【金榜學(xué)案】九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(5)配套課件 魯教五四制

（五）（90分鐘100分）一、積累與運(yùn)用（20分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)的字注音。（3分）中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤乘坐的專(zhuān)機(jī)于2010年4月14日當(dāng)?shù)貢r(shí)間傍晚6時(shí)20分許降落在巴西利亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在機(jī)場(chǎng)發(fā)表的書(shū)面講話中，胡錦濤說(shuō)，應(yīng)盧拉總統(tǒng)盛情_(kāi)___（yāo）請(qǐng)，我很高興來(lái)到美麗富____（ráo）的巴西出席“金磚四國(guó)”領(lǐng)導(dǎo)人第二次正式會(huì)晤（），并再次對(duì)巴西進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。答案：邀饒wù﹒2.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.與杏桃相次開(kāi)發(fā)（開(kāi)放）B.安可為俗士道哉（述說(shuō)）Ｃ.非學(xué)無(wú)以廣才（擴(kuò)大）Ｄ.而嘗極東方（窮盡）【解析】選Ｃ?！皬V”在這里為使動(dòng)用法，應(yīng)解釋為“使……廣博”。

﹒﹒﹒﹒3.下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.非志/無(wú)以成學(xué)B.傅金吾/園中梅，張功甫/家故物也C.被于來(lái)世者/何如哉D.惟希望也/故進(jìn)取【解析】選B。此句正確的朗讀停頓為：傅金吾/園中梅，張功甫家/故物也。

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（3分）（）Ａ.《誡子書(shū)》選自《諸葛亮集》，作者是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。B.《西湖游記兩則》選自《袁宏道集箋?！?，作者袁宏道是明代文學(xué)家。C.《墨池記》的作者曾鞏是唐代文學(xué)家，“唐宋八大家之一”。D.《少年中國(guó)說(shuō)》選自《飲冰室合集》，作者梁?jiǎn)⒊蔷S新運(yùn)動(dòng)的代表人物之一?！窘馕觥窟xＣ?！赌赜洝返淖髡咴柺撬未膶W(xué)家。

5.按要求填空。（4分）（1）《誡子書(shū)》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：__________________________，___________________________。（2）《西湖游記兩則（一）》中作者連用排比、比喻、擬人等手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)西湖媚人的景色的句子是：________________，______________，______________，_____________。（3）《少年中國(guó)說(shuō)》中用“___________________，與天不老；____________________，與國(guó)無(wú)疆”來(lái)表明少年和國(guó)家二者的前途和命運(yùn)是緊密地聯(lián)結(jié)在一起的。答案：（1）淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性（2）山色如娥花光如頰溫風(fēng)如酒波紋如綾（3）美哉我少年中國(guó)壯哉我中國(guó)少年6.北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分許，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生強(qiáng)烈地震，災(zāi)難降臨到災(zāi)區(qū)人民頭上。但災(zāi)區(qū)真情救助、無(wú)私奉獻(xiàn)的場(chǎng)面感人至深。為此，張店市某中學(xué)初四（6班）開(kāi)展了“人間自有真情在”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)本次活動(dòng)回答下列問(wèn)題。（5分）（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。（1分）答：______________________________________________（2）你打算怎樣設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，請(qǐng)把步驟簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。（2分）答：______________________________________________（3）請(qǐng)寫(xiě)出兩句表達(dá)人間真情的詩(shī)文佳句。（2分）①______________________，_______________________。②______________________，_______________________。答案（示例）：（1）走進(jìn)災(zāi)區(qū)，情滿人間。（或：真情救助，大愛(ài)無(wú)疆。）（2）a.搜集災(zāi)區(qū)真情故事。b.召開(kāi)“人間自有真情在”的主題班會(huì)。c.為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心（3）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。（任選兩句即可）

