“三下鄉(xiāng)”心得：青春·信仰·詩(shī)詞

第38頁(yè)共38頁(yè)“三下鄉(xiāng)”心得：青春·信仰·詩(shī)詞“三下鄉(xiāng)”心得：青春·信仰·詩(shī)詞?！叭锣l(xiāng)”心得有人說(shuō)青春是一座金字塔，是進(jìn)取。青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一，不甘第二。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出宏大的能量，推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn)。有人說(shuō)青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因?yàn)槟隳贻p。假設(shè)說(shuō)青春是一把豎琴，那么就要用心去彈奏。用心，真心，開(kāi)心，所以生命盛開(kāi)。還有人說(shuō)青春是一扇大門，是抉擇。青春是邁人大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路，關(guān)乎你的開(kāi)展前途。而我要說(shuō)青春是一把火——青春是生命的最忘情的燃燒。青春是一種信仰，在炎炎夏日的黃昏，透著絲絲涼意的風(fēng)把人的心弦撩撥得不平靜，譜寫一首歲月弦歌，念叨一句句膾炙人口的詩(shī)詞……恰同學(xué)少年背著行囊，身著隊(duì)服，扛著旗幟，我們的身影隨著車的顛簸而躍動(dòng)，像是青春的音符：詠長(zhǎng)夜，攀北斗，蝶戀花，夢(mèng)難求……藍(lán)天，白云，馬路，驕陽(yáng)，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，而車內(nèi)的歡笑聲，屬于我們，對(duì)絕大部分人來(lái)說(shuō)，這是第一次也將是最后一次參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，按耐不住的內(nèi)心之湖，不禁泛起絲絲漣漪……成功的花成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。來(lái)到坪上才知道大名鼎鼎的冰心祖籍就是新邵坪上的，那支教就從冰心的詩(shī)說(shuō)起吧！這首《成功的花》給我們啟示：花的成功尚且如此，那人的事業(yè)的成功，人的成長(zhǎng)與開(kāi)展，不也都是如此嗎？從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大。鼓勵(lì)人們發(fā)奮向前，爭(zhēng)取成功。從小孩子似懂非懂的眼神中，我看到了希望，他們就是祖國(guó)的花朵，他們就是祖國(guó)的將來(lái)?。≈皇撬麄円嬲斫獠⒍眠@首短詩(shī)的內(nèi)涵還需要些時(shí)日，畢竟他們還小，而我又何嘗不是在經(jīng)歷過(guò)年少的挫折后才明白這幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子賦予的復(fù)雜的內(nèi)涵的？花開(kāi)二度，支教活動(dòng)兩輪共計(jì)六天，不長(zhǎng)不短，卻讓我這個(gè)自詡為“校長(zhǎng)”的“教育工作者”苦中有樂(lè)，感觸良多。坪上鎮(zhèn)素有“文化之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。百年名校、市重點(diǎn)中學(xué)新邵二中就坐落在三溪河畔。坪上群眾送子女讀書不遺余力，至今流傳著：“賣，當(dāng)土地；賣砂罐，打豆腐，也要送子女上大同”的歌謠，遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“大同文化”造就了一大批仁人志士，走向全省乃至全國(guó)。如毛________的教師張干，當(dāng)代著名作家謝冰瑩，原湖南省《大公報(bào)》總編輯李抱一，省軍分區(qū)副司令員黃明開(kāi)，成都市常務(wù)副市長(zhǎng)顏家景……我愛(ài)這土地為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……____在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨，寫下了一首《我愛(ài)這土地》，而一句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”，是何等大方激昂？雖然我們對(duì)坪上來(lái)說(shuō)終究是“過(guò)客”，雖然我們對(duì)于“這土地”的愛(ài)不及____的萬(wàn)分之一，雖然坪上之行僅有十天之久，但我們還是喜歡上了這片土地，它鐘靈毓秀，卻又“猶抱琵琶半遮面”，躲在了這群山之間，享受這份安逸，讓我追尋，讓我留戀。這是一方神奇的土地，孕育了一代一代熱血男兒，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我們參觀學(xué)習(xí)了人民教育家、____教師張干的故居和紀(jì)念館，考察了建立中的婁新高速施工現(xiàn)場(chǎng)、規(guī)劃中的滬昆高鐵邵陽(yáng)北站選址，考察和參觀了邵陽(yáng)市有史以來(lái)最大的一個(gè)投資工程——筱溪水電站。當(dāng)然，我們的身影還躍動(dòng)在敬老院、坪上鎮(zhèn)的大街上，我們的慰問(wèn)和祝福也蘊(yùn)含在百歲老人的欣慰的笑容中了，我們的歡笑和收獲還出如今調(diào)研和支教之余的團(tuán)隊(duì)游戲中——雖然作為“團(tuán)長(zhǎng)”，在和隊(duì)員玩“殺人游戲”時(shí)，總是第一個(gè)被“殺”；雖然作為“團(tuán)長(zhǎng)”，每天早上叫隊(duì)員起床的時(shí)候，總是被他們千奇百怪的表情所“雷”；雖然作為“團(tuán)長(zhǎng)”，在他們睡午覺(jué)的時(shí)候，我還在電腦上整理材料，卻總是被他們?cè)趧诶酆蠛B(tài)可掬的睡姿逗笑……我愛(ài)這土地，也愛(ài)著我的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)著坪上的人們！追夢(mèng)人讓漂泊的足跡在荒漠里寫下永久的回憶，飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)，前塵后世輪回中誰(shuí)在聲音里彷徨，癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)心……上面的幾句確切地說(shuō)不是詩(shī)詞，而是歌詞，作家三毛去世后，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱的羅大佑在《青春無(wú)悔》的歌詞中加上了這四句，以示悼念。句句寫的都是三毛，而且是那么的貼切！新歌名不叫別的，偏偏叫《追夢(mèng)人》，三毛不正是一個(gè)典型的追夢(mèng)人嗎？三毛,這個(gè)自稱陳四小姐的____作家。她的故事,有人說(shuō)全是她的夢(mèng)而已。是夢(mèng)又如何,一生能在夢(mèng)里追尋,未嘗不是一件幸事,為夢(mèng)而生,終結(jié)于夢(mèng)……再看我們，正值青春年華，追著未完成的夢(mèng)，在紅塵里奔波，這種奔波也是一種快樂(lè)，盡管忙繁繁忙，也有笑語(yǔ)歡歌，追夢(mèng)人，追逐著花開(kāi)的顏色，追逐著真情的因果，這種追逐激情四溢，這種追逐熾熱熾熱，是它，點(diǎn)亮了我的生活……我們或許就是另一種意義上的追夢(mèng)人吧，我們帶著“效勞新農(nóng)村、建立新家園”的夢(mèng)想踏上了坪上之旅，“指點(diǎn)、激昂文字”是我們的驕傲，“為人民做些實(shí)事”使我們自豪，就讓夢(mèng)從這里起飛吧！風(fēng)景這邊獨(dú)好東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好……風(fēng)景這邊獨(dú)好，確實(shí)！這邊有美麗的風(fēng)景，藍(lán)天白云，青山綠水，甚至陽(yáng)光雨露，隨處都是風(fēng)景，一不小心還會(huì)被風(fēng)景撞了一下腰！這邊有純樸的人們,他們用辛勤的淚水灌溉田園，用殷切的目光教育孩子，用堅(jiān)決的信念擁護(hù)____……他們是資江河畔、雪峰山下的炎黃子孫，自強(qiáng)不息，兢兢業(yè)業(yè)，用勞動(dòng)構(gòu)筑一道靚麗的風(fēng)景線……這邊還有一群追夢(mèng)人，他們與坪上的藍(lán)天、白云、青山、綠水親密接觸，在這揮灑汗水，聆聽(tīng)聲音，然后，一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身，那么地決然，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！