吃水不忘挖井人

吃水不忘挖井人教學(xué)目標：

1、認識14個生字，會寫10個生字，體會詞語在句子中的作用以及表達效果。

2、了解課文圍繞打井主要講了哪幾件事，體會毛主席關(guān)心人民群眾的高貴品質(zhì)。

3、有感情的朗讀課文，體會文章所要表達的思想感情。教學(xué)重點：體會人物情感，體會文章所要表達的思想感情。

毛主席，中華人民共和國的一位杰出領(lǐng)袖，他一生為了中國人民的解放，為了祖國的繁榮富強而奮斗，中國人民永遠懷念他。本文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉(xiāng)親們吃水困難，帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時的毛澤東。1、我能認識14個生字，會寫10個生字，并能體會詞語在句子的作用。2、我能正確、流利地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標自學(xué)引領(lǐng)：1、組長抽測小組成員讀課文，看誰讀得正確、流利。2、小組采用自己喜歡的方式讀課文。5分鐘后比一比哪組配合默契，讀得正確、流利。加6——10分。檢測一：我能讀正確自學(xué)指導(dǎo)二：同桌間互考生字：讀字、組詞，發(fā)現(xiàn)錯誤糾正并教會。（2分鐘后檢測）檢測二：5分遷移食鹽滲透主席深坑過濾扁擔(dān)沙洲壩考慮蓄水銘記捧起疑惑孑孓渾水摸魚擔(dān)驚受怕深思熟慮挖空心思瑞金城沙洲壩多音字擔(dān)重蒙難擔(dān)子扁擔(dān)重量重復(fù)蒙古蒙頭轉(zhuǎn)向蒙面難過困難讀字組詞：同座互補挖遷席擔(dān)渾坑滲濾慮鹽我能寫漂亮慮挖快速默讀課文，思考課文主要寫了一件什么事？和小組成員交流一下，看誰概括得更準確。（3分鐘后集體交流）邊讀邊悟吃水不忘挖井人第二課時課文內(nèi)容我知道學(xué)習(xí)目標：1、我能讀懂課文的主要內(nèi)容。2.我能有感情朗讀課文，體會文章要表達的思想感情；自學(xué)指導(dǎo)一：自由讀文2----6自然段，思考：1、毛主席為什么要為鄉(xiāng)親們挖井?2、人們吃了這渾濁的水會怎么樣？3、聽了鄉(xiāng)親們的話，馬主席在想些什么？4、從這幾段我們能感受到毛主席對鄉(xiāng)親們怎么樣?

5分鐘后交流毛主席發(fā)現(xiàn)水里有小紅蟲子和孑孓，而且水很渾濁。毛主席是關(guān)心人民群眾疾苦，為人民群眾著想的人。自學(xué)指導(dǎo)二：自由讀文7----10自然段，小組討論交流：

1、毛主席是怎樣為鄉(xiāng)親們著想的？做了哪些事呢？

2、用“先……然后……最后”來說一說。

3分鐘后交流做了兩件事：引水進村、打井取水困難：不會打井位置不對重點體會：親自、重新、鋪上等詞語解讀。小組討論：1、通過兩次打井你覺得毛主席是一個怎樣的領(lǐng)袖呢？2、假如你是沙洲壩的人民想對毛主席說些什么？

2分鐘后交流吃水不忘挖井