A．experienced

B．wasexperiencingC．hasbeenexperiencing D．hadbeenexperiencing解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：必須有人對(duì)公司近幾個(gè)月以來(lái)所遇到的問(wèn)題負(fù)責(zé)。根據(jù)句意可知experience這一動(dòng)作從過(guò)去的某一時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C。2．(2017·浙江六校聯(lián)考)—Hey,Gary,didLindaseeyoucomein?—Idon'tthinkso.She________herlessonsthen.A．reviewed B．wouldreviewC．wasreviewing D．reviews解析：考查時(shí)態(tài)。句意：“嗨，Gary，剛才Linda看見你進(jìn)來(lái)了嗎？”“我認(rèn)為沒(méi)有。她當(dāng)時(shí)正在復(fù)習(xí)功課?！备鶕?jù)答語(yǔ)第二句中的“then”可知應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。答案：C

3．(2017·陜西咸陽(yáng)高三模擬)ShewasworkingasateacherwhenIsawherseveralyearsago,butI________anynewsabouthereversince.A．hadn'tgot B．haven'tgotC．didn'tget D．wouldn'tget解析：考查時(shí)態(tài)。句意：幾年前我見到她時(shí)，她正在當(dāng)教師，但是自那之后，我就沒(méi)有她的消息了。根據(jù)“eversince”的提示可知，此句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。答案：B4．(2017·成都部分高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))Robertpromisedmethathe________meahandwhenIwasintroublebuthefailedme.A．wouldgive B．willgiveC．hadgiven D．hasgiven解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。語(yǔ)意表示“Robert許諾我當(dāng)我有困難的時(shí)候他會(huì)幫我”，promise這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，許諾的內(nèi)容應(yīng)該相應(yīng)地用過(guò)去將來(lái)時(shí)，故選A項(xiàng)。答案：A

5．(2017·溫州第一次聯(lián)考)Fortunately,thelittlegirl________theearthquake,butunluckily,theotherfamilymemberswerekilled.A．wassurvived B．hasbeensurvivedC．wassurviving D．survived解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：幸運(yùn)的是，小女孩在地震中幸存了下來(lái)，但是不幸的是，其余的家人都遇難了。這是一個(gè)由but連接的并列句，根據(jù)時(shí)態(tài)一致原則可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，sb.survive(s)sth.表示“某人從……中逃生”，故用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答案：D

6．(2017·福建三明質(zhì)檢)Thefirstdecadeofthe21stcentury________thebreathtaking,non-stopdevelopmentofChina.A．witnesses B．witnessedC．willwitness D．hadwitnessed解析：考查時(shí)態(tài)。句意：21世紀(jì)的第一個(gè)十年見證了中國(guó)驚人的、持續(xù)的發(fā)展。根據(jù)“Thefirstdecadeofthe21stcentury”可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。答案：B

7．(2017·紹興?？?Thefinal-termexaminationsarecomingandeachboyandeachgirl________forwardtothecomingholiday.A．hasbeenlooked B．havebeenlookedC．a(chǎn)relooking D．islooking解析：考查主謂一致、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：快期末考試了，每個(gè)男生和女生都盼望著即將到來(lái)的假期。each...andeach...作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，根據(jù)句中的“arecoming”可推知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故D項(xiàng)正確。答案：D

8．(2017·湖南名校聯(lián)考)Sincemygrandparentsarecomingfortheweekend,I________onasofa.A．sleep B．havebeensleepingC．haveslept D．willbesleeping解析：考查時(shí)態(tài)。句意：既然我的祖父母要來(lái)度周末，那么我要睡在沙發(fā)上了。本句強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)說(shuō)話人的祖父母來(lái)的時(shí)候，說(shuō)話人將睡在沙發(fā)上，表示的是將來(lái)的某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作，所以用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。答案：D

9．(2017·西安第一次質(zhì)檢)BythetimePiercecomesbackfromthemeeting,we________hereforthreehours.A．willbewaiting B．iswaitingC．willwait D．willhavewaited解析：考查時(shí)態(tài)。bythetime表示“到……時(shí)候?yàn)橹埂保骶渫ǔＳ猛瓿蓵r(shí)。根據(jù)句意可知，此處表示的是將來(lái)的時(shí)間，所以用將來(lái)完成時(shí)。答案：D

