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文檔簡介
歡迎進入學習課堂變化的量學習目標理解什么是變化的量,通過教學培養(yǎng)同學們初步的綜合、概括能力。探索新知下表是小明的體重變化情況。1(1)上表中哪些量在發(fā)生變化?觀察上表中所反映的內容,搞清楚表中所涉及的兩個量是哪兩個量?觀察后請回答。(2)說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?小明的體重隨年齡的增長而變化。2~6歲和6~10歲是體重的增長高峰。說明這兩個階段是孩子成長的重要階段。
(3)體重一直會隨年齡的增長而變化嗎?這說明了什么?體重和年齡是一組相關聯(lián)的量。但體重的增長是隨著人的生長規(guī)律而確定的。駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。2觀察下面統(tǒng)計圖,回答問題:活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。1、圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個?駱駝的體溫和時間活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。
2、橫軸表示什么?縱軸表示什么?
橫軸表示時間,縱軸表示駱駝的體溫活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。
3、一天中,駱駝的體溫最高是多少?最低是多少?最高是40攝氏度,最低35攝氏度活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。4、一天中,在什么時間范圍內駱駝的體溫在上升?在什么時間范圍內駱駝的體溫在下降?
4時到16時,體溫上升,0時到4時,16時到24時,體溫下降?;顒佣厚橊劚环Q為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。
5、第二天8時駱駝的體溫與前一天8時的體溫有什么關系?相同活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。6、駱駝的體溫有什么變化的規(guī)律嗎?駱駝的體溫每一天的同一時刻的體溫相同,它的體溫是以一天為周期在變化。3某地的一位學生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近似關系。你可以用式子來表示這個關系嗎?如果用t表示蟋蟀每分叫的次數(shù),用h表示當時的氣溫,這個式子應該怎么樣寫,討論一下!h=t÷7+3或者h=+3t-7一輛汽車行駛的速度為90千米/小時時間/時1234567……路程/千米90180270360450540630……正方形的邊長和周長如下表正方形邊長(厘米)1234……正方形周長(厘米)481216……練一練小明到商店買練習簿,每本單價2元,購買的總數(shù)x(本)與總金額y(元)的關系式,可以表示為:
y=2x其中y隨x的變化而變化。小結:今天學習的內容是?1、兩個變量。2、其中一個量隨著另一個量的變化而變化。你知道我們學過的數(shù)學知識中有哪
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