他們用青春吟誦《風(fēng)景這邊獨(dú)好》！青春是堅(jiān)決的信仰，是躍動(dòng)的詩(shī)詞！f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀三下鄉(xiāng)體會(huì)：三下鄉(xiāng)之旅在這個(gè)假期，我參加了三下鄉(xiāng)的社會(huì)理論活動(dòng)。雖然這一趟旅程只有短短的八天，但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在吳川塘綴鎮(zhèn)低垌村低垌小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們隊(duì)伍的支教組成員開(kāi)設(shè)了crazyenglish課程。根據(jù)支教成員的前期調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)參與本次支教活動(dòng)的學(xué)生的英語(yǔ)程度普遍不高，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，覺(jué)得英語(yǔ)比較枯燥無(wú)味。經(jīng)過(guò)支教組的屢次商討，最終決定讓我擔(dān)任該課程的主要負(fù)責(zé)人。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我非常的開(kāi)心，但也隱隱有點(diǎn)不安，我擔(dān)憂我不可以勝任這個(gè)工作。雖然我是我們學(xué)校瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員，但是第一次面對(duì)這么多的學(xué)生還是讓我感到不安。但我們的隊(duì)長(zhǎng)卻非常堅(jiān)決的支持我，大家的支持，讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我采用了瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)形式，再結(jié)合我自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，進(jìn)展創(chuàng)新教學(xué)。在課堂上，我很好的把握了課堂的氣氛，讓學(xué)生在歡快的氣氛中學(xué)習(xí)。我運(yùn)用了象形法、特征法等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的創(chuàng)新方式，通過(guò)一些小游戲讓學(xué)生加深記憶，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，主動(dòng)參與但課堂。同時(shí)，我積極與學(xué)生互動(dòng)，幫助學(xué)生矯正發(fā)音?？吹綄W(xué)生們的笑臉，我心里一直懸浮著的石頭終于平穩(wěn)落地，雖然這里的條件比較艱辛，但每當(dāng)我看到他們渴望的眼神的時(shí)候，我就覺(jué)得這點(diǎn)苦真的不算什么。我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)重要的交流工具，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅能鍛煉人的意志，而且能進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)。我希望這些孩子們能愛(ài)上英語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的棟梁之才。大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團(tuán)“三下鄉(xiāng)”心得XX年7月15日，在一個(gè)簡(jiǎn)短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團(tuán)出發(fā)了。從寬大的公路到窄小的村道，繞過(guò)一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了?？粗敳块_(kāi)裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點(diǎn)也是將來(lái)理論工作的起點(diǎn)，不管怎樣，都會(huì)努力過(guò)好接下來(lái)的十天。作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準(zhǔn)備，可真正面對(duì)那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個(gè)跨度還真的不一般，經(jīng)過(guò)劇烈的討論，最終把孩子們分成了音樂(lè)舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂(lè)舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群得意的小家伙。印象最深，接觸最多的還是音樂(lè)舞蹈班。對(duì)于沒(méi)有任何舞蹈根底的她們來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒(méi)體會(huì)到的感覺(jué)。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來(lái)到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習(xí)，主動(dòng)要求；被教師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因?yàn)樗齻冋湎н@個(gè)時(shí)機(jī)，她們第一次明白原來(lái)舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點(diǎn)起腳尖跳《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》，拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿了幸福，讓我也停不下來(lái)，原來(lái)唱歌跳舞可以這么快樂(lè)。其實(shí)不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個(gè)由教室改造的最簡(jiǎn)陋的舞蹈室里，開(kāi)出了這世上最純潔最美麗的花朵。十天的理論活動(dòng)讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個(gè)團(tuán)員之間的強(qiáng)烈合作意識(shí)也讓人無(wú)比的感動(dòng)。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺(tái)；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長(zhǎng)。難以言表的快樂(lè)從心里滋生、蔓延，因?yàn)橐饬x深遠(yuǎn)、有人分享而變得無(wú)法超越?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)雖然完畢了，可我們的感情還沒(méi)有完畢，那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒(méi)有完畢。團(tuán)員們之間的友愛(ài)之情還沒(méi)有完畢。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺(jué)，更是奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為我人生路上難得的一筆財(cái)富。三下鄉(xiāng)的心得下鄉(xiāng)后回來(lái)的第二天，一如在xx小學(xué)習(xí)慣的時(shí)間醒來(lái)，可情景已變換，看不到熟悉的伙伴，聽(tīng)不到同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，更感受不到同學(xué)們圍著你那種溫暖的感覺(jué)。