版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
整理與練習(xí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征質(zhì)數(shù)、合數(shù)含義找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法2和5的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義質(zhì)因數(shù)的含義分解質(zhì)因數(shù)公因數(shù)和最大公因數(shù)認(rèn)識(shí)公因數(shù)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法公倍數(shù)和最小公倍數(shù)認(rèn)識(shí)公倍數(shù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法1.下面各組數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)?哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)?12和64和1645和1517和5113和16×2=1212÷6=26是12的因數(shù),12是6的倍數(shù)。4×4=1616÷4=44是16的因數(shù),16是4的倍數(shù)。15×3=4545÷15=315是45的因數(shù),45是15的倍數(shù)。17×3=5151÷17=317是51的因數(shù),51是17的倍數(shù)。1×13=1313÷1=131是13的因數(shù),13是1的倍數(shù)。2.你能分別說(shuō)出下面各數(shù)的因數(shù)嗎?1012152324304910的因數(shù)有1,2,5,1012的因數(shù)有1,2,3,4,6,1215的因數(shù)有1,3,5,1523的因數(shù)有1,2324的因數(shù)有1,2,3,4,6,8,12,2430的因數(shù)有1,2,3,5,6,10,15,3049的因數(shù)有1,7,493.依次找出2、5、3的倍數(shù),填在合適的圈里。3065923978501051202的倍數(shù)309278501205的倍數(shù)3065501051203的倍數(shù)303978105120哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5和3的倍數(shù)?301204.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成兩位數(shù)。(1)既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。(2)最大的偶數(shù)。(3)最小的奇數(shù)。01380308315.下面各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?13
33415167778191只有1和它本身2個(gè)因數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)質(zhì)數(shù):12,41,67合數(shù):33,51,77,81,916.在表中的質(zhì)數(shù)上畫(huà)“”,偶數(shù)上畫(huà)“”。所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)嗎?所有的合數(shù)都是偶數(shù)嗎?除2以外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),合數(shù)中有偶數(shù)也有奇數(shù)。7.在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。15=()×()38=()×()49=()×()65=()×()87=()×()91=()×()35219775133297138.方法提示:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。9.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。12和2033和118和935和1413和715和2117和3418和1最大公因數(shù):最小公倍數(shù):4601133172770最大公因數(shù):最小公倍數(shù):1913105173411810.紅棋每次走3格,黃棋每次走4格。在兩種棋都
走到的方格中涂色。方法提示:將要求問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求36以?xún)?nèi)的3和4的公倍數(shù)的問(wèn)題來(lái)解答。11.把右邊兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶且沒(méi)有剩余,
每根彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?45和30的最大公因數(shù)是15,所以每根短彩帶最長(zhǎng)是15厘米。45厘米30厘米12.暑假期間,小林每6天游泳一次,小軍每8天游泳一次。7月31日兩人在游泳池相遇,八月幾日他們?cè)俅蜗嘤觯?和8的最小公倍數(shù)是24,所以8月24日他們又再次相遇。13.在下面各數(shù)中找出9的倍數(shù),算出它們各位上的數(shù)的和。728188992973007+2=98+1=99+9=182+9+7=18你有什么發(fā)現(xiàn)?能再找一些9的倍數(shù)驗(yàn)證自己的發(fā)現(xiàn)嗎?135=9×15,1+3+5=9;9的倍數(shù)特征:各位上數(shù)的和一定是9的倍數(shù)。2115=9×235,2+1+1+5=9。14.1,2,3,…,15各數(shù)與3的最大公因數(shù)分別是多少?
填一填。你能根據(jù)上表在下圖中接著描點(diǎn)連一連嗎道因數(shù)和倍數(shù)、公因數(shù)和公倍數(shù)的含義,會(huì)用不同方法找出一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù),以及兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技園區(qū)給排水系統(tǒng)招投標(biāo)文件
- 城市地鐵設(shè)施故障應(yīng)對(duì)
- 醫(yī)院急診室電氣安全管理制度
- 道路橋梁檢測(cè)項(xiàng)目招投標(biāo)文件
- 學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目臨時(shí)圍擋施工合同
- 石油勘探設(shè)備校正與維護(hù)操作規(guī)程
- 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用與管理
- 交通運(yùn)輸業(yè)關(guān)聯(lián)交易管理辦法
- 眼鏡店門(mén)頭改造合同
- 海參養(yǎng)殖非政府組織合作合同
- (統(tǒng)編2024版)道德與法治七上10.1愛(ài)護(hù)身體 課件
- GB/T 30391-2024花椒
- 供電線路維護(hù)合同
- 鞋子工廠供貨合同模板
- 物理人教版2024版八年級(jí)上冊(cè)5.1 透鏡 課件02
- 2024碼頭租賃合同范本
- 期中測(cè)試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)
- 應(yīng)用文寫(xiě)作+以“A+Clean-up+Activity”為題給學(xué)校英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇新聞報(bào)道+講義 高二上學(xué)期月考英語(yǔ)試題
- 木材采運(yùn)智能決策支持系統(tǒng)
- 2024年華電電力科學(xué)研究院限公司招聘26人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 校園反詐騙課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論