高中物理 第四章 第六節(jié)超重和失重課件 粵教版必修1

超重和失重

假如有一天，地球上的重力突然消失了，世界將會變得怎樣呢？

學(xué)習(xí)目標1.知道什么是超重和失重現(xiàn)象，理解產(chǎn)生超重和失重的條件；2.了解生活實際中超重和失重的例子，掌握用牛頓第二定律分析這類問題的基本方法。

1.電梯升降的過程中，物體的重力變化了嗎？2.測力計的示數(shù)（即視重）表示的是哪個力的大?。俊?、超重現(xiàn)象物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象。2、失重現(xiàn)象

物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象。完全失重

物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┑扔诹愕臓顟B(tài)。想一想

生活中你都碰到過哪些失重或超重現(xiàn)象呢？小結(jié)：

1、

叫超重；

叫失重；

叫完全失重。

2、產(chǎn)生超重、失重及產(chǎn)生完全失重的條件分別是什么？

3、產(chǎn)生超重和失重時，重力、壓力、拉力變化的是什么？不變的是什么？鞏固練習(xí)：下面關(guān)于失重和超重的說明，正確的是()

A)物體處于失重狀態(tài)時，所受重力減小，處于超重狀態(tài)時所受重力增大

B)在電梯上出現(xiàn)失重狀態(tài)時，電梯必定處于下降過程

C)在電梯上出現(xiàn)超重現(xiàn)象時，電梯有可能處于下降過程

D)只要物體運動的加速度方向向上，必定處于失重狀態(tài)

C2.關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是()

A)超重就是物體受的重力增加了

B)失重就是物體受的重力減少了

C)完全失重就是物體一點重力都沒有了

D)不論超重、失重或完全失重，物體所受的重力是不變的。

D3.質(zhì)量為m的物體放置在升降機內(nèi)的臺秤上，升降機以加速度a在豎直方向做勻變速直線運動，若物體處于失重狀態(tài)，則()

A)升降機的加速度方向豎直向上

B)臺秤示數(shù)減少ma

C)升降機一定向上運動

D)升降機一定做加速運動

B4.某電梯中用細繩靜止懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此可以判斷電梯的運動情況是(

)

A)一定是加速上升

B)可能是減速上升

C)可能勻速上升

D)電梯的加速度方向一定向上

D5.下面四個實驗，哪個不能在繞地球飛行的宇宙飛船中完成()

A)用天平測物體的質(zhì)量

B)用彈簧秤測量物體的重力

C)用水銀氣壓計測艙內(nèi)大氣壓強

ABC利用完全失重條件的科學(xué)研究液體呈絕對球形制造理想的滾珠在失重條件下，熔化了的金屬液滴，形狀呈絕對球形，冷卻后可以成為理想的滾珠。而在地面上，用現(xiàn)代技術(shù)制成的滾珠，并不成絕對球形，這是造成軸承磨損的重要原因之一。

玻璃纖維（一種很細的玻璃絲，直徑微幾十微米）是現(xiàn)代光纖通信的主要部件。在地面上，不可能制成很長的玻璃纖維