一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 稱(chēng)象2課件 魯教

稱(chēng)象魯教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)稱(chēng)象古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。人家送他一頭大象。他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō):“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō):“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說(shuō)：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)?！辈懿俾?tīng)了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才7歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后，稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。人家送他一頭大象。他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。時(shí)間人物事情古時(shí)候曹操、他兒子、官員看大象看,大象的身體像什么？看,大象的腿像什么？大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論，象這么大，到底有多重呢？重多？曹操問(wèn)問(wèn)：““誰(shuí)有有辦法法把這這頭大大象稱(chēng)稱(chēng)一稱(chēng)稱(chēng)？””有的的說(shuō)：：“得得造一一桿大大秤，，砍一一棵大大樹(shù)做做秤桿桿?！薄庇械牡恼f(shuō)：：“有有了大大秤也也不成成啊，，誰(shuí)有有那么么大的的力氣氣提得得起這這桿大大呢？？”也也有的的說(shuō)：：“辦辦法倒倒有一一個(gè)，，就是是把大大象宰宰了，，割成成一塊塊一塊塊的的再稱(chēng)稱(chēng)?！薄辈懿俨俾?tīng)了了直搖搖頭。。秤稱(chēng)提不動(dòng)宰象不行哦！我有有辦法啦啦！船載象在船舷上上與水面面平行的的地方畫(huà)畫(huà)線空船畫(huà)線上浮浮到水面面之上船載石使畫(huà)線再再次與水水面相平平稱(chēng)石頭石頭重大象重=曹操微笑笑著點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。他他叫人照照曹沖說(shuō)說(shuō)的辦法法去做，，果然稱(chēng)稱(chēng)出了大大象的重重量。我們應(yīng)向向曹沖學(xué)學(xué)習(xí)些什什么？思考：多觀察日日常生活活多動(dòng)腦筋筋朗讀課文文，回答答問(wèn)題。。官員們想想出了哪哪些稱(chēng)象象的辦法法，曹操操聽(tīng)了為為什么直直搖頭？？作業(yè)：曹沖想出出了什么么辦法，，結(jié)果怎怎么樣？？我們應(yīng)該該向曹沖沖學(xué)習(xí)什什么？讀一讀，，再抄寫(xiě)寫(xiě)。把大象趕趕到船上上，看船船身下沉沉多少，，就沿著著水面，，在船上上畫(huà)一條條線。再再把大象象趕上岸，，往船上上裝石頭頭。等船船下沉