【原創(chuàng)】七年級(jí)下冊(cè)8《木蘭詩(shī)》

《木蘭詩(shī)》選自南朝宋·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌?！皹?lè)府雙璧”：南朝：《孔雀東南飛》

北朝：《木蘭詩(shī)》何為“樂(lè)府詩(shī)”？

樂(lè)府是漢朝的音樂(lè)機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定樂(lè)譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂(lè)工。專門(mén)收集民歌，后來(lái)把樂(lè)府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂(lè)府”或“樂(lè)府詩(shī)”，成為了一種音樂(lè)性的詩(shī)體?；咎m簡(jiǎn)介

花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠。

2000年中國(guó)發(fā)行的一套花木蘭郵票商丘的花木蘭文化藝術(shù)節(jié)美國(guó)迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》“花木蘭”，這個(gè)凝聚了謎一樣傳奇、花一樣美好的名字，已經(jīng)成為一種文化，根植于人們心中。一千多年來(lái)，花木蘭這一形象家喻戶曉，深受人們喜愛(ài)，那么人們喜愛(ài)她的原因是什么呢？讓我們跟隨《木蘭詩(shī)》這個(gè)傳奇的故事，一起去感受這個(gè)奇女子的美好。朗讀課文

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爹征。東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爹娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎！雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對(duì)著房門(mén)織布。聽(tīng)不見(jiàn)織布機(jī)織布的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)木蘭在嘆息。

問(wèn)木蘭在想什么?問(wèn)木蘭在惦記什么?(木蘭答道)我也沒(méi)有在想什么，也沒(méi)有在惦記什么。昨天晚上看見(jiàn)征兵文書(shū)，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊(cè)，每一卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭(我)沒(méi)有兄長(zhǎng)，木蘭愿意為此到集市上去買(mǎi)馬鞍和馬匹，就開(kāi)始替代父親去征戰(zhàn)。在集市各處購(gòu)買(mǎi)馬具。第二天早晨離開(kāi)父母，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到黃河水流水聲。第二天早晨離開(kāi)黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，翻越重重山峰就像飛起來(lái)那樣迅速。北方的寒氣中傳來(lái)打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。

勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有千百金還有余。天子問(wèn)木蘭有什么要求，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶梳妝打扮起來(lái);弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對(duì)著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，(都說(shuō)我們)同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。(提著兔子耳朵懸在半空中時(shí))雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢?機(jī)杼聲

可汗

鞍韉轡頭

濺濺

胡騎

啾啾

戎機(jī)

朔氣

金柝

燕山

策勛十二轉(zhuǎn)

霍霍著我舊時(shí)裳

（zhù）

（kèhán）

（ānjiān）（pèi）

（jiānjiān）

（jì）

（jiū

jiū）(róng)（shuò）(tuò)（yān）

(zhuǎn)(huò

huò)(zhuó)

(cháng)正字音這首詩(shī)是五字句，讀法是二字三字一停頓，而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓，或一字二字停頓。例如：唧唧/復(fù)—唧唧，木蘭/當(dāng)戶—織，不聞/機(jī)杼—聲，惟聞/女—嘆息。釋詞義昨夜見(jiàn)軍帖愿為市鞍馬萬(wàn)里赴戎機(jī)朔氣傳金柝天子坐明堂雌兔眼迷離雙兔傍地走：軍中的文告。：買(mǎi)：軍機(jī)、軍事，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。：古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。：古代帝王舉行大典的朝堂。：瞇著眼。：跑。古今異義木蘭當(dāng)戶織古義：門(mén)；今義：窗戶。古義：只，僅僅；今義：但是。但聞黃河流水鳴濺濺賞賜百千強(qiáng)古義：有余；今義：強(qiáng)壯，強(qiáng)大。策勛十二轉(zhuǎn)古義：勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)；今義：旋轉(zhuǎn)。出郭相扶將古義：外城；今義：用于姓氏。1．齊讀，思考本文的主要內(nèi)容是什么?讀文知事女扮男裝，替父從軍。2．用四字短語(yǔ)概括每段的情節(jié)。02030405060701情節(jié)停機(jī)嘆息決定從軍踏上征程沙場(chǎng)征戰(zhàn)還朝辭官家人團(tuán)聚比喻贊美3．請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合書(shū)下注釋，復(fù)述故事。復(fù)述故事情節(jié)不必像翻譯那樣，要求字字落實(shí)，復(fù)述可以用自己的語(yǔ)言來(lái)敘述，必要時(shí)還可以增加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)。人稱上，可用第三人稱。品析形象美1．請(qǐng)?jiān)跁?shū)中圈點(diǎn)批注木蘭的形象：

要求用“我從

中讀到木蘭是

的人”的句式來(lái)說(shuō)。a.唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。b.愿為市鞍馬,從此替爺征。c.“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?！?—勤勞孝順。

“愿”——勇敢堅(jiān)毅,忠孝兩全

。—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣概。d.木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。e.出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙,同行十二年,不知木蘭是女郎?！荒綐s華富貴,甘過(guò)普通百姓生活。

——機(jī)智、謹(jǐn)慎。

——花木蘭形象深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。人物形象分析2．所謂“巾幗英雄”，就是“女英雄”的意思，她們身上往往兼具了“英雄氣”和“女兒情”。那么