




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
矩形中的折疊問題古城中學(xué)
章明矩形中的折疊圖形ABCDFE折疊軸對稱實質(zhì)折疊的性質(zhì):ADEF折疊前后折痕兩邊的圖形全等,對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等.(矩形沿AE折疊,點D與F重合)透過現(xiàn)象看本質(zhì)ABCDC′(2)判斷△EBD是哪種特殊三角形?E(1)折疊后:
C′D=____=____,BC′=____=____;∠1=____=______,∠3=____=______.CDABBCAD∠2∠ABD∠4∠52134看圖說一說等腰三角形角平分線+平行線等腰三角形(矩形沿對角線BD折疊,C與C'重合)5
1.如圖,將矩形ABCD折疊,使D與B重合,點C落在G處,折痕為EF,∠ABE=20。,∠EFG=______度.125
綜合運用矩形、折疊、平行線、互余、互補等性質(zhì)求角度.做一做20。ABCDEFG
2.如圖,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,將矩形ABCD沿EF折疊,使點A、D分別落在矩形ABCD外部的點A',D'處,則整個陰影部分圖形的周長為()A.18cmB.36cmC.40cmD.72cmA′E+EB=AE+EB=D′F+CF=DF+CF=BABDC轉(zhuǎn)化思想、整體思想陰影圖形周長=AB+DC+AD+BC=矩形周長A′D′=AD做一做如圖,矩形OABC中,OA=6,OC=10.在OA上取一點E,使得矩形沿EC折疊后,O點恰好落在AB上的D點處,求AE的長.OABCDE61061010∥∥2x?6-x8標量集中求解(1)抓住關(guān)鍵直角三角形,依據(jù)勾股定理求解.方法提煉:(2)抓住相似三角形,依據(jù)對應(yīng)邊成比例求解.方程思想∟∟∟典例分析∴CD=OC=10,OE=ED∵矩形OABC沿EC折疊AD=10-8=2∴OABCED變式:改變上題中的條件,OA=6,OC=8.在OA上取一點E,使得矩形沿EC折疊后,O點恰好落在對角線AC上的D點處,則AE的長是_________.68x6-x2(6-x)2+22=x2X=6-x8再變:(1)如圖矩形OABC中,OA=6、OC=10,在OA、OC上分別取點E、F,使得矩形沿EF折疊后,O點恰好落在AB上的D點處,過D作DG⊥OC于G,交EF于H
.求證:AE=GH
OABCDEFG(2)以上題為基礎(chǔ),建立以O(shè)為原點的直角坐標系,若H點坐標(x,y),試探求:y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;并寫出自變量x的取值范圍.H123(x,y)yxxy6-y(E)AOCBFDCOABDE(F)622≤x≤6
如圖①,將邊長為4cm的正方形紙片ABCD沿EF折疊(點E、F分別在邊AB、CD上),使點B落在AD邊上的點M處,點C落在點N處,MN與CD交于點P,連接EP.
(1)如圖②,若M為AD邊的中點,①△AEM的周長=_____cm;②求證:PE=AE+DP;
(2)隨著落點M在AD邊上取遍所有的位置(M不與A、D重合),△PDM的周長是否發(fā)生變化?請說明理由.思維拓展G∟∟∟∟∟a4-ax4-x6△AME≌△DMGPE=PG怎么證明?線段中垂線的性質(zhì)1.折疊的性質(zhì):折疊過程實質(zhì)上是一種軸對稱變換;折疊前后,折痕兩邊的圖形全等.2.矩形折疊問題經(jīng)常涉及角度和線段長的計算.課堂小結(jié)方程思想
求角度矩形、折疊、平行線、互余、互補等性質(zhì)求線段直角三角形勾股定理相似三角形對應(yīng)邊成比例(三垂型)3.矩形折疊問題還涉及常見的幾何證明:線段相等、等腰三角形、全等三角形等
如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系.F是邊BC上的
一個動點(不與B,C重合),過F點的反比例函數(shù)的圖象與AC邊交于點E.(1)點E的坐標為_________,點F_________.(用k的式子表示)
(2)用k的代數(shù)式分別表示出線段EC與CF的長度;43中考鏈接EC=CF=溫馨提示:點(坐標)
線段●C′34G4-3-3(3)探索:是否存在這樣的點F,使得將△CEF沿EF折疊后,C點恰好落在OB上?若存在,求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
2.把一張矩形紙片(矩形ABCD)按如圖方式折疊,使頂點B和點D重合,折痕為EF.若AB=3cm,BC=5cm,則重疊部分△DEF的面積是_______cm2.課后鞏固1.如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,點E在BC上,且AE=EC.若將紙片沿AE折疊,點B恰好落在AC上,則AC的長__________.
3.如圖,將矩形ABCD分別按AE、EF兩次折疊,點C落在AD邊上的C1處,并且點B落在EC1邊上的B1處,則∠AEF=____度,若∠BAE=30°,AB=,則BC的長為__.
4.如圖,矩形ABCD沿AC折疊后,點B恰好落在點B1處.(1)若∠B1CD=50度,則∠ACB=_____;
(2)P為線段AC上的任意一點,PH⊥CD,PG⊥AE,則PG+PH=______.
5.如圖,矩形OABC中OA=,OC=1,將△AOC沿AC翻折得△APC.(1)填空:∠PCB=____度,P點坐標為(___,__);(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育訓(xùn)練中累積優(yōu)勢理論的應(yīng)用-洞察闡釋
- 藥店藥品安全事件報告與流程
- 房地產(chǎn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢與政策建議-洞察闡釋
- 期末復(fù)習(xí)專題二生活與實際應(yīng)用篇-四年級數(shù)學(xué)下冊典型例題(原卷版)蘇教版
- 養(yǎng)生館運營模式探討-洞察闡釋
- 硬件設(shè)計優(yōu)化方法-洞察闡釋
- 中小學(xué)教師數(shù)字化教學(xué)能力發(fā)展計劃
- 濕地微生物群落演替機制-洞察闡釋
- 國際貿(mào)易中的合同履行及時間保障措施
- 企業(yè)文化培訓(xùn)課程優(yōu)化措施
- 2025-2030中國海上風(fēng)電行業(yè)市場深度調(diào)研及投資策略與投資前景研究報告
- 5G共享網(wǎng)絡(luò)的無縫連接與邊緣計算協(xié)同發(fā)展-洞察闡釋
- 2025-2030中國活塞桿行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025形勢與政策課件-加快建設(shè)社會主義文化強國
- 健康理療室管理制度
- 《廣東省房屋建筑工程竣工驗收技術(shù)資料統(tǒng)一用表(2024版)》-1-200
- 燃氣行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢分析-全面剖析
- 班級學(xué)生基本情況調(diào)查
- 《小麥在人類膳食中的重要性:歷史與現(xiàn)代視角》論文
- 【西安交通大學(xué)】2025年電力人工智能多模態(tài)大模型創(chuàng)新技術(shù)及應(yīng)用報告
- 分賬管理制度
評論
0/150
提交評論