心理健康3心理發(fā)展你我他_第1頁
心理健康3心理發(fā)展你我他_第2頁
心理健康3心理發(fā)展你我他_第3頁
心理健康3心理發(fā)展你我他_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

年易學(xué)老難成.一寸光陰不可輕-百度文庫課時授課計劃授課班級會計142珠寶142信息142汽修142數(shù)控141數(shù)控142數(shù)控143授課日期9.229.179.189.189.199.199.19周次/星期4/14/34/44/44/54/54/5節(jié) 次3656456課題心理發(fā)展你我他教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解中職生生理與心理發(fā)展特點,客觀認識自己的不足,充分了解自己的優(yōu)勢,逐步培養(yǎng)自己成熟、理智的思維與行為習(xí)慣課 型活動課教學(xué)時數(shù)1教材分析重點了解中職生心理發(fā)展的優(yōu)勢。難點使學(xué)生認識到只要積極行動起來,開發(fā)潛能,尋找優(yōu)勢,中職生也可以有美好未來。教學(xué)方法情境分析、活動、討論教具PPT板書設(shè)計中職生心理發(fā)展主要特點:看問題容易片面化和表面化。在情緒情感上,強烈、狂暴性與溫和、細膩性共存;情緒體驗不夠穩(wěn)定。在自我意識上,自我評價不獨立,易受周圍人的影響。課外作業(yè)十個我教學(xué)后記本課最難點使學(xué)生認識到只要積極行動起來,開發(fā)潛能,尋找優(yōu)勢,中職生也可以有美好未來。即學(xué)生的發(fā)展動機調(diào)動。一節(jié)課效果甚微。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法導(dǎo)入新課我是一個中職校學(xué)生,沒有漂亮的容顏,更沒有超人的才智,普通得不能再普通。每天的生活平平淡淡。中考失敗讓父母很失望,他們認為我不會有機會考大學(xué),所以對我已不抱多大期望。我不知道今后的生活該是什么樣子,也不知道現(xiàn)在該怎么做。都說十六七歲是人生最美好的年華,可我卻沒有體會到,我只知道自己的內(nèi)心充滿了迷茫和困惑。我不知道該如何面對已對我放棄希望的父母,如何面對已經(jīng)開始的職校生活,如何面對屬于自己的未來 你有和她一樣的想法嗎?進入職校之后,你的迷茫和困惑是什么?心海導(dǎo)航情境分析

年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕-百度文庫中職生心理發(fā)展主要特點:看問題容易片面化和表面化。在情緒情感上,強烈、狂暴性與溫和、細膩性共存;情緒體驗不夠穩(wěn)定。在自我意識上,自我評價不獨立,易受周圍人的影響。心理體驗一、 討論會你認為心靈故事中的周彥為什么能夠成功,有哪些積極的心理點?結(jié)合自身感受,在小組中討論我們究竟存在哪些心理矛盾。二、 體驗時刻看下面這張圖片,然后回答問題。從這張圖片中你看到的是少女還是老婦?這張圖片說明了什么道理?這張圖片對你有什么啟發(fā)? 心理圖片賞析成長工作坊一、 中職生心理發(fā)展優(yōu)勢獨立意識強,勇于表現(xiàn)自我。社會交往和興趣較廣泛。思維較活躍,與職業(yè)聯(lián)系緊密。善于從專業(yè)角度思考問題和解決問題。二、 中職生心理發(fā)展存在的主要問題混日子心理較重,缺乏成就動機。自卑心理較重,缺少自信心。講授依賴與渴望自立并存。講授情緒沖動,行事偏激,缺乏自控能力。心里閉鎖與交往需求并存。三、 讀故事:有裂縫的水罐通過這個故事使學(xué)生懂得每個人都有自己的優(yōu)勢,職校生也有很多優(yōu)

年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕-百度文庫勢。總結(jié):每個人都是獨特的,都有自身的特點和驚人的潛力。趕快付諸行動。四、看故事故事分析一天晚上,一個人在酒吧里喝醉了。從酒吧出來后,覺得頭暈?zāi)垦5乃]有冒險去開車,而選擇了走路回家。就在回家的路上,下起了暴雨,他于是決定抄近路穿過墓地。然而,不幸的是,由于黑暗和暴風(fēng)雨的干擾,他沒有注意到腳下剛剛挖好的墓穴,一頭栽倒在墓穴里。他一次又一次地試圖爬出墓穴,但是,雨水的沖刷讓兩側(cè)的泥土變得松軟而濕滑,更何況酒醉讓他昏頭昏腦!幾經(jīng)努力,他還是沒能夠爬出來。筋疲力盡的他,只好在角落里蜷縮成一團,昏昏沉沉地睡著了。故事分析無巧不成書。又有一個家伙,同樣喝醉了酒,因為想抄近路而穿過墓地,也不幸落入其中。在耗盡了每一分企圖爬出墓穴的力氣之后,同樣得出了當(dāng)晚無法逃出墓穴的結(jié)論。就在這位老兄四處折騰的時候,睡著了的那位老兄終于醒了。隱藏在黑暗的墓穴角落中的他,用一種沉重而焦躁的聲音說道:“你永遠無法逃出這里?!泵腿宦牭健翱帐幨帯钡哪寡ㄖ邪l(fā)出的地獄般的聲音,第二位老兄大受驚嚇,他幾乎沒有遲疑,便縱身跳出了墓穴,一路飛奔地跑回了家??偨Y(jié):永遠不要低估你的潛能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論