《有余數(shù)的除法（1）》課件_第1頁
《有余數(shù)的除法（1）》課件_第2頁
《有余數(shù)的除法（1）》課件_第3頁
《有余數(shù)的除法（1）》課件_第4頁
《有余數(shù)的除法（1）》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

有余數(shù)的除法（1）比一比，看誰算的又快又對

2×5＝3×7＝8×4＝6×7＝12÷4＝27÷9＝54÷6＝48÷8＝109633324221

用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺出幾個？

能擺2個，還剩3根能擺3個，還剩2根能擺2個，還剩1根探究學習新知把下面這些每2個擺一盤，擺一擺。1.說一說你是怎樣做的？2.能把你的想法用算式表示出來嗎？6÷2＝3（盤）

7÷2＝3（盤）······1（個）

1.現(xiàn)在你會擺嗎？2.能把擺的過程用算式表示出來嗎？例1問題：這兩個算式有什么不同？算式里的“1”表示剩下的一個草莓，在算式中稱為“余數(shù)”。圈一圈填一填1．17個，2個2個地圈。圈了（）組

剩下（）個

17÷2＝（組）······（個）

81812.13個，3個3個地圈。

圈了（）組

剩下（）個4113÷3＝（組）······（個）

14用小棒擺正方形

問題：

1.用8根小棒能擺出幾個正方形？用9根小棒能擺出幾個正方形？

2.能用除法算式表示你擺的意思嗎？

3.如果用10、11、12根來擺呢？例21.學生動手操作，擺。2.列式計算

8÷4＝2（個）

9÷4＝2（個）······1（根）

10÷4＝2（個）······2（根）

11÷4＝2（個）······3（根）

12÷4＝3（個）比較5個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？除數(shù)和誰有關系？有什么樣的關系？

除數(shù)與余數(shù)有關系，在同一算式中，余數(shù)小于除數(shù)。即：余數(shù)＜除數(shù)試著做一做

用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？1根、2根、3根、4根余數(shù)與除數(shù)的關系13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？圈一圈13÷4＝（組）······（根）31例3除法也可以寫成豎式：除數(shù)············余數(shù)······4乘3的積······商······被除數(shù)練一練寫一寫

16根小棒，每5根分一組，怎樣列算式？怎樣列豎式？指出豎式中每個數(shù)的意義。16÷5＝3（組）······1（根）16是被除數(shù)5是除數(shù)3是商15是3與5的積1是余數(shù)體會試商方法

43÷7＝思考：7和幾相乘的積接近43，而且小于43？

······商······6乘7的積······被除數(shù)······余數(shù)除數(shù)······列豎式計算：6······1例4填一填52÷8＝

648余數(shù)6······46與8的積隨堂練習列豎式計算9÷2＝25÷4＝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論