7.解釋釋下列句句中加點(diǎn)點(diǎn)的詞。。（4分分）（1）一一日之盛盛，為朝朝煙（（））（2）與與杏桃相相次開(kāi)發(fā)發(fā)（（））（3）石石簣數(shù)為為余言（（））（4）歌歌吹為風(fēng)風(fēng)，粉汗汗為雨（（））答案：（1）早早晨的煙煙霧（（2））一個(gè)接接一個(gè)地地（（3）屢屢次（4）年輕輕婦女的的汗﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒8.翻譯譯下列句句子。（（4分））（1）今今歲春雪雪甚盛，，梅花為為寒所勒勒。譯文：_____________________________________________（2）由由斷橋至至蘇堤一一帶，綠綠煙紅霧霧，彌漫漫二十余余里。譯文：_____________________________________________答案：（1）今今年春雪雪很大，，梅花受受到寒氣氣的抑制制。（2）從從斷橋到到蘇堤這這一帶，，綠柳如如煙，桃桃紅似霧霧，彌漫漫二十多多里。9.請(qǐng)用用簡(jiǎn)明的的語(yǔ)言概概括第一一段大意意。（2分）答：______________________________________________【解析】】本題考查查對(duì)文段段內(nèi)容的的概括。。應(yīng)在理理解文章章內(nèi)容的的基礎(chǔ)上上，抓住住重點(diǎn)詞詞“最盛盛”“春春”“月月”“朝朝煙”““夕嵐””等概括括。答案：指出春景景、月景景、朝煙煙、夕嵐嵐為西湖湖最美之之景。10.文文中的畫(huà)畫(huà)線句““此樂(lè)留留與山僧僧游客受受用，安安可為俗俗士道哉哉！”有有什么作作用？（（4分））答：________________________________________________________________________________________________【解析】】本題考查查對(duì)重點(diǎn)點(diǎn)句子的的理解。。解答時(shí)時(shí)，要聯(lián)聯(lián)系二、、三段內(nèi)內(nèi)容，抓抓住“樂(lè)樂(lè)”“俗俗士”和和反問(wèn)語(yǔ)語(yǔ)氣，從從作者所所表達(dá)的的思想感感情方面面入手思思考。答案：一是表達(dá)達(dá)作者寄寄情山水水、怡然然自樂(lè)的的情懷；；二是表表達(dá)對(duì)熱熱衷功名名利祿者者的鄙夷夷。11.解解釋下列列加點(diǎn)詞詞的意思思。（4分）（1）若若寡人國(guó)國(guó)小也（（））（2）使使守南城城（（））（3）泗泗上十二二諸侯皆皆來(lái)朝（（））（4）則則道不拾拾遺（（））答案：（1）像像（（2）派派（（3）朝朝拜（（4））遺失的的東西﹒﹒﹒﹒12.請(qǐng)請(qǐng)用現(xiàn)代代漢語(yǔ)翻翻譯下列列句子。。（4分分）（1）寡寡人之所所以為寶寶與王異異。譯文：_____________________________________________（2）魏魏惠王慚慚，不懌懌而去。。譯文：_____________________________________________答案：（1）我我所認(rèn)為為的寶物物，和大大王認(rèn)為為的寶物物不一樣樣。（2）魏魏王十分分慚愧，，不高興興地離開(kāi)開(kāi)了。13.請(qǐng)請(qǐng)用“/”給下下面句子子斷句。。（斷兩兩處）（（2分））吾臣有朌朌子者者使守高高唐則則趙人不不敢東答案：吾臣有朌子者/使守高唐/則趙人不敢東漁于河

