小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-10愛心的傳遞者部編版(25張)課件

歡迎進(jìn)入政治課堂人教版《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第十課愛心傳遞者----善于幫助別人幫助別人下了很長時(shí)間的雨，終于停了。小蛇要出去散步了可是爬著爬著……路中間出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這點(diǎn)小事，難不倒我只要這樣……哎喲然后，把尾巴縮回來就行了請(qǐng)等一下能從你的背上過去嗎？可以，可以。真的的是太謝謝了！小事一樁，有困難就找我吧。那么還有沒有人想過去呢？那就讓我們也過去吧！可以！可以！發(fā)現(xiàn)幫助別人需要方法活動(dòng)一多管閑事，我自己的事情自己能解決！嘿嘿，個(gè)子矮拿不著吧，我來幫你吧！瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧！不用你管，我自己能行！①②③④

為什么這兩位同學(xué)不愿意接受別人的幫助呢？為什么這兩位同學(xué)不愿意接受別人的幫助？發(fā)現(xiàn)幫助別人需要方法活動(dòng)一善于幫助別人?尋找善于幫助別人的方法活動(dòng)二尋找善于幫助別人的方法活動(dòng)二

生活中還有許多幫助他人卻不講方法的故事，你認(rèn)為用什么方法去幫助他們？尋找善于幫助別人的方法活動(dòng)二思考：班主任為什么不把真相告訴方明呢？尋找善于幫助別人的方法活動(dòng)二用方法解決問題活動(dòng)三多管閑事，我自己的事情自己能解決！嘿嘿，個(gè)子矮拿不著吧，我來幫你吧！瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧！不用你管，我自己能行！①②③④1.組內(nèi)成員閱讀困難單，思考每一個(gè)困難的解決方法。2.組內(nèi)選擇最想解決的一個(gè)困難，交流解決困難的方法。3.推選一名代表準(zhǔn)備匯報(bào)。小組合作要求用方法解決問題活動(dòng)三溫馨提示；1.選男女同學(xué)各一名，上臺(tái)讀困難單，并扮演困難單中的角色。2.小組代表選擇題號(hào)，情景表演解決方法，與臺(tái)上同學(xué)互動(dòng)。小組匯報(bào)交流用方法解決問題活動(dòng)三123456用方法解決問題活動(dòng)三劉千菡：我是學(xué)校的課間巡視員，每當(dāng)看到同學(xué)們下課后追逐打鬧，心里很著急，我該怎么辦才好呢？用方法解決問題活動(dòng)三李春曉：我是個(gè)膽小的女孩，上課很想回答老師的問題，但又不敢舉手，每次老師請(qǐng)我回答問題時(shí)，我都很緊張，希望能有人幫助我。用方法解決問題活動(dòng)三魯坤：每次做掃除時(shí)，小組長都安排我拖地，我力氣小，拿不動(dòng)拖把，同學(xué)們都埋怨我偷懶，我心里真不好受，我該怎么辦呢？用方法解決問題活動(dòng)三吳小天：我爺爺生了很重的病，爸爸媽媽不讓我告訴爺爺?shù)牟∏椋衫蠋煶３＝逃覀円鰝€(gè)誠實(shí)的孩子，我到底該怎么做？用方法解決問題活動(dòng)三小花：上音樂課后，老師讓我們回家用口風(fēng)琴吹一首曲子，可我吹不好，媽媽總是說我笨，我好不開心，希望你們能幫幫我。用方法解決問題活動(dòng)三月月：爸爸媽媽最近總是在吵架，還鬧離婚，都問我愿意跟誰走，我不想一家人分開，