大學(xué)生文藝晚會(huì)主持稿

第頁(yè)大學(xué)生文藝晚會(huì)主持稿高校生文藝晚會(huì)主持稿1

開(kāi)篇：甲：敬重的各位家長(zhǎng)、老師敬愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

乙：有人說(shuō)：青春是一幅畫(huà)，描繪著絢麗的色調(diào)。

丙：有人說(shuō)：青春是一首詩(shī)，吟誦著歲月的贊歌。

?。呵啻菏侨艘簧顚氋F的季節(jié)，每個(gè)人的青春都多姿多彩。

甲：時(shí)間荏苒，青春在這里綻放。

乙：隨著幻想，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。

丙：我們擁有幻想，我們放飛希望。

?。航袢瘴覀児簿垡惶?，共享這青春的曙光。

合：初二年級(jí)學(xué)習(xí)文藝匯演現(xiàn)在起先。

星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳動(dòng)的心靈。它充溢了感情，像一個(gè)頑皮的孩子，在無(wú)趣的凝視著人間，仿佛要用它光明的眼睛，講一個(gè)漂亮動(dòng)人的神話……….

1.初二一班韓x鄧x《小星星》

每個(gè)人都有心中的色調(diào)，都有一份色調(diào)繽紛的內(nèi)心世界外表并不代表自己的色調(diào)；平平淡淡的面貌是最純凈的。下面請(qǐng)觀賞楊x孫x帶來(lái)的《素顏》

2.初二三班孫x楊x《素顏》父愛(ài)是淡淡的，父愛(ài)如同菊花般散發(fā)著淡淡的青春，父愛(ài)經(jīng)常賜予我們感動(dòng)和力氣，喚起我們對(duì)幻想的渴望，我們要學(xué)會(huì)感恩父親。

3.初二一班馬x《父親》

信任是信任，信任是承諾，信任是確定，信任你我，可以收獲勝利，我們要信任自己、信任明天會(huì)更加美妙。下面請(qǐng)觀賞歌曲《我信任》演唱者八年級(jí)二班韓景雪

4.初二二班韓x《我信任》

沒(méi)有個(gè)人都有自己的好兄弟，我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起，讓我們唱出自己的兄弟

5.初二一班楊x《兄弟抱一下》隨著時(shí)間的推移，我們身邊的每一樣事物都發(fā)生著改變，我們也改變著，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，一歲歲的長(zhǎng)大，有些事情是身不由己的。下面請(qǐng)觀賞由八年級(jí)二班馬x帶來(lái)的歌曲《我們?cè)谧兏?/p>

6.初二二班馬x《我們?cè)谧兏窅?ài)是什么？愛(ài)是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，愛(ài)就要大聲唱出來(lái)；請(qǐng)觀賞八年級(jí)三班魏x演唱的《讓我一次愛(ài)個(gè)夠》

7.初二三班魏x《讓我一次愛(ài)個(gè)夠》

我們是熱忱奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗的少年，不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”，讓我們做一個(gè)奔跑者吧。用行動(dòng)詮釋生活的意義吧！

8.初二一班胥x韓x《奔跑》

光陰似箭、日月如梭、花兒明天起先綻放、樹(shù)兒明年又長(zhǎng)出綠芽，可是逝去的時(shí)間卻只成了美妙的回憶，我們不僅要問(wèn)“時(shí)間都去哪了”？請(qǐng)觀賞八年級(jí)二班張x、張x、金x帶來(lái)的歌曲《時(shí)間都去哪了》

9.初二二班金智佳張艷瀅張x《時(shí)間都去哪兒了》人的心情改變非常困難，有快樂(lè)的時(shí)候，也有愁?lèi)灥臅r(shí)候，有困苦的時(shí)候，也有懷疑的時(shí)候。歌曲也是如此，有聽(tīng)了讓人歡樂(lè)的，也有愉悅的，還有傷感的。請(qǐng)觀賞八年級(jí)三班程國(guó)x帶來(lái)的《傷感20xx》

10.初二三班程國(guó)浩《傷感20xx》

母愛(ài)是一種甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們的心田；母愛(ài)是我們克服困難的源泉；母愛(ài)是宏大的，讓我們專(zhuān)心歌頌?zāi)笎?ài)吧！請(qǐng)我們共同觀賞母親的贊歌《有你的地方是天堂》演唱者孫x韓x

11.初二三班孫x韓x《有你的地方是天堂》生活中難免會(huì)遇到各種各樣的事情，但不要?dú)馔祝瑫r(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們從心底感受那種華蜜而又甜蜜的感覺(jué)。下面請(qǐng)觀賞八年級(jí)二班丁xx馬xx帶來(lái)的《有點(diǎn)甜》

12.初二二班丁明月馬曉湞《有點(diǎn)甜》

微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野，田野中那金黃色的麥浪非常刺眼，呈現(xiàn)出豐收的氣象，令人記憶猶新。請(qǐng)觀賞八年級(jí)三班王x、董x帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》

13.初二三班王傳星董x《風(fēng)吹麥浪》假如一個(gè)人犯了錯(cuò)誤必定會(huì)加以說(shuō)明，假如一個(gè)人的說(shuō)明過(guò)后，有些話語(yǔ)是多余的。下面請(qǐng)觀賞歌曲《多余的說(shuō)明》演唱者楊x周x