10．(2017·山東濰坊高三模擬)Whatwe'lldoistoleaveanoteforMumtotellherwe________backtilllate.A．havenotbeen B．a(chǎn)renotC．won'tbe D．werenot解析：考查時(shí)態(tài)。句意：我們要做的就是給母親留張便條，告訴她我們很晚才會(huì)回來(lái)。根據(jù)句意及前面的“we'll”可知，此處表示“將回來(lái)得晚”，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故選C。答案：C

11．(2017·南京三模)—Whatisthepurposeofthisexperiment?—Tofigureoutwhetherthismaterial________easilyunderhighpressure.A．isbroken B．willbebrokenC．breaks D．broke解析：句意：“這個(gè)試驗(yàn)的目的是什么？”“為了搞清楚這種材料在高壓下是否容易破。”break,sell,burn,wash,clean,cook等詞用作不及物動(dòng)詞表示主語(yǔ)的某種屬性、特征或所處狀態(tài)(常與well，easily等副詞連用)，而非強(qiáng)調(diào)動(dòng)作本身時(shí)，通常用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。另外，根據(jù)問(wèn)句中的“is”可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。答案：C

12．(2017·蘇北四市三調(diào))ItisreportedthatChinawillnotbuytheEurodebtuntilsomethoroughresearch________.A．willbedone B．hadbeendoneC．hasbeendone D．willhavebeendone解析：考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：據(jù)報(bào)道，直到做了深入研究之后中國(guó)才會(huì)購(gòu)買歐元債券。until在此引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句的謂語(yǔ)為一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)時(shí)，until從句中的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)，表示從句中謂語(yǔ)的動(dòng)作發(fā)生在主句的謂語(yǔ)動(dòng)作之前，又因do與research之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。所以C項(xiàng)正確。答案：C

13．(2017·安徽皖北協(xié)作區(qū)高三聯(lián)考)Thetwonurses________100,000yuanbythepolicebutdonatedittovictimsoftheexplosion.A．rewarded B．wouldberewardedC．havebeenrewarded D．hadbeenrewarded解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意可知，reward所表示的動(dòng)作發(fā)生在“donated”這一動(dòng)作之前，所以用過(guò)去完成時(shí)；分析句子結(jié)構(gòu)可知，reward與Thetwonurses之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。答案：D

14．(2017·重慶部分學(xué)校高三聯(lián)考)Theboy________hotontheforehead,sohemustbesenttohospitalatonce.A．isfelt B．isfeelingC．feels D．hasfelt解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：這個(gè)男孩的額頭摸起來(lái)發(fā)熱，所以必須被立刻送往醫(yī)院。此處的feel是系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)，用主動(dòng)形式。由語(yǔ)意可知此處是對(duì)現(xiàn)在情況的描述，故用一般現(xiàn)在時(shí)。答案：C

15．(2017·北京西城期末)—Haveyoureadtoday'sreportaboutyourperformance?—Idon'tcarewhat________aboutme.A．willbewritten B．writesC．wrote D．iswritten解析：根據(jù)語(yǔ)意可知，what與write之間是動(dòng)賓關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，由此可以排除B、C兩項(xiàng)；另外，“我不關(guān)注關(guān)于我的報(bào)道”是對(duì)答話人觀點(diǎn)的客觀陳述，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。答案：D

16．(2017·北京朝陽(yáng)一模)—Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?—Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI________mye-mailboxfordays.A．haven'topened B．didn'topenC．hadn'topened D．don'topen解析：句意：“你看到我的關(guān)于TESL計(jì)劃的電子郵件了嗎？”“看到了。幸運(yùn)的是我昨天查看了電子郵件，正常情況下我是好幾天都不打開電子郵箱的。”根據(jù)normally可知設(shè)空處表示現(xiàn)在的習(xí)慣性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)。答案：D

17．(2017·三明模擬)—Isthisthefirsttimeyou________Xiamen?—No.ButthefirsttimeI________here,thecitywasn'tsobeautiful.A．visited;come B．visited;havecomeC．havevisited;came D．havevisited;havecome解析：考查時(shí)態(tài)。句意：“這是你第一次來(lái)廈門嗎？”“不。但是我第一次來(lái)這兒的時(shí)候，這座城市還不這么漂亮。”第一個(gè)空格處為固定句型，thisisthefirsttime＋that從句，從句使用現(xiàn)在完成時(shí)。第二個(gè)空格處表示過(guò)去，所以選C。答案：C

