大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文

第頁大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文高校生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文1

這是我經(jīng)驗平生第一次實習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!充溢的實習(xí)生活結(jié)束了，在這次實習(xí)中我還是有不少的收獲。

一、工程概況：

C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度101.90米設(shè)計結(jié)構(gòu)采納框剪結(jié)構(gòu)，本建筑物合理運用年限為x年，本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度，建筑結(jié)構(gòu)平安等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設(shè)計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃氣、設(shè)備安裝和土建的施工程序緊密協(xié)作，細致核對預(yù)留孔，預(yù)埋件的位置和標(biāo)高。

二、實習(xí)目的及內(nèi)容：

在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從只會在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的幫助。

實習(xí)崗位：資料員。資料員崗位職責(zé)：項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑒定、保管、利用等工作;依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作;嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案剛好修補;剛好收集整理及鑒定，幫助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進度狀況，規(guī)范與現(xiàn)場相協(xié)作學(xué)習(xí)，整理上報和下發(fā)資料和文件;項目竣工后檔案歸檔，并剛好移交公司檔案室。

工作中的不足

經(jīng)過這一個多月的實習(xí)，我學(xué)到了許多也成長了許多，但也有一些不足須要我在以后的實習(xí)和工作過程中須要改進：

1、不夠細心，在工作中不夠謹慎。行政部的工作雖然難度不大，但是卻特別繁雜，這就要求每一個行政人員必需細心，細心是必要的素養(yǎng)。在這方面，我做的還不夠好，總是會犯一些不必要的錯誤。

2、缺乏實際運用專業(yè)學(xué)問的實力，由于平常很少活用過去所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在進入實際的企業(yè)只會，面對實際的問題，顯得手忙腳亂，不知道該如何下手，不知道該怎樣系統(tǒng)化的與學(xué)到的學(xué)問聯(lián)系起來，只能盲目的去探究。

3、吃苦耐勞的實力有待提高，學(xué)校的生活相對來說是比較悠然的，進入企業(yè)之后繁雜的工作，額定的工作的時間，讓自己很難適應(yīng)，會感到很累。

實習(xí)收獲與體會

在電腦城實習(xí)的這段時間，對我個人而言受益匪淺，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對大型商場的運營模式有了較深化的了解。匯晶電腦城是通過租賃商鋪來獲得盈利，而公司對全部商戶供應(yīng)物流管理，以確保商場規(guī)范有序的運作。

2、對管理員的管理藝術(shù)有了較深化的思索。管理歸根究竟就是人與人之間的溝通溝通!如何進行有效的溝通與溝通，這是管理員所面對的現(xiàn)實問題!從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了許多這方面的學(xué)問!

3、對電腦城的宣揚策劃有了較深化的了解。明白了宣揚策劃對于電腦城的銷售業(yè)績起著至關(guān)重要的作用。

4、對我個人的素養(yǎng)也是一次難得的考驗。在實習(xí)的過程中，我相識到了自己的很多不足和須要改進的地方。相識到了自己須要在進入社會之前在自己身上不足的地方多下功夫。

5、對社會工作環(huán)境有了全面的相識。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的方式完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不好時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。一個月的'實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

每個高校生在真正進入社會之前都應(yīng)當(dāng)擁有一段實習(xí)經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，了解職場。讓我們學(xué)到了許多在課堂上、書本上根本就學(xué)不到的學(xué)問。在這個過程中，使我增長了見識，同時也開拓了我的視野，也深深的體會到了競爭的殘酷。通過這次實習(xí)，我意識到，不光要在實際操作中培育我們的工作素養(yǎng)，熬煉自己的工作實力，提高自己的工作智商。同時也要與自己的工作伙伴建立良好的情感，提高自己的工作情商。這一點真的很重要，沒有任何一個人可以脫離工作伙伴而單獨的把工作完成好。任何時候都不要忽視人的因素。一個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習(xí)的結(jié)束同時又是一個新的起先,在新的起點上,我將重新諦視自己,不斷提高自己的實力，重視充溢自己薄弱的地方，為真正踏入社會做好充分的打算。

高校生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文3

相識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的方法，也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。

在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向同事請教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個過程中，相識到自己的弱處。

實習(xí)期間我仔細刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想主動上進，接受實力和獨立實力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責(zé)，有很強的責(zé)任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)實力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以熱心、細心為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，主動問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然驚慌，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。

個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

高校生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文4

3月1日起，我起先了為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)。作為高校生涯中最終一堂課，枯燥而又充溢的實習(xí)生活為我打開了通往社會的第一扇門，能夠有機會走進社會，走進現(xiàn)實，將理論付諸實踐，為將來真正走進社會、轉(zhuǎn)換角色奠定了堅實的基礎(chǔ)。