我呆呆的看著天花板，回憶著我從開(kāi)始充滿期待的前往xx小學(xué)到最后因?yàn)椴簧岫鴤械姆珠_(kāi)。第一天我們坐車到了xx小學(xué)，把車上所有的物品搬了下來(lái)，意味著我們下鄉(xiāng)的開(kāi)始，也意味著我們會(huì)在這里經(jīng)歷酸甜苦辣。車上的東西搬下來(lái)后，我們就開(kāi)始分工合作，女生去清理宿舍，男生那么去借桌子、凳子、鍋和碗筷。男生搬回的東西又由大家來(lái)洗，而我跟上一次下鄉(xiāng)來(lái)過(guò)的榮生去拉鐵線做衣架，我們系的輔導(dǎo)員也是這次下鄉(xiāng)的隊(duì)長(zhǎng)柯教師也沒(méi)閑著，正在負(fù)責(zé)我們今天的晚餐，這讓我意識(shí)到我們是個(gè)不可分割的整體，每個(gè)人在不同的位置都應(yīng)該各盡其職。維持我們隊(duì)伍正常進(jìn)展的是后勤組的供給。他們每天早早的做好了早餐，在桌上放涼，待我們洗刷完畢就可以吃了。后來(lái)是因?yàn)槲业囊淮卧缙?，我才知道他們是每天五點(diǎn)多起床，開(kāi)始準(zhǔn)備早餐；為了能讓我們吃到比較新穎的菜，他們每天冒著炎熱的太陽(yáng)到菜市場(chǎng)買菜。而我在禮堂內(nèi)教學(xué)都會(huì)感覺(jué)非常炎熱，更別提在外面了，但是我們卻也從未聽(tīng)過(guò)他們有何怨言。他們的付出我們也看在眼里，因此我們們也更努力的做好自己的工作，誰(shuí)有困難，都盡量的去幫助誰(shuí)，最后的最后我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。我們來(lái)到這的目的，把我們所擁有的知識(shí)帶給學(xué)生們。因此教導(dǎo)學(xué)生是我們的主要任務(wù)。作為支教組一員的我通過(guò)這次下鄉(xiāng)對(duì)如何作為一名教師有新的感想：作為一名教師首先要對(duì)自己有信心，對(duì)自己能把學(xué)生教好的信心，要是沒(méi)有這個(gè)信心，無(wú)論是教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度還是學(xué)生對(duì)教師的態(tài)度都是消極的；而教師的信心很大原因取決于個(gè)人的專業(yè)技能和其他技能，所以作為一名教師應(yīng)不斷的嚴(yán)格要求自己不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，掌握新的才能。因?yàn)榻處煾鷮W(xué)生是不斷的交流的，當(dāng)教師在學(xué)生面前被認(rèn)為是無(wú)所不能時(shí)，學(xué)生比較容易承受教師給的指導(dǎo)，跟上教師的步伐。由于我們大學(xué)生三下鄉(xiāng)，在學(xué)生眼里我們是他們教師也是哥哥姐姐，所以他們不會(huì)像對(duì)待真正教師那樣，有那份敬畏，所以在上課的時(shí)候必須非常嚴(yán)格的對(duì)待他們，這樣才能把這節(jié)課程教完。最后就是在課外時(shí)間不要對(duì)學(xué)生要求太嚴(yán)，盡量跟他們打成一片，只有這樣才能更好明白他們的需要，更好的制定課程方案。最后分開(kāi)那天我們是傷感的。當(dāng)我們?cè)谲嚿弦珠_(kāi)時(shí)，一些同學(xué)冒著炎熱的太陽(yáng)送我們走，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上此時(shí)他們真摯的在敲著車窗對(duì)我們說(shuō)：教師你們下次還會(huì)來(lái)么？三下鄉(xiāng)支教心得今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天，我們?nèi)蝿?wù)很艱巨：文藝匯演，搬行李離校，安撫學(xué)生教師情緒···鄉(xiāng)親們別樣的感謝。在三樓教室樓梯上，一學(xué)生告訴我：教師下去吧，有別樣的驚喜，快去吧！一下去進(jìn)辦公室，就傻眼了，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來(lái)的禮物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，還有很多香蕉，葡萄，八寶粥，蛋糕，娃哈哈礦泉水，鞭炮···這都是鄉(xiāng)親們自己湊錢給我們買的，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，這里的鄉(xiāng)親，村民，對(duì)外來(lái)人是有敵意，隔膜的。然而這樣的成果，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是成功的吧，有個(gè)村委會(huì)阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。想想這十幾天免費(fèi)義務(wù)教學(xué)的我們的辛苦，是值得的吧，也是成功的，我們不是要追求這些沽名釣譽(yù)，但是這是他們對(duì)我們所做的努力的肯定、贊成的表現(xiàn)。我們沒(méi)有給他們帶來(lái)不便和困擾。眼淚，不舍，祝福，感恩。無(wú)言的感動(dòng)，只有淚先流，學(xué)生知道我們要走，一個(gè)個(gè)都要我們留下、不舍得我們走，要我們下次還來(lái)，初中班的孩子帶頭都在黑板上寫著挽留我們，對(duì)我們不舍的話，寫滿了黑板，每個(gè)小細(xì)角都填滿了他們想對(duì)我們說(shuō)的話，我們也于心不忍，畢竟相處的十天來(lái)，我們也是盡心盡力的關(guān)注孩子們，特別是班主任，每每一進(jìn)教室，師生，一個(gè)個(gè)都成了淚人兒。學(xué)生們每個(gè)人送給教師自己的小小心意，一個(gè)小紙條上面寫的話：教師希望你們下次還來(lái)，····一個(gè)個(gè)自己制作的盒子，自己疊的寫了感恩的話的千紙鶴，自己的小糖果，小餅干····我們感動(dòng)，我們更好的方法，只能送他們一句又一句前程的話語(yǔ)，承受他們送我們禮物的心意，照相留戀，還有離別的擁抱····文藝匯演是下午4.30開(kāi)始，上午彩排，一切就緒。上午彩排一切正常，學(xué)生們很懂事，很配合，下午2.30學(xué)生來(lái)了，我們?cè)诔踔邪嘟處熼_(kāi)始給他們化裝，剛開(kāi)始他們害羞同時(shí)又欣喜但不肯化裝，躲在后面，后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美美的人兒出來(lái)，都很樂(lè)意了，我們幫他們畫著美美的妝，他們回給我們熱情的吻。有不舍，有快樂(lè)。突然感覺(jué)的思念：他們的活潑，他們的淘氣，他們的懂事，他們好奇求知的眼神，他們每一次放學(xué)回家的教師，再見(jiàn)，然而想了想：這一次再見(jiàn)，可能真的很難相見(jiàn)了，最后排隊(duì)下樓梯，他們也不說(shuō)教師再見(jiàn)了，只是教師好。然后，有擁抱我的，跟我握手，跟我擊掌、、初中班，大班的同學(xué)都很懂事，幫小班的學(xué)生們搬凳子下去，學(xué)生們擺好凳子，我們教師繼續(xù)忙前忙后，文藝組的我們?yōu)榻M織現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目繁忙，后勤組的給圍觀節(jié)目的鄉(xiāng)親們，家長(zhǎng)學(xué)生們送切好了的水果，班主任在組織學(xué)生做好準(zhǔn)備····一切就緒，就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節(jié)目中開(kāi)始了，中班班歌合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》，大班班歌《》，大班班歌合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。表達(dá)了每個(gè)班的活潑氣氛，展現(xiàn)了每個(gè)班活潑的風(fēng)格特色。接著是鄧楊華教師的吉他彈唱《朋友》，一聲朋友正好道出了我們同行下鄉(xiāng)的24人的感觸和師生之間的感情。