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文檔簡介

這個被三塊預(yù)制板壓住的男人叫陳堅(jiān)，獲救時，他說當(dāng)時心里一直對自己說：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)，為每一個深愛我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對得起他們。我要對得起他們對我付出的那么多的好。”

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。種子積蓄力量，破土而出，讓我們明白了生存要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；小樹隨風(fēng)搖曳，茁壯成長，讓我們明白了生存要懂得隨機(jī)應(yīng)變……同學(xué)們，你們有親身經(jīng)歷或是看見、聽過有關(guān)“學(xué)會生存”的事例嗎？從中你又明白了什么呢？六年級口語交際學(xué)會生存深圳市龍崗區(qū)布吉中海怡翠學(xué)校雷春波

請大家說一說自己經(jīng)歷的、聽到的或者了解到的有關(guān)“學(xué)會生存”的故事，重點(diǎn)介紹主人公是如何逃生的及從中得到的收獲或啟示。先在小組內(nèi)說說，并給小組同學(xué)打分，選出在表達(dá)方面“生命指數(shù)”最高的同學(xué)代表小組上臺講一講。口語交際：“學(xué)會生存”評價標(biāo)準(zhǔn)姓名“生命值”標(biāo)準(zhǔn)（10分）生命指數(shù)說（表達(dá)）：（4分）1、內(nèi)容要真實(shí)2、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果清楚3、重點(diǎn)介紹主人公是如何逃生的及從中得到的收獲或啟示4、表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)要適當(dāng)）傾聽：（3分）1、傾聽時要認(rèn)真耐心2、注視說話者的眼睛3、不打斷別人說話交流（溝通）：（3分）1、能夠糾正明顯的語病2、從中了解到哪些自我保護(hù)的辦法3、聽后發(fā)表自己的看法，提出不同見解學(xué)會生存在我們的生活中，你們還可能會遇到哪些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難呢？我們應(yīng)該

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