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文檔簡介
散步莫懷戚1.準確、流利、有感情地朗讀課文。2.揣摩重點詞句的含義,品味文章的語言美。3.培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的美好品德,提高人文素養(yǎng)。學習目標
莫懷戚:1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員。重慶人。著有《莫懷戚中短篇小說選》。散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課本。整體感知先思考一下:朗讀本文應該用什么語調?語調平緩,情深意濃嫩芽(
)分歧(
)粼粼(
)
熬過(
)拆開()nènshàqílínáochāi一霎(
)信服:分歧:粼粼:各得其所:相信并佩服。意見不一致。形容波光明凈。每一個人或事物都得到合適的安頓。B、散步的地點是:
田野C、散步的人物有:
我、我的母親、我的妻子和兒子初春A、散步的季節(jié)是:
D、散步的過程發(fā)生了:分歧⑴起因:母親老了,春天到了,我勸她多走走;⑵經(jīng)過:母親要走大路,兒子要走小路。我決定委屈兒子走大路,而母親決定走小路;⑶結果:在小路上難走的地方,“我”背起了母親,妻子背起了兒子,一家人和樂融融。根據(jù)以上要點,請你用簡潔的語言來概括:文章講述了一個怎樣的故事?本文講述了一家四口在初春時節(jié)到田野散步,路上發(fā)生了“分歧”,最后他們用親情和愛,解決了散步途中的“分歧”。母親兒子我聽從聽從聽從妻子研讀課文1.我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。深層上:我和妻子都屬于人到中年,既要扶老又要攜幼,既要贍養(yǎng)老人又要教育子女,這句話寫出了作者的使命感,深知自己肩負的重擔,責任重大。表面上:形容他們走得小心,穩(wěn)當。我們不管做什么事情都應先考慮老人的感受,他們辛苦了一輩子,不容易。文中的“我”決定順從母親而委屈孩子,原則是一個“孝”字。當上有老,下有小,兩頭無法兼顧時,應該顧老的一頭,這是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),相信同學們一定會讓這個種美德在自己的身上綻放光彩。2、通過這件事,你悟出了什么道理?①老人和兒童屬于社會中的弱勢群體,他(她)們的生活狀態(tài),最能真實地反映一個社會國家的文明程度。
②哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文明之舉。(培根)
③百善孝為先。培根的話讓我們想到了中國已傳承幾千年的美德:孝。作業(yè)1、有感情地朗讀課文2、結合課后習題三、四,思考:我們喜歡這篇文章不僅因為喜歡這家人,也喜歡這篇散文清新雋永的語言,請大家根據(jù)以下提示找出你喜歡的語句,并做適當?shù)狞c評。第二課時本文通過一家三代四口人一起散步的小事,表現(xiàn)了家庭成員間互相謙讓愛護的濃濃親情。其中尤其體現(xiàn)了中年人贍養(yǎng)老人和撫育兒女的使命感和責任感。課文回顧請你給這個家庭及家庭中的四個成員分別加一個修飾語:()的家庭()的母親()的“我”()的妻子()的兒子聰明乖巧溫柔賢惠慈愛親切溫馨和睦善良孝順穩(wěn)重、有擔當善解人意A.春景的生動描繪。
第4段描寫了“田野、新綠、嫩芽、冬水”等景物,生動形象表現(xiàn)了春天蓬勃的生機,展現(xiàn)了一家人散步的美好情景和幸福心情。我們喜歡這篇文章不僅因為喜歡這家人,也喜歡這篇散文清新雋永的語言,請大家根據(jù)以下提示找出你喜歡的語句,朗讀出來,并做適當?shù)狞c評。B.對稱句式的使用?!扒懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?,后面也是媽媽和兒子?!毙问綄ΨQ,音韻和諧,相映成趣。
這兩句話充滿生活情趣,既表現(xiàn)了小家伙的天真、聰穎,又表現(xiàn)了家庭的幸福、溫馨。“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。”母親明理,兒子孝順。母子之間互相尊重,相處和諧,充滿骨肉之情。C.用動作、心理、語言等細節(jié)描寫展示人物思想感情。D.明快又含蓄、淺顯又深刻、值得深思的語言。請舉例分析請舉例分析趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值?!吺缑粽埜鶕?jù)這篇文章的內容擬一副對聯(lián):上聯(lián):下聯(lián):祖孫三代風雨人生相親相愛橫批:和諧一家退出把這副對聯(lián)送給在座的每一位同學,希望大家繼承尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,也祝大家家庭美滿,闔家幸福!全
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