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第三節(jié):摩擦力
知識(shí)回顧一、摩擦力兩個(gè)相互接觸且相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。1.“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”或“相對(duì)靜止”中的相對(duì)指的是哪兩個(gè)物體?2.判斷兩個(gè)相互接觸的物體間是“相對(duì)靜止”還是“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(看哪個(gè)物理量?)3.先將一枚硬幣壓在黑板上,然后同時(shí)等高度釋放另一個(gè)不接觸黑板的硬幣,二者的運(yùn)動(dòng)情況如何?4.摩擦力的分類?二、靜摩擦力(1)靜摩擦力的產(chǎn)生條件:(2)靜摩擦力的方向:(3)靜摩擦力的大?。海?)靜摩擦力的作用效果:閱讀課本,回答以下問(wèn)題小組討論總結(jié):1.如何判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向?2.靜摩擦力的方向的判定方法?3.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受靜摩擦力,對(duì)嗎?(舉例)4.靜摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反,對(duì)嗎?(舉例)例1:判斷物體B是否受摩擦力?摩擦力及方向的方向如何?B靜止BVVB靜止B靜止VV討論:1.小孩水平向右推箱子,隨推力的增大,靜摩擦力的大小、方向如何變化?2.最大靜摩擦力發(fā)生在什么狀態(tài)?3.箱子運(yùn)動(dòng)起來(lái)后感覺(jué)比剛要運(yùn)動(dòng)還沒(méi)運(yùn)動(dòng)時(shí)輕松還是困難?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?4.在箱子上放上一堆書(shū),此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力增大,當(dāng)小孩用力F推箱子,但沒(méi)有推動(dòng)時(shí),靜摩擦力會(huì)隨壓力的增大而增大嗎?最大靜摩擦力呢?F1=10NF2=2N例2F=2NA靜止靜摩擦力的大小G=1N例3:人用手握住一個(gè)獎(jiǎng)杯(獎(jiǎng)杯始終處于豎直方向如圖所示)下列說(shuō)法正確的是()A.手對(duì)獎(jiǎng)杯的壓力恰好等于獎(jiǎng)杯的重力B.手握的越緊,獎(jiǎng)杯受到的摩擦力越大C.不管手握得多緊,獎(jiǎng)杯受到的摩擦力總是一定的.D.手對(duì)獎(jiǎng)杯的摩擦力一定大于獎(jiǎng)杯的重力三.滑動(dòng)摩擦力1.產(chǎn)生條件:2.方向:
3.大?。?.作用效果:閱讀課本回答以下問(wèn)題:例4物體重為G,如圖在推力F的作用下將物體壓在墻上并沿墻下滑,已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)為μ,求物體受到的摩擦力。例5.滑雪是北方地區(qū)人們喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)。有的地方人們用鹿拉滑雪板進(jìn)行滑雪比賽。已知滑雪板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,滑雪板和人的總質(zhì)量為180Kg,如果鹿拉著滑雪板做勻速運(yùn)動(dòng),求鹿的拉力大小。例6.質(zhì)量為2Kg的物體,靜止在水平面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,給物體一水平拉力(1)當(dāng)拉力大小變?yōu)?N時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力是多少?(2)當(dāng)拉力大小變?yōu)?2N時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力是多少?(3)此后若拉力又減小為5N(物體仍在滑動(dòng)),地面對(duì)物體的摩擦力是多少?(4)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動(dòng)過(guò)程中,地面對(duì)物體的摩擦力是多少?ABF=30N例7mA=2kgmB=3kg
μAB=0.5,地面光滑問(wèn):A、B受到的摩擦力多大?已知:物體B在拉力的F的作用下向右滑動(dòng)。例8:判斷摩擦力的方向:1、汽車(chē)由靜止啟動(dòng),木箱無(wú)滑動(dòng)。2、汽車(chē)勻速直
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