初來乍到，這里的一切都顯得很生疏。雖然在校期間也有在學(xué)生會辦公室工作的經(jīng)驗，但和這里的工作比起來真是小巫見大巫了。起初我和另一位實習(xí)的同學(xué)主要是主動向前輩，熟識環(huán)境，了解街道辦的工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)街道辦事處工作的專業(yè)學(xué)問。因為即使是在辦公室工作，對人員的素養(yǎng)要求也特別高，我們絲毫不敢怠慢。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平有了顯著的提高，基本駕馭了街道辦的工作程序，對辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的相識。在前輩的指導(dǎo)下，做些文書和案頭工作，幫助整理打印有關(guān)的材料，并圍繞各個時期的中心工作，主動收集各種信息，留意剛好傳遞和反饋。當(dāng)我們真正熟識了環(huán)境明確了工作目的后，就起先單獨處理一些簡潔的文字、材料的整理工作，不斷融入其中;工作也漸漸步入正軌，按部就班。

雖然畢業(yè)實習(xí)是我第一次真正的走進社會，起先工作，我的身上還帶有太多的學(xué)生氣息，還不能完全的適應(yīng)工作，真正融入社會，但通過這次實習(xí)，還是讓我開闊了眼界，增長了見識，了解了社會和校內(nèi)的不同;也使自己對自己有了更為客觀與醒悟地相識，受益匪淺;

首先，第一次真正參與工作，感到自己理論和專業(yè)學(xué)問的匱乏。以前總覺得自己對專業(yè)駕馭得不錯，但到實際應(yīng)用中采發(fā)覺自己要學(xué)得還許多，工作起來就發(fā)覺自己的匱乏;同時思維實力、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的實力、遇事的應(yīng)變實力等都有待提高。這些都告誡我將來的學(xué)習(xí)中要重視基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，更要注意理論與實踐的結(jié)合，熬煉自己解決突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力。

其次，做事先做人。在學(xué)校老師就常常教化我們要先學(xué)會做人，通過在街道辦的實習(xí)，我更加明白了這個道理。在街道辦事處工作人員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、仔細的工作看法中，我明白一個人無論從事什么行業(yè)，都要有原則性，要遵守國家法律、社會道德標(biāo)準(zhǔn)，要有人格;在日常生活中，要寬以待人，嚴以律己;要駕馭正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請教。只有這樣，才能在這個越來越開放的社會中站穩(wěn)腳跟，不斷進步。

短暫的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了。兩個月的時間雖然短暫但卻充溢，它使我開闊了視野，增長了學(xué)問，熬煉了實力;使我駕馭了更多的處事方法，明白了更多的人生哲學(xué);使我體驗了社會工作的艱辛與充溢，也更加回味高校生活的無慮和美妙。它為了打開了一扇進入社會的門，使我加足馬力，不斷向前的起點和根基。

高校生畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)范文通用范文5

在這個學(xué)期里，取得了不少成果，同時也發(fā)覺了一些不足，下面我就幼兒老師工作進行一下總結(jié)。

一、職業(yè)道德和工作負荷

在活動中我能夠酷愛全部幼兒，敬重幼兒的個體差異;仔細遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。

二、專業(yè)實力

在教學(xué)活動中，我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展?fàn)顩r做出全面照實的評價，并依據(jù)教化目標(biāo)和幼兒發(fā)展實際水平剛好指定明確可行、連續(xù)一樣的保教安排。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進行，結(jié)構(gòu)層次清晰，重點、難點突出，并能夠民主、公允地對待幼兒，使每個幼兒敢于在老師面前大膽表現(xiàn)自己，精神開心、自信，富于創(chuàng)建精神，在區(qū)域活動中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在活動中建立必要的嬉戲規(guī)則，并剛好引導(dǎo)幼兒選擇負荷幼兒愛好、有肯定挑戰(zhàn)性的活動，并留意幼兒新的須要。

在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們留意了平安、寧靜、清潔、舒適、空氣清爽、采光照明對幼兒的相宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿意幼兒多方面的發(fā)展須要，并且突出主題。但在家長參加方面還較欠缺，還須要老師敏捷御用多種方式接著做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參加。在日?；顒又?，我能夠重視幼兒地平安防范和愛護，剛好發(fā)覺、清晰力所能及地各種平安隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情改變，剛好、恰當(dāng)?shù)刭n予照看或引導(dǎo)。在戶外活動中，我能夠依據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、須要及季節(jié)特點，有安排、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度，仔細視察，留意隨機教化。