14.選文中中威王和魏王王對(duì)“寶”的的理解有什么么不同？（3分）答：_______________________________________________________________________________________________?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文文章內(nèi)容的理理解。先根據(jù)據(jù)文下注釋了了解全文大意意，再緊扣威威王和魏王的的話作答。答案：魏王：寶物（（或答寶珠、、有寶珠的車(chē)車(chē)亦可）。威威王：人才（（或答賢臣））。（答全具具體人名亦可可）15.解釋下下列加點(diǎn)的字字在文中的意意思。（4分分）（1）池水盡盡黑（（））（2）則學(xué)固固豈可以少哉哉（（））（3）所讀書(shū)書(shū)必手鈔（（））（4）冬日手手皸日沃湯數(shù)數(shù)次（（））答案：（1）變成黑黑色（2）本來(lái)、原原來(lái)（3）同“抄””，抄寫(xiě)（（4）浸泡泡﹒﹒﹒﹒16.用現(xiàn)代代漢語(yǔ)翻譯下下列句子。（（4分）（1）豈其其學(xué)不如彼彼邪？譯文：_____________________________________________（2）如是是者六七始始已。譯文：_____________________________________________答案：（1）莫非非他們所下下的功夫不不如王羲之之吧？（2）像這這樣反復(fù)六六七次才停停止。17.【乙乙】文中張張溥之所以以成為明末末著名學(xué)者者和文學(xué)家家，從文中中可以看出出他從小在在學(xué)習(xí)上就就_________________________（填四字短短語(yǔ)），苦苦練基本功功，因而練練出了過(guò)硬硬的功夫，，可見(jiàn)“__________________”。（（用一句名名言回答））（2分））【解析】本題考查對(duì)對(duì)【乙】文文內(nèi)容的理理解。第一一空要在疏疏通文意的的基礎(chǔ)上，，從“如是是者六七始始已”一句句思考，并并注意用四四字短語(yǔ)。。第二空要要根據(jù)題干干內(nèi)容“苦苦練基本功功，因而練練出了過(guò)硬硬的功夫””考慮相關(guān)關(guān)名言。答案：勤奮刻苦天天才才出自勤奮奮18.【甲甲】【乙】】?jī)晌膹牟徊煌慕嵌榷裙餐U述述了一個(gè)什什么樣的觀觀點(diǎn)？要想想學(xué)有所成成，除此之之外，你認(rèn)認(rèn)為還需要要哪些條件件？（寫(xiě)出出三點(diǎn)即可可）（3分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對(duì)對(duì)文章主題題的把握和和拓展創(chuàng)新新思維，進(jìn)進(jìn)而理解文文章的思想想內(nèi)容，學(xué)學(xué)習(xí)古人勤勤奮好學(xué)的的精神，只只要言之成成理即可。。答案：勤學(xué)苦練的的觀點(diǎn)。還還需要的條條件有：明明確的學(xué)習(xí)習(xí)目標(biāo)，科科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)方法，理理論聯(lián)系實(shí)實(shí)際，用心心專(zhuān)一等。。三、寫(xiě)作（（40分））19.讀下下面的材料料，然后作作文。小姑娘把橘橘子皮剝?nèi)ト?，看?jiàn)里里面有很多多小瓣，就就問(wèn)：“橘子，你你為什么長(zhǎng)長(zhǎng)這么多小小瓣呢？””“是為了了讓你能和和大家一起分享享啊?！遍匍僮踊卮鹫f(shuō)說(shuō)。小姑娘又問(wèn)問(wèn)蘋(píng)果：““蘋(píng)果，你你為什么沒(méi)沒(méi)有長(zhǎng)成小小瓣呢？是為了讓我我一個(gè)人獨(dú)獨(dú)吃嗎？””“不！””蘋(píng)果回答答，“是為為了讓你能完整整地把我奉奉獻(xiàn)出去。?！备鶕?jù)材料寓寓意，任選選一個(gè)角度度作文，題題目自擬。。要求：①除除詩(shī)歌外，，文體不限限。②600字左右右。③文中中不得出現(xiàn)真實(shí)實(shí)的人名、、校名、地地名?！緦?xiě)作提示示】這是一篇材材料作文。。材料寓意意明顯，可可從中歸歸納納出出““與與人人分分享享””、、““樂(lè)樂(lè)于于奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)””等等主主題題。。文文題題相相當(dāng)當(dāng)于于提供供了了““分分享享””、、““奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)””兩兩個(gè)個(gè)話話題題，，可可以以任任選選其其一一寫(xiě)寫(xiě)作作，，也可可以以結(jié)結(jié)合合材材料料，，圍圍繞繞二二者者及及其其聯(lián)聯(lián)系系寫(xiě)寫(xiě)作作。?？煽蓮膹囊砸韵孪聨讕追椒矫婷嫒胧质郑海孩佗倩蟠鬄闉樾⌒?，，立立意意深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)。?！啊胺址窒硐怼薄?、、““奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)””都都是是抽抽象的的精精神神概概括括，，與與生生活活密密切切聯(lián)聯(lián)系系，，以以日日常常生生活活實(shí)實(shí)例例來(lái)來(lái)詮詮釋釋?zhuān)?，才真真?shí)實(shí)可可感感。。②②擬擬題題亮亮麗麗，，巧巧妙妙切切入入。。運(yùn)運(yùn)用用修修辭辭法法、、引引用用法、、增增補(bǔ)補(bǔ)法法等等手手法法擬擬出出確確切切、、精精練練、、生生動(dòng)動(dòng)、、新新穎穎、、有有意意蘊(yùn)蘊(yùn)、、有文文采采的的標(biāo)標(biāo)題題，，可可以以迅迅速速抓抓住住讀讀者者眼眼球球。。如如以以““奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)””為為主主題，，可可以以““愛(ài)愛(ài)的的奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)””““落落紅紅無(wú)無(wú)語(yǔ)語(yǔ)””““收收獲獲源源于于付付出出””等等為為題。。切切題題方方式式要要巧巧妙妙，，可可從從材材料料