緊接著是高曉露教師跳的柔美身姿的古典舞，接著是12教師個(gè)教師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》，紀(jì)念著我們走過(guò)的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》，《建黨90周年》朗讀，舞蹈《安康操》，中班的健美操，還有最具特色的t臺(tái)秀，全都表達(dá)了學(xué)生們活力活潑的相貌，以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度···最后以另外12個(gè)教師一起演繹的手語(yǔ)舞《感恩的心》感謝衡山對(duì)我們的照顧，以及我們回報(bào)社會(huì)的感恩心，節(jié)目就在最后一聲感謝中完畢了。關(guān)于我們的特色放學(xué)。讓學(xué)生把凳子放回教室，然后我們組織有秩序的放學(xué)，把學(xué)生鐵合在鐵門里面，家長(zhǎng)在鐵門外面，邱老爺在門口，呼喚著往哪個(gè)方向送的教師，然后每個(gè)學(xué)生自覺(jué)地高呼教師的名字，場(chǎng)面是不亦樂(lè)乎，照舊洪亮，照舊哄鬧···因?yàn)橐s緊走，所以不能送孩子們了，所以教師全站在門口，護(hù)送他們，他們流淚，擁抱我們，我們照舊再三叮囑：不要逗留，快點(diǎn)回家，不準(zhǔn)下河游泳，回家注意車輛·····。遠(yuǎn)走的孩子們，屢次回頭望著我們，走得極其的慢。。。不想觸動(dòng)淚腺，所以走得決絕。送完學(xué)生，我們教師就趕緊回來(lái)搬行李，清掃辦公室衛(wèi)生，行李搬到操場(chǎng)集合，就在我們不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都回來(lái)了，小班，中班，大班，初中班，還有些家長(zhǎng)，學(xué)生們通紅的眼睛，一句句教師下次要來(lái)哦，舍不得我們走。我們?cè)趺蹿s，怎么說(shuō)，還是不走，教師們也忍不住流淚了，最后車來(lái)了，我們果斷的搬行李上車，學(xué)生們?cè)诖巴?，抖?dòng)著細(xì)小的胳膊，初中班的幾位同學(xué)，擁肩望著我們，有小班的學(xué)生依偎在媽媽的身邊的，注視著我們，管飯的阿姨給我們送來(lái)了打包的飯菜····不管怎樣的留戀，車照舊還是啟動(dòng)了，隨著鞭炮聲，我們出了校門，一路上照舊是學(xué)生的面龐。總覺(jué)得哭是件丟臉的事，所以不喜歡哭，所以在學(xué)生面前，我沒(méi)有哭。一路歌聲送你們，一路前行。好似是小倩發(fā)起的：小班的口號(hào)是什么：我們齊聲答：我愛(ài)小班，小班最棒!!然后中班口號(hào)，然后我們把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱學(xué)社聯(lián)聯(lián)歌《青春的紀(jì)念》，這次我沒(méi)有忍住眼淚，望著窗外的滿眼綠色，終究還是思念這十天。在路上看見(jiàn)蘇攀宇，靠著白墻，面無(wú)表情的望著在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲，那么懂事的他，那么護(hù)著教師的他，第一個(gè)擁抱我的他，開(kāi)始回憶起第一次見(jiàn)他的樣子，黑黑瘦瘦的，圓圓的頭，很皮，有些討厭，總是在不經(jīng)意間嚇你一跳。教師們反復(fù)提及的名字，漸漸我才開(kāi)始把名字與他對(duì)上，敏感，細(xì)心的孩子，大班的體育委員，在乎教師對(duì)他的一言一句~~~忽而看見(jiàn)一個(gè)水塘，里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有三三兩兩學(xué)生在游泳，此時(shí)我們的小班教師，大聲呼道：不要下河游泳~！?。?！他們應(yīng)該聽(tīng)不見(jiàn)，那么遠(yuǎn)。車子一路前行，我看見(jiàn)一片荷花，想起學(xué)生們送楊教師的荷花，開(kāi)得那么艷，那么純，不知道在哪去了？還有看到荷花，忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立教師，哈哈。車子照舊顛簸，歡笑歌聲一直不斷，車子里傳來(lái)文韜口頭禪：我也覺(jué)得，向著南岳衡山的目的地開(kāi)去···學(xué)校，學(xué)生，再見(jiàn)，希望歌聲能傳到你們的耳邊，希望你們能快樂(lè)的生活，好好學(xué)習(xí)，考出衡山。后記：車程最后到達(dá)了衡山腳下，行李安放在旅社，我們一行就奔赴衡山了，在衡山旁一個(gè)小小休息的坪山，狼狽的解決了晚餐，然后浩浩蕩蕩的開(kāi)始爬山，去祝融峰看日出···最后的總結(jié)：支教者的我們，擔(dān)起的教師的職責(zé)，用心的支起愛(ài)的旗幟，秉成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，成功的完成了此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)。他們其實(shí)有些比我們小不了多少，最大相差年齡也不過(guò)15、16歲，但習(xí)慣的稱他們孩子們、學(xué)生們。一句學(xué)生，是一份責(zé)任。一句孩子，是一份關(guān)心。十天的相處我們?nèi)ダ斫獗舜?，相信彼此，努力的做好教師這一角色，給他們不一樣的關(guān)愛(ài)，關(guān)心每一個(gè)人的心理，身體。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我們是快樂(lè)的、自豪的。三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得在這個(gè)被烈日炙烤著的季節(jié)，我們一行七人很榮幸的獲得了一次"三下鄉(xiāng)"的時(shí)機(jī)來(lái)零間隔的接觸我國(guó)的福利院，并對(duì)其所代表的社會(huì)弱勢(shì)群體有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。7月8號(hào)上午，伴著微熱的天氣我們來(lái)到長(zhǎng)沙第一福利院，由于工作人員的安排，原方案看望兒童改為看望老人，這讓我們都深吸了一口氣，畢竟這是第一次，沒(méi)照顧老人的經(jīng)歷，工作人員告訴我們要注意的事項(xiàng)，大家協(xié)商后一致決定分組完成這次任務(wù)。在工作人員的帶著下，我們來(lái)到了一個(gè)老人居住樓層。看到我們的到來(lái)，一位正在看報(bào)的老奶奶開(kāi)始顯得有些拘謹(jǐn)，很快，老奶奶便敞開(kāi)心扉和我們暢談，聊天過(guò)程中理解到老年社會(huì)福利院，就是享受國(guó)家一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，接待老年人安度晚年而設(shè)置的社會(huì)養(yǎng)老效勞機(jī)構(gòu)，設(shè)有起居生活、文化娛樂(lè)、醫(yī)療保健等多項(xiàng)效勞設(shè)施。這種類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多由國(guó)家出資興建與管理，主要接納"三無(wú)"老人、自理老人、介助老人、介護(hù)老人安度晚年。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)這兒設(shè)施確實(shí)比較完善，衛(wèi)生也挺干凈，但同時(shí)存在著一些問(wèn)題：首先，這兒的老人普遍缺乏關(guān)愛(ài)，整個(gè)上午，我們看到工作人員非常繁忙的干活：清掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備午餐，清洗衣物……但沒(méi)有幾個(gè)會(huì)主動(dòng)與老人交流。其次，老人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，其中一位戶口屬于上海的老奶奶來(lái)這一個(gè)月，不適應(yīng)這的生活，又和大家習(xí)慣不同，很少與其他老人交流，看到我們來(lái)看她們非常開(kāi)心很熱情，仍然記得我們陪她聊天時(shí)開(kāi)心的笑臉有多燦爛，知道我們要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我們，試圖著用眼淚挽留，那時(shí)我們的心情有些沉重。最后，我發(fā)現(xiàn)這兒的場(chǎng)地和工作人員比較緊缺，每個(gè)人每天要做的工作都很多，護(hù)工每天都很累，一個(gè)人要照顧幾個(gè)老人。經(jīng)過(guò)理解，其中一位老人為了下樓漫步，旁邊沒(méi)有照看的工作人員，被一塊石頭給絆了腳。據(jù)悉，由于我國(guó)的社會(huì)捐助機(jī)制尚處開(kāi)展和完善階段。