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第四單元：可能性可能性例1同學(xué)們用抽簽的方式表演節(jié)目，能事先確定自己表演什么節(jié)目嗎？

有哪些可能？通過(guò)剛才的抽簽活動(dòng)，你們發(fā)現(xiàn)了什么?1.哪個(gè)盒子里一定能摸出紅球?為什么？2.哪個(gè)盒子里不可能摸出黃球?3.我會(huì)摸出什顏色呢?4.哪個(gè)盒子里可能摸出黃球?從盒子里摸出一個(gè)球，結(jié)果會(huì)是什么？連一連。一定摸到黃球。不可能摸到紅球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。一定摸到藍(lán)球?？赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球。判斷下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?！稹獭痢棠氵€能舉出哪些例子?說(shuō)一說(shuō)指針可能停在哪種顏色上。答：可能停在藍(lán)色、粉色、綠色、黃色上。三、鞏固練習(xí)，內(nèi)化提升按要求涂一涂。摸出的一定是。

摸出的不可能是。摸出的可能是。這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？

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