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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)北師大版走遍天下書為侶1924—2004年,英國(guó)著名的兒童作家。美國(guó)詩(shī)人ConradAilen的女兒。曾獲英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》小說(shuō)獎(jiǎng),出版過(guò)92本小說(shuō)以及大量的詩(shī)歌與短文。資料寶袋

作者介紹

尤安·艾肯字詞樂園

()←—處—→()多音字chùchǔ到處處理造句:需要處理的垃圾到處都是。2.KTV是供人yú()樂的場(chǎng)所。字詞樂園

1.走遍天下書為lǚ()。娛3.這只xiāng()子特別重。侶箱會(huì)寫字4.這一tàng()他白來(lái)了。趟7.每個(gè)人都有fán()惱。5.每féng()讀書,他就忘記了

自己

。字詞樂園

逢6.他善于qīng()聽別人的心聲。傾會(huì)寫字煩傾聽—()字詞樂園

感嘆—()近義詞忽視—()喜愛熟悉—()回味—()忽略熟識(shí)欣賞—()聆聽觀賞體會(huì)字詞樂園

娛樂:判斷:傾聽:忽視:詞語(yǔ)解釋使人快樂,消遣。

斷定。

細(xì)心地聽?。ǘ嘤糜谏蠈?duì)下)。

不注意,不重視。

字詞樂園

熟悉:回味:選擇:欣賞:詞語(yǔ)解釋知道得清楚。

從回憶里體會(huì)。

挑選。

認(rèn)為好,喜歡。

3.作者為什么選擇一本書陪伴自己?預(yù)習(xí)檢查

1.何為“侶”?你對(duì)課題是怎樣理解的?2.課文圍繞題目,講述了哪些內(nèi)容?課文詳解

走遍天下書為侶作者用“侶”來(lái)比喻書。表明今生今世,無(wú)論在什么地方,無(wú)論遇到什么情況、考驗(yàn),書是最好的伴侶。一本書!我會(huì)聽到有人感嘆了:如果你坐船周游世界,這一趟下來(lái),你可以把它讀上一百遍。最終你能

背誦下來(lái)。課文詳解

過(guò)渡段,起承上啟下的作用。對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。課文詳解

兩個(gè)“愿意”表面作者非常喜歡讀書。

……你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。課文詳解

把書比喻為朋友和家,充分表達(dá)了朋友對(duì)書的喜愛之情。你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。課文詳解

這句話點(diǎn)明作者選擇以書為伴的原因。每逢讀書時(shí),……傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候,你就開動(dòng)自己的腦筋,這是世界上頂有趣的事。課文詳解

“頂有趣”表現(xiàn)出作者對(duì)書的喜愛之情。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。課文詳解

這句話是過(guò)渡句,既總結(jié)愿意反復(fù)讀書,又引出讀書的過(guò)程。一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。課文詳解

把書比作朋友和熟地方,表達(dá)了作者對(duì)書濃厚的感情,寫出了作者對(duì)書百讀不厭的程度。圖解結(jié)構(gòu)走提出觀點(diǎn)獨(dú)自旅行書為伴書似友書似家遍天下書為侶具體說(shuō)明總結(jié)全文號(hào)召讀書常讀常新以書為侶其樂無(wú)窮概括主題本文作者用比較的手法,闡明了“走遍天下書為侶”的觀點(diǎn),具體寫出了讀書的方法和樂趣,抒發(fā)了自己對(duì)書的喜愛。

寫法點(diǎn)撥

修辭方法之比喻,就是用跟甲事物有相似點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫甲事物的修辭方法。恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢陨鷦?dòng)形象地表現(xiàn)某一事物。比喻寫法點(diǎn)撥

本文中的比喻本文運(yùn)用了大量的比喻,表達(dá)了作者對(duì)書的深厚感情和反復(fù)讀一本書的獨(dú)特見解。如“你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家”,起比喻手法顯而易見。寫法點(diǎn)撥

如何使用比喻首先,明確自己的觀點(diǎn);其次,找準(zhǔn)本體和喻體之間的內(nèi)在

聯(lián)系,喻體要貼近人的生活。最后,對(duì)要對(duì)喻體作進(jìn)一步說(shuō)明,

深化主題。拓展提升

好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓名人讀書心得讀書時(shí),我愿在每個(gè)美好思想的面前停留,就像在每條真理面前停留一樣。——培根心靈感悟

一本好書帶給人的不僅僅是知識(shí),還有快樂。的確,書如友,書似家,每讀一遍都會(huì)有心的收

獲。熱愛讀書吧,你將終

生受益無(wú)窮。隨堂練習(xí)

一()煙兩()書一()圖一()話一()毛衣一()扁舟縷寫出恰當(dāng)?shù)牧吭~。1本幅段件葉(1)書是朋友。(擴(kuò)寫句子)

隨堂練習(xí)

按要求寫句子。2示例:一本好書是令人終身

受益的真誠(chéng)朋友。(2)書是人生旅途中不離不棄的旅伴。(改為反問句)

示例:難道書不是人生旅途

中不離不棄的旅伴嗎?隨堂練習(xí)

隨堂

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