18．(2017·青島質(zhì)檢)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit________onthemarketin1973.A．hadcome B．wascomeC．came D．comes解析：根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)“in1973”，再結(jié)合語(yǔ)境可知此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選C。答案：C

19．(2017·成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試)—Lateagain!Where________？—Sorry,I________intheheavytraffic,orIwouldhavebeenhereearlier.A．wereyou;havegotstuckB．haveyoubeen;havegotstuckC．wereyou;gotstuckD．haveyoubeen;gotstuck解析：考查時(shí)態(tài)。既然對(duì)方責(zé)備答話人又遲到了，由此可見答話人在現(xiàn)場(chǎng)，所以詢問(wèn)的是答話人曾經(jīng)去了什么地方，因此第一個(gè)空處用現(xiàn)在完成時(shí)；根據(jù)答語(yǔ)的后半部分可知是對(duì)過(guò)去情況的虛擬，所以第二個(gè)空處用一般過(guò)去時(shí)。答案：D

20．(2017·唐山一中一調(diào))—HaveyouseenJackrecently?—No.He________foranothercompanynow.A．isworking B．hadworkedC．worked D．wasworking解析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)now可知敘述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，語(yǔ)境表示他現(xiàn)在為另外一家公司工作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。答案：A

Ⅱ.語(yǔ)法與閱讀用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)破譯下列長(zhǎng)難句1．(2017·四川高考閱讀E)Theysaidplantshadbeenthekeyobjectofstudybecausetheirreactiontoclimatechangecouldhaveaneffectonfoodchainsandecosystemservices.[結(jié)構(gòu)分析]

本句是一個(gè)復(fù)合句。plantshadbeenthekeyobjectofstudy為省略引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句，因?yàn)橹骶渲^語(yǔ)said為一般過(guò)去時(shí)，所以賓語(yǔ)從句中運(yùn)用了過(guò)去完成時(shí)。另外，because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。[嘗試翻譯]

他們說(shuō)植物是主要的研究對(duì)象，因?yàn)樗鼈儗?duì)氣候變化的反應(yīng)會(huì)對(duì)食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)產(chǎn)生影響。2．(2017·四川高考閱讀D)MIThasofferedaprogramcalledOpenCourseWarefortenyearsthatmakesmaterialsfrommorethan2,000classesfreeonline.[結(jié)構(gòu)分析]本句是一個(gè)復(fù)合句。其中calledOpenCourseWare為過(guò)去分詞作定語(yǔ)修飾program，另外，thatmakesmaterialsfrommorethan2,000classesfreeonline為定語(yǔ)從句修飾先行詞program。因?yàn)榫渲袝r(shí)間狀語(yǔ)為fortenyears，所以主句運(yùn)用了現(xiàn)在完成時(shí)。[嘗試翻譯]

麻省理工學(xué)院十年前開始實(shí)施公開課項(xiàng)目，在線免費(fèi)提供2000多堂講座的材料。3．(2017·新課標(biāo)全國(guó)卷閱讀C)Sinceitwasourturnnext,wewereleftwonderingwhatscenewouldbepreparedforus.

[結(jié)構(gòu)分析]

本句是一個(gè)復(fù)合句。since引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。另外，wondering為現(xiàn)在分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，因?yàn)橹骶錇橐话氵^(guò)去時(shí)，所以what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用了過(guò)去將來(lái)時(shí)。[嘗試翻譯]

因?yàn)榻酉聛?lái)就輪到我們了，我們便想知道什么樣的場(chǎng)景將是為我們而準(zhǔn)備的呢。Ⅲ.語(yǔ)法與寫作按要求完成下列寫作佳句(用所給詞的適當(dāng)形式填空)1．Tohisparents'satisfaction,he

(get)thefirstscholarshiptwicesinceheenteredthekeyuniversity.2．Mybrotherrantothestadium,onlytobetoldthathisfavoriteplayer,LinShuhao,

(leave)．3．I'msorryyou

solong,butitwillstillbesometimebeforeBriangetsback.hasgothadlefthavebeenwaiting[課前體驗(yàn)領(lǐng)悟]