因此，經(jīng)費(fèi)主要還是來(lái)自撥款。而這一切，那么不可防止地限制了我國(guó)福利院工作的進(jìn)展。分開(kāi)福利院的路上，我們聊了起來(lái)，大家都深有感觸，雖然福利院設(shè)施完善，老人們衣食無(wú)憂，又有專業(yè)人員護(hù)理，然而老人需要的是親情和來(lái)自社會(huì)給她們的溫暖。我們這一次活動(dòng)雖然不能從根本上解決老人們內(nèi)心的孤寂，但活動(dòng)過(guò)程中也讓他們體會(huì)到了被關(guān)注，被關(guān)愛(ài)的幸福感。同時(shí)，我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)的接力棒，讓跟多人理解，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。拓展閱讀：三下鄉(xiāng)心得在這個(gè)暑假，我是非常幸運(yùn)的。我非常有幸能在大一的時(shí)候就能外出實(shí)習(xí)，非常有幸，我實(shí)習(xí)的公司是懷化正大。實(shí)習(xí)，讓我最開(kāi)心得一點(diǎn)，并不是看到了許多新奇的事物，也不是學(xué)到了什么實(shí)用的技能，而是讓我更加理解自己的專業(yè)，讓我有了自己大學(xué)四年的的奮斗目的，讓我看到了將來(lái)的曙光。作為被征集的對(duì)象，和眾多的畢業(yè)生不一樣，當(dāng)我拿到湘農(nóng)動(dòng)科的錄取通知書時(shí)我是并不開(kāi)心的。當(dāng)時(shí)的我并不知道動(dòng)物科學(xué)這一專業(yè)是干什么的，學(xué)它又有什么用？帶著一連串的疑問(wèn)，去問(wèn)度娘，看著眾多前輩那消極的答復(fù)，不是說(shuō)跑市場(chǎng)賣飼料就是幫豬洗澡很累！心中頓時(shí)就陷入了迷茫之中。在此之間，我做了許多單純又可笑的事情：為了不要這個(gè)專業(yè)，我暑假準(zhǔn)備過(guò)復(fù)讀，事先準(zhǔn)備好了專業(yè)申請(qǐng)，并入學(xué)以后，我參加校級(jí)組織的初衷也是為了尋找一份適宜自己的專業(yè)……迷茫是好的，說(shuō)明自己對(duì)自己的將來(lái)還充滿著期待，不好的是自己一輩子活在迷茫中。在進(jìn)入動(dòng)卓這個(gè)班前，我是很迷茫的，在進(jìn)入懷化正大實(shí)習(xí)之前，我是帶有絲絲迷茫的。一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只是一只井底之蛙。懷化正大是外資和____合作創(chuàng)辦的一家現(xiàn)代化的飼料加工企業(yè)。公司了1000萬(wàn)美元，占地108畝。從外國(guó)引進(jìn)的先進(jìn)消費(fèi)線，年產(chǎn)才能18萬(wàn)噸，消費(fèi)全過(guò)程實(shí)行電腦控制，消費(fèi)。在公司內(nèi)部，高度統(tǒng)一的著裝，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)度和向心力的強(qiáng)度，外方內(nèi)圓的，面對(duì)任何一個(gè)難題，每個(gè)員工都從不會(huì)當(dāng)一位靜靜的旁觀者，把自己的利益融入到企業(yè)利益中。如此高規(guī)格的消費(fèi)形式，高規(guī)格的管理形式，難免不會(huì)觸動(dòng)著你的心靈……原來(lái)動(dòng)物科學(xué)并不是你想象中的那么臟亂差。當(dāng)從懷化正大走出來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心對(duì)動(dòng)物科學(xué)從沒(méi)有過(guò)的堅(jiān)決，對(duì)自己的將來(lái)從沒(méi)有過(guò)的信心！我相信自己的將來(lái)會(huì)感謝這個(gè)暑假的一個(gè)月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其實(shí)，當(dāng)你漸漸走近了動(dòng)物科學(xué)，你會(huì)我漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初是自己的執(zhí)念太深。三下鄉(xiāng)支教心得領(lǐng)會(huì)三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)_三下鄉(xiāng)支教心得光陰如梭，我們頂著炎炎烈日來(lái)到這美麗的，開(kāi)始了為期一學(xué)期的支教實(shí)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼間隨著寒冬時(shí)節(jié)的降臨我們的這次實(shí)習(xí)也將畫上句號(hào)，隨之而來(lái)的也將是是離別，此刻懷揣著惜別之情寫下這篇心得體會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我從中受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了為人師的滋味，真正體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣，讓我學(xué)到了學(xué)校書本里根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子需要學(xué)習(xí)的東西很多，如今感覺(jué)自己比起剛來(lái)時(shí)的那個(gè)傻小子成熟了許多，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。第一次真正的融入了社會(huì)，在理論中理解社會(huì)并掌握了一些與人交往的技能，在次期間，我細(xì)心注意觀察了指導(dǎo)教師是怎樣與上司交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多的的問(wèn)題，這是只要英勇去面對(duì)、堅(jiān)持自我、不斷努力、要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要去考慮，多聽(tīng)老教師的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去負(fù)責(zé)。學(xué)校的指導(dǎo)教師也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手才能，增加了實(shí)際的教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)實(shí)際的教學(xué)工作有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我今后的工作積累經(jīng)歷。一學(xué)期的實(shí)習(xí)馬上完畢了，這四個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領(lǐng)導(dǎo)，為人處事，在此過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)取老教師的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并及時(shí)改進(jìn)，做好備課、上課等各個(gè)重要環(huán)節(jié)的工作，切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析^p，并盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，還培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，可以做到服從指揮，與同事和隊(duì)友和睦相處，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能保質(zhì)保量完成任務(wù)。并堅(jiān)持始終如一的原那么：不能半途而廢，要堅(jiān)持到底與此同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了很多自身的缺點(diǎn)和缺乏之處，如粉筆字寫得不夠好，上課有時(shí)候聲音不夠洪亮?？傊瑏?lái)這邊實(shí)習(xí)雖然很幸苦繁忙，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是有一次非常有益的磨練和嘗試。