14.初二三班周x楊x《多余的說(shuō)明》

甲：青春值得我們倍加珍惜。

乙：我們正值青春旺季。

丙：我們擁有青春活力。

?。簥^力拼搏，創(chuàng)出佳績(jī)。

合：初二年級(jí)文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家！

高校生文藝晚會(huì)主持稿2

男：藝術(shù)團(tuán)的各位帥哥們

女：美女們，大家

合：晚上好！

男：歡迎大家來(lái)到XXXXX。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部藝術(shù)團(tuán)的老團(tuán)員歡迎各位新同學(xué)加入到藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭來(lái)。

男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日

女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚

男：我們用青春的`活力

男：我們用年輕的氣息

合：讓我們一起敲開(kāi)今晚狂歡的鐘聲

男：今晚，老團(tuán)員們載歌載舞，送去祝愿

女：今晚，新團(tuán)員們摩拳擦掌，躍躍欲試

男：這個(gè)夜晚注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚

女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)

男：讓我們把自己的熱忱釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)

女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們藝術(shù)團(tuán)的美妙回憶！

男：下面讓我們起先這個(gè)史無(wú)前例、

女：空前絕后

男：非比尋常

女：不同凡響

男：驚世駭俗

女：無(wú)與論比……

合：的superparty！

男：下面我宣布xx高校農(nóng)學(xué)部高校生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在起先

高校生文藝晚會(huì)主持稿3

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收獲。_年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，來(lái)到了學(xué)問(wèn)的象牙塔，跨入了中國(guó)華僑學(xué)府——_高校。

?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子團(tuán)聚一堂，為你們即將起先的全新的高校生活而舉杯相慶。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)漂亮、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的蹤跡。雖然_學(xué)院建成只有短短的_年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲烂畹幕貞洝?/p>

乙：我們熱忱地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更信任，以你們的才華和才智，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)建出_校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞——《杵舞》

丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘最終化作了今日的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)繞著沉甸甸的幻想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將接著耕耘和收獲。

?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充溢、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)觀賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》

甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般炙熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。

乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的憧憬。今日_學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特殊的節(jié)目，確定可以吸引大家的眼球和留意力。

甲：嗯?什么節(jié)目那么神奇啊?

乙：看吧!在絢麗的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充溢熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)觀賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。

3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》

甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的優(yōu)美、空靈，請(qǐng)觀賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。

4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》(王倫)

丙：哎呀，_，我覺(jué)得剛從_校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，_級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校內(nèi)南北。

乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校“北極光”歌頌大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱情的掌聲預(yù)祝他取得勝利。

丙：其實(shí)，學(xué)校特別重視高校生的素養(yǎng)教化，為同學(xué)們供應(yīng)了各種呈現(xiàn)自己才華和實(shí)力的平臺(tái)，參與藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參與學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是熬煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的高校生活涂上更絢爛的色調(diào)。

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。

5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》

甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真摯的話語(yǔ)，可以暖和期盼的心房。

甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。

丁：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們信任關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力氣。

甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因

為貧困而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充溢了晶瑩的淚光。

?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受學(xué)問(wèn)的洗禮，沐浴科學(xué)的光線。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)觀賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。

6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》

乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最松軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美妙的高校生活呢?

丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們_級(jí)師妹就努力在被非典封閉的_校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些漂亮的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)會(huì)苗家人特有的奔放與熱忱。請(qǐng)觀賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀?lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。

7.中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國(guó)》

?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

丙：中華的武術(shù)，博大精深。

?。何覀凈吣细咝５奈湫g(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們常常代表學(xué)校參與各種競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

丙：是啊，今日為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)狀況)

8.蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》

丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了許多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校內(nèi)里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾?nèi)文化品嘗的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。

丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校_“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著同學(xué)美麗伸展的.舞姿，走進(jìn)漂亮寬闊的大草原。

9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》

丙：_，我們都喜愛(ài)聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢?

乙：簡(jiǎn)潔講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色調(diào)。

丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱情的掌聲預(yù)祝他取得好成果，有請(qǐng)王華。

10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》

?。篲，你有沒(méi)有覺(jué)得_學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊好像是情人低語(yǔ)的好地方啊!

甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神奇?？梢?jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。

?。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱忱如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。

11.日本女子集體舞——《傘扇舞》

?。亨?，_啊，你知道我們暨南高校這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?

甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南高校是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書(shū)?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵鎸?duì)南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。

?。菏前?，學(xué)校始終秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫穿，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)會(huì)到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。

12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(_級(jí)新生——_)

曲目待定

13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》

丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊快樂(lè)的游戲。

乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)會(huì)那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。

14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》

丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里覆蓋著恐驚，我們的生命面臨著威逼。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人欽佩、使人動(dòng)容!

丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。

丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比珍貴的生命。

?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)會(huì)那一份斗爭(zhēng)的慘烈與壯麗。

15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》

乙：有人說(shuō)青春是一筆珍貴的財(cái)寶，失去了就恒久追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有