完成句子1．It'ssurprisingthatsuchagentleman

(竟然那么無(wú)禮)totheold.2．—Tommusthavelosthisway,forhehasn'tarrivedyet. —No,he

(一定沒(méi)迷路).Hehasgotamapwithhim.shouldbesorudecan't/couldn'thavelosthisway3．Whenshewasalittlegirl,she

(常坐在窗旁)everyevening,deepinthought.4．Aftercarefulexamination,Michel'sdoctorinsistedthathe

badlywoundedandthathe

(做手術(shù))atonce.5．Ifthesunweretoriseinthewest,myloveforyou_______

(不會(huì)變)．wouldsitbythewindowshouldbeoperatedonwouldnotchangewas1.can和could的用法(1)表示“能力，能夠”。 —NoonecanbecomparedwithYaoMinginplayingbasketball. —Oh,youarereallyhisbigfan.(2017·湖南高考) ——在打籃球方面，無(wú)人能與姚明相媲美。 ——你真是姚明的鐵桿粉絲。情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

(2)表示“許可”，此時(shí)can可以和may換用。Youcan(may)gohomenow.你現(xiàn)在可以回家了。(3)表示驚訝，常用在否定句和疑問(wèn)句中。Howcouldyoudosuchasillything?你怎么能做那樣的蠢事呢？2．may和might的用法(1)may和might表示“許可”。 —MayItakethebookout? —I'mafraidnot.(2017·四川高考) ——我能將書帶出去嗎？ ——恐怕不行。(3)“may/mightaswell＋動(dòng)詞原形”意為“最好；不妨”。 Ifyouthinkthepriceofbeefistoohigh,youmayaswellbuysomepork.Itdependsonyou.(2017·江蘇省蘇中三市調(diào)研) 如果你認(rèn)為牛肉太貴的話，你不妨買些豬肉。你自己決定。3．must的用法(1)表示必要性，意為“必須”。 —ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow? —Iamafraidyoumust,incasehecomeslateforthemeeting.(2017·福建高考) ——我現(xiàn)在通知他日程表的變動(dòng)嗎？ ——恐怕你必須通知他，以免他開會(huì)遲到。(2)表示禁止(用于否定句)。Thenewlawstatesthatpeoplemustn'tdriveafterdrinkingalcohol.(2017·上海高考)新頒布的法律禁止人們酒后駕車。(3)表示“偏偏，偏要”。Ifyoumustgo,atleastwaituntilthestormisover.(2017·遼寧高考)如果你非要走的話，至少等到暴風(fēng)雨結(jié)束。4．need的用法(1)need作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要用于否定句和疑問(wèn)句中。 Heneedn'tworryaboutusnow. 他現(xiàn)在不必為我們擔(dān)心。(2)need也可作實(shí)義動(dòng)詞，用于肯定句、否定句和疑問(wèn)句中，其后可接名詞、代詞、動(dòng)名詞或帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。 Youneedtopractisereadingaloudeveryday. 你有必要每天都大聲朗讀。5．shall和should的用法(1)shall的用法 ①用于第一、第三人稱疑問(wèn)句中，表示說(shuō)話人征求對(duì)方的意見或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。 —WhattimeshallIpickyouupatyourhousetomorrow,sir? —Ihaven'tdecidedonthetime.ButIwillcallyou. ——先生，我明天什么時(shí)候到你家接你呢？ ——我還沒(méi)有決定時(shí)間，但是我會(huì)給你打電話的。 ②用于第二、第三人稱陳述句中，表示說(shuō)話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅。 —Willyoureadmeastory,Mummy?—OK.Youshallhaveoneifyougotobedassoonaspossible.(2017·陜西高考)——媽媽，給我講個(gè)故事好嗎？——好的，如果你盡快上床睡覺(jué)我就給你講一個(gè)。③用于第三人稱作主語(yǔ)的陳述句中，在條約、規(guī)定、法令等文件中表示義務(wù)或規(guī)定。TheNationalPartycongressshallbeheldeveryfiveyears.國(guó)家黨員代表大會(huì)每五年舉行一次。(2)should的用法①表示義務(wù)、職責(zé)等，意為“應(yīng)該”。Thechildrenshouldbetakengoodcareof.這些孩子應(yīng)該受到好的照顧。②表示說(shuō)話人的驚奇、憤怒、失望等特殊情感。HowshouldIknowwhereyou'veleftyourbag?我怎么知道你把包丟在哪里了？6．will和would的用法(1)表示意志、意愿和決心，would用于過(guò)去的情況。 —Goodbye,John.Comebackagainsometime. —Sure.Iwill.(2017·四川高考) ——再見，約翰。歡迎再來(lái)。 ——好的，我會(huì)的。 —Whydidn'tyoucometoSimon'spartylastnight? —Iwantedto,butmymomsimplywouldnotletmeoutsolateatnight.(2017·重慶高考) ——你昨晚為什么沒(méi)有參加Simon的聚會(huì)？ ——我想去，但是媽媽不愿意讓我自己在這么晚的時(shí)間出去。(2)will可以表示一種習(xí)慣性的動(dòng)作，有“總是”或“總要”之意。Everymorninghewillhaveawalkalongthisriver.每天早晨，他總是沿著小河散步。(3)would可以表示過(guò)去的習(xí)慣性動(dòng)作，比usedto正式，但沒(méi)有“現(xiàn)已無(wú)此習(xí)慣”的含義。Whenweworkedinthesamefirmseveralyearsago,wewouldoftengotothecinematogether.當(dāng)幾年前我們?cè)谕患夜竟ぷ鲿r(shí)，我們常常一起去電影院。1．(2017·全國(guó)卷Ⅱ)I'mgoingtoEuropeonvacationtogetherwithJohnifI_____________findthemoney. A．can