我衷心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校和母校給我這么好的鍛煉時(shí)機(jī)。還非常感謝指導(dǎo)教師和我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生，是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的教師所需要不僅僅是書本知識(shí)這一點(diǎn)。最后感謝與我一起度過(guò)這段獨(dú)具異域風(fēng)情而畢生難忘歲月的十七名隊(duì)友，也希望我們畢業(yè)后都擁有一個(gè)美妙而溫馨的歸宿。暑期三下鄉(xiāng)理論心得《暑期三下鄉(xiāng)理論心得》是一篇好的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，希望對(duì)您有用。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷……今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)，我們的名稱是“大關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女效勞團(tuán)隊(duì)”。我們理論團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵教師、副書記鹿雄涉及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，理解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開(kāi)展慶賀建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做奉獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深化農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到理解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位教師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須嚴(yán)密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。可以在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“理論出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)理論才能，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人才能的進(jìn)步。在這短短的七天，我明顯進(jìn)步了一下幾點(diǎn)：一、積極主動(dòng)做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，教師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提早做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。二、樂(lè)于奉獻(xiàn)關(guān)心別人以前都是大家有事了在一起，沒(méi)事了各干各的，從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己幾天的理論活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。七天的理論活動(dòng)就這樣完畢了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的思念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的七天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這七天的暑期理論經(jīng)歷，我獲得了很多，有友誼，有經(jīng)歷……暑期“三下鄉(xiāng)”心得總結(jié)理論已經(jīng)完畢，我學(xué)到了很多東西，也給確立了新的目的。赤足走在水邊，歷史的潮汐蕩滌著歲月留下的痕跡。佛曰：一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。拾起一片花瓣，我相信那里有一個(gè)絕美的世界。潮起潮落，海水打在我的腳丫上，抬頭望去，一望無(wú)邊啊。我有時(shí)感想：人的一生豈不像這大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤湃岸。只有他們互相交奏，才能演繹出人生美麗的樂(lè)章。沒(méi)有浪的海，失去活力。正如同沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生。有挑戰(zhàn)，才有激情。二十歲的，就像是剛啟航的船。需要去經(jīng)歷風(fēng)浪的洗禮。只有他們才能讓船更加穩(wěn)固，才能為我們向大洋深處的探險(xiǎn)奠定根底。作為新時(shí)代的大學(xué)生，鐵飯碗不再是我們所追求的。為我們遮風(fēng)避雨的大樹(shù)，同時(shí)也讓我們無(wú)法汲取日月的精華。海灘上海鷗拖動(dòng)著肥肥的身體，拍打著翅膀。漸漸地，他飛了起來(lái)越飛越高，最終消失在藍(lán)天中。我們社會(huì)理論小組努力，一起為我們的社會(huì)理論做前期準(zhǔn)備，在炎炎夏日下采訪校醫(yī)，早晨乘車去采集素材，深化到社會(huì)中去；我們一起去參觀企業(yè)，在途中遇到的問(wèn)題我們一起討論，遇到分歧有理者勝之，我們是快樂(lè)的；在完畢之后我們一起慶賀，一切交流心得，大家互相分享自己的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)理論每個(gè)人都有自己的收獲，或多或少。我們?cè)谶@過(guò)程中懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，一個(gè)人的力量是有限的；懂得了互相尊重是做人的根本；懂得了我們是社會(huì)大家庭的一份子，我們有義務(wù)為著社會(huì)做奉獻(xiàn)，有義務(wù)為國(guó)家做奉獻(xiàn)。然而我感受最深的一點(diǎn)是大學(xué)四年使我們打根底的最正確時(shí)機(jī)啊。通過(guò)大學(xué)四年我們學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)，用充足的知識(shí)武裝我們的頭腦，為將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)出力做鋪墊；我們學(xué)習(xí)逐步接觸社會(huì)、融入社會(huì)，學(xué)習(xí)做人的道理并領(lǐng)會(huì)做人的道理，這點(diǎn)事至關(guān)重要的。其實(shí)只要我們肯努力奮斗和擁有正確的方法，我相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想，舞出我們瑰麗的人生。只要我們肯飛，只要我們?yōu)榇伺^(guò)。相信我們一定可以飛出自己的一片藍(lán)天。望著海邊那些金色的沙子。我知道如今大學(xué)生如同沙子一樣多，但是我們甘于在貝殼中磨練自己，睿變成珍珠那是早晚的事。每一個(gè)成功的的背后都有自己的辛酸，但是只要我們努力去拼搏，我相信我們一定會(huì)化蛹成蝶，跳出我們自己的華爾茲。大學(xué)就是我們?nèi)杖松碌钠瘘c(diǎn)，我們將在這里起航，駛向我們成功的此岸。這是篇好內(nèi)容，講的是關(guān)于我們、自己、社會(huì)、我們的、一起、努力、只要、相信等方面的內(nèi)容，有用。暑期“三下鄉(xiāng)”心得領(lǐng)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)_暑期三下鄉(xiāng)心得很開(kāi)心在這個(gè)假期可以有時(shí)機(jī)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)。之前并不是很理解這個(gè)地方，通過(guò)幾天的考察和調(diào)研，我理解了當(dāng)?shù)氐囊恍┫M(fèi)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活，還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識(shí)。剛剛接觸到科技創(chuàng)新工程，還不是很理解要怎么做好一個(gè)課題。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研，跟著團(tuán)隊(duì)一起到xx縣調(diào)查，理解了當(dāng)?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活，真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深化社區(qū)，農(nóng)村，和老百姓一起交流討論，真真正正的理解他們的生活以及日常的勞作，還要通過(guò)和他們的交流理解他們?cè)谌粘５膭谧髦杏龅搅耸裁蠢щy，我們可以從哪些方面解決，真真正正的做到紙上論文政策可理論，真正的為老百姓謀福利。幾天的社會(huì)理論調(diào)查，行程都安排的滿滿的，總的來(lái)說(shuō)就是累并快樂(lè)著！雖然行程很累，但是還是很快樂(lè)。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調(diào)研，和公司的老總開(kāi)座談會(huì)，先聽(tīng)他們講解自己企業(yè)的規(guī)模，建立時(shí)間和現(xiàn)有的員工人數(shù)，企業(yè)的消費(fèi)物品和消費(fèi)規(guī)模，產(chǎn)品營(yíng)銷形式和產(chǎn)品營(yíng)銷的方法，購(gòu)置商品的人大致在哪一個(gè)階段等等，真真正正的學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎么和別人交流，怎么去調(diào)查得到自己想要的東西，也通過(guò)他們的講解理解了他們?cè)趺窗炎约旱漠a(chǎn)品推銷出去，發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難，需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多了。xx縣的茶葉知名中外，很多好的茶葉諸如毛尖等都遠(yuǎn)銷國(guó)外。我們也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園，這個(gè)茶園在山上很高的地方，但是山上空氣很好，而且xx縣具有先天的優(yōu)勢(shì)，地理位置正適宜種植茶，當(dāng)?shù)鼐用窬屠眠@個(gè)得天獨(dú)厚的資開(kāi)展種茶業(yè)，現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了，而且茶園的建立也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，根底設(shè)施也已經(jīng)完善了，采茶都已經(jīng)是機(jī)械化的了，非常的方便，這也是我第一次看到茶園，真的很震撼，甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園，哈哈。在這次的調(diào)研中，我也深深地體會(huì)到了賺錢的不容易?？串?dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園合作社里面，我看到了一些居民到合作社送茶葉，有很多采茶的都是老人和婦女，他們要早上很早的去茶園采茶，帶著一天的水和食物，等到黃昏的時(shí)候帶著自己采好的茶送給合作社，我本來(lái)以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角，他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧，也就是二十四塊錢，就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過(guò)五十斤，我真的覺(jué)得他們賺錢很不容易，這也給了我很大的鼓勵(lì)，我更加珍惜我自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我一定會(huì)好好的完成自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。這次的調(diào)研活動(dòng)，讓我實(shí)在的感受到了自己存在的缺乏，我一定要在接下來(lái)的幾年好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)支教心得三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)去好久了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉(xiāng)留給我的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。在抵達(dá)南僑小學(xué)時(shí)，我便知曉我長(zhǎng)達(dá)一周的令人萬(wàn)分期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要開(kāi)始了。懷著那份沖動(dòng)，我開(kāi)始了我的第一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。剛開(kāi)始知道我是五年級(jí)的班主任是，心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己的領(lǐng)袖才能懷著疑心的態(tài)度，但同時(shí)我又是沖動(dòng)的，我認(rèn)為這是鍛煉自己的一次時(shí)機(jī)。懷著如此復(fù)雜的心情，我見(jiàn)到了那群小家伙，我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)展我們的第一項(xiàng)任務(wù)，自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。就那樣，我的三下鄉(xiāng)之旅開(kāi)始了。剛開(kāi)始當(dāng)班主任時(shí)覺(jué)得有些吃力，因?yàn)椴欢萌绾喂芾砗冒嗬锏募o(jì)律，也不忍老是對(duì)他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當(dāng)了“嚴(yán)厲的母老虎”但總算覺(jué)得有所收益，這是我最開(kāi)心的了。義教過(guò)程中總有那么幾個(gè)得意的小家伙讓我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的劉雪，還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個(gè)只會(huì)三腳貓功夫卻老是嚷嚷著要和我打架，有人欺負(fù)我會(huì)幫助的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱辛奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當(dāng)然還有其他班級(jí)的，如三年級(jí)的來(lái)和基，我超級(jí)愛(ài)他們的，基上課很認(rèn)真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習(xí)〔我教的是毽球課〕。而來(lái)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，托他的福，我想在三下鄉(xiāng)打籃球的愿望得以實(shí)現(xiàn)。再說(shuō)起我們這群得意的教師們，我想念的是柯教師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的是流著汗扛著相機(jī)拍照的貝貝；想念的是我親愛(ài)的伙伴劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！是他們帶給我歡樂(lè)，帶給我感動(dòng)，而在這些難忘的歡樂(lè)和感動(dòng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。我試著學(xué)會(huì)了以一個(gè)教師的身份和學(xué)生相處，我也懂得了作為一名教師的責(zé)任重大，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要意義……在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?nèi)ヒ粋€(gè)老人院清掃衛(wèi)生，那是一個(gè)老兵之家。