B．might C．would D．need

解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：如果我能找到錢，我就和John一起去歐洲度假。結(jié)合前后部分的內(nèi)容可知，此處表示的是能力。故用can“能，會(huì)”。

答案：A

2．(2017·遼寧高考)Oneofourrulesisthateverystudent_____________wearschooluniformwhileatschool. A．might B．could C．shall D．will

解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：我們的一條規(guī)則就是，每個(gè)學(xué)生在校期間都必須穿校服。shall用于第三人稱，在條約、規(guī)定、法令等文件中表示命令或規(guī)定，故選C。答案：C

3．(2017·重慶高考)—_____________youinterruptnow?Can'tyouseeI'monthephone? —SorrySir,butit'surgent. A．Can B．Should C．Must D．Would

解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意：“你偏要現(xiàn)在打擾我嗎？難道你沒(méi)有看到我正在打電話嗎？”“對(duì)不起，先生，但是情況太緊急了。”must表示“偏要，硬要”，故選C項(xiàng)。答案：C4．(2017·江蘇高考)Dayslater,mybrothercalledtosayhewasallright,but_____________saywherehewas. A．mustn't B．shouldn't C．wouldn't D．mightn't

解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：幾天后，我哥哥打電話說(shuō)他一切都好，但不愿意說(shuō)他在哪兒。mustn't意為“禁止”；shouldn't意為“不應(yīng)該”；wouldn't在此意為“不愿意”；mightn't意為“或許不”。答案：C1.(1)can表示推測(cè)時(shí)常用于否定句和疑問(wèn)句，語(yǔ)氣很強(qiáng)烈。

Mr.Bushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting? 布什先生做什么事情都很準(zhǔn)時(shí)，他怎么可能開會(huì)遲到呢？(2)can用于肯定句中，常表示客觀的可能性。 ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes. 我的家鄉(xiāng)在三月份通常很暖和，但有時(shí)候也會(huì)相當(dāng)冷。情態(tài)動(dòng)詞表示“推測(cè)”

2．may用于肯定句中可以用來(lái)表示推測(cè)，意為“可能”；用于否定句中也可以表示推測(cè)，maynot意為“可能不”，表示一種不太確定的語(yǔ)氣。 Thetrafficisheavythesedays.Imightarriveabitlate,socouldyousavemeaplace？(·遼寧高考) 這些天交通很繁忙，我可能會(huì)來(lái)晚一點(diǎn)，請(qǐng)你幫我保留個(gè)位置好嗎？ Somepeoplewhodon'tliketotalkmucharenotnecessarilyshy;theymayjustbequietpeople.(·安徽高考) 言語(yǔ)不多的人未必就是害羞。他們