我對(duì)老兵是敬重的，他們的奉獻(xiàn)是宏大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無(wú)聊的悠閑。而這，讓我覺(jué)得難過(guò)，不只為這群曾經(jīng)為國(guó)奉獻(xiàn)的兵人也為自己那不可預(yù)知的將來(lái)。我害怕自己的晚年會(huì)是無(wú)聊至極地度過(guò)，也害怕自己的一生碌碌無(wú)為。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識(shí)，希望我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能越辦越好。暑期三下鄉(xiāng)分隊(duì)心得暑期三下鄉(xiāng)廣西分隊(duì)心得為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)完畢了。十天里面有五天義診、一天調(diào)研、三天幫扶，還有一天是到達(dá)山心村整理宿舍環(huán)境。其實(shí)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是多虧了校長(zhǎng)的照顧，沒(méi)有了校長(zhǎng)的幫助，我們真的很多東西都完成不了。我們還經(jīng)常費(fèi)事校長(zhǎng)，天天吵吵鬧鬧，影響校長(zhǎng)的休息。其實(shí)在第十天上午拾掇行李準(zhǔn)備出發(fā)旺鋪鎮(zhèn)義診的時(shí)候，我就知道，其實(shí)我還有很多遺憾，還有很多東西沒(méi)完成。還記得孩子們?cè)谥形绲臅r(shí)候跑上來(lái)喊：“小寶～～～小寶～～～教我們打籃球。”雖然那時(shí)候我還在睡午覺(jué)，還有一點(diǎn)厭惡他們打攪我的午覺(jué)。但轉(zhuǎn)念間，我換上籃球鞋，穿著帆布中褲，沒(méi)穿上衣，一身很具有街頭風(fēng)的打扮就下去了籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上，孩子們都很聽(tīng)我的話，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)。“運(yùn)球，起步，一，二，三，上籃，對(duì)，下一個(gè)！”這樣一個(gè)一個(gè)重復(fù)著?？吹贸觯麄兌己軣釔?ài)籃球，對(duì)籃球有著滿腔熱情，每天來(lái)到籃球場(chǎng)扔籃球，因?yàn)槿狈τ行У闹笇?dǎo)，他們對(duì)籃球的知識(shí)還很缺乏。其實(shí)他們對(duì)籃球的熱情很大一部分原因是，籃球是他們的唯一游戲吧。就這樣，每次聽(tīng)到他們?cè)诤啊靶?，小寶”，我都有種莫名其妙的感覺(jué)，就在第十天我發(fā)現(xiàn)，這樣的叫聲，我聽(tīng)不到了。在我?guī)头龅募彝ダ锩?，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)中醫(yī)很有興趣的孩子，或許就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中醫(yī)的胚子，我送給了他一本經(jīng)絡(luò)的書，xx師姐送給了他一本曲黎敏的《從頭到腳講安康》，看得出，他真的對(duì)中醫(yī)很感興趣，我了他一些根本的推拿按摩的手法，他第二天便去他大伯家找來(lái)了一本推拿按摩的書來(lái)看。其實(shí)這里的家庭有部分還是很不缺物質(zhì)的，他們?nèi)钡幕蛟S只是父母的關(guān)心，或者是承受知識(shí)的途徑。從我?guī)头龅募彝タ梢钥闯鲞@一點(diǎn)，他們家庭的物質(zhì)條件不差，但承受知識(shí)的途徑卻相當(dāng)貧乏，我想我們給他們帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)，更多的是外面的世界，帶他們?nèi)タ赐饷娴氖澜缡窃鯓拥摹Ｗ鳛獒t(yī)學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，義診活動(dòng)是絕對(duì)少不了的。推拿按摩、拔罐、艾灸、量血壓，我不是打醬油的存在，我在努力工作著，竭盡我所能去幫助他們，遇到不少在治療后握著我的手說(shuō)謝謝的鄉(xiāng)民、遇到不少想享受按摩而反復(fù)來(lái)的、遇到不少貪小廉價(jià)來(lái)蹭藥的。在村里面，確實(shí)看到了基層缺醫(yī)少藥的存在，有程度的醫(yī)生實(shí)在不多，我們的到來(lái)確實(shí)能緩解一定的醫(yī)療壓力吧?？晌覀兊膶?shí)力確實(shí)也缺乏，除了有個(gè)研究生師兄xx壓壓場(chǎng)，我們能做確實(shí)實(shí)不多，多數(shù)是以緩解病癥為主。跟著王坤師兄，確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西。無(wú)論是出于玩笑還是什么，xx師兄確實(shí)給了我很大的信心，也了我很多東西。在三下鄉(xiāng)最后一天完畢的時(shí)候我就發(fā)誓，下一年我來(lái)的時(shí)候，我會(huì)成為_(kāi)___。不再迷茫，有實(shí)力有底氣去應(yīng)付狀況。調(diào)研是我的一塊心病，在三下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備的時(shí)候因?yàn)閷?duì)當(dāng)?shù)厍闆r的非常不熟悉，只能大概的弄出了兩個(gè)不太靠譜的課題，去到當(dāng)?shù)匾院?，我的?dān)憂也終于應(yīng)驗(yàn)了。課題的不順利，有我的很大責(zé)任，我不推脫，但得來(lái)的少許資料，我還沒(méi)放棄，我會(huì)弄好出來(lái)的。在中風(fēng)病人調(diào)研過(guò)程，看到了很多人情冷暖，看到了家里只有自己一個(gè)，生活不能自理，皮膚因?yàn)椴荒芮逑炊L(zhǎng)出皮炎的、看到了媳婦對(duì)中風(fēng)的婆婆態(tài)度很差的、看到熱情的熱愛(ài)生活的。這個(gè)調(diào)研過(guò)程，想到了很多，感悟了很多，其實(shí)我的生活圈子，不也存在這些嗎？在三下鄉(xiāng)整個(gè)過(guò)程中，我作為少有的師弟，有時(shí)候確實(shí)很難擔(dān)負(fù)起什么東西，有時(shí)候不能太自負(fù)，師兄師姐們確實(shí)有我不及之處，每個(gè)人都是我該學(xué)習(xí)的對(duì)象。學(xué)會(huì)“示弱”也是我這一行的挺大的收獲，改掉了之前“目中無(wú)人”的態(tài)度。雖然這有點(diǎn)假，但這確也是“謙虛”的一種吧。在跟你們一起生活的這十天，我很開(kāi)心，雖然條件簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但人心的單純，真誠(chéng)，讓很感動(dòng)。在第九天的晚上，我跟xx、xx、xx、xx師姐幾個(gè)跟幾個(gè)小孩子在操場(chǎng)上坐著，唱歌，聊天，我們喝啤酒。小孩子問(wèn)了我們下一年還來(lái)不來(lái)，我說(shuō)：下一年我會(huì)帶個(gè)新隊(duì)伍過(guò)來(lái)。不知道孩子們面對(duì)一群新的陌生人，會(huì)是什么感覺(jué)呢？為什么就不能一直是同一班人來(lái)同一個(gè)地方呢？太多無(wú)奈，如今的我已經(jīng)回到了家里，在舒適的房間坐著，在打著這篇心得，山心村恢復(fù)了以往的平靜，孩子們不知道有沒(méi)有按照我的吩咐在練習(xí)籃球。孩子們，我們下一年還會(huì)來(lái)的。暑假三下鄉(xiāng)理論心得在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō)，假設(shè)只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚，起反效果?？墒?，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概理解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不容易的。在與學(xué)生漸漸熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