蘇教版《魯班與櫓板》課件修改

腳蹼jiǎopǔ23魯班和櫓板lǔbānlǔbǎn

魯班，是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠，他一直致力于創(chuàng)造發(fā)明，他出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多建筑勞動，魯班在機械、土木、手工工藝等方面有所發(fā)明。二千四百多年來，一直被土木工匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬。傘云梯鋸子櫓板：使船前進的工具，比槳要長和大，安裝在船艄或船旁，需要人用手搖。發(fā)明？櫓板魯班和吃力

等

已經(jīng)盯著默默地駕駛往

身后撥水děnglìyǐjingdīngbōwǎngshēnjià

shǐmò向前滑行圓形鴨腿忽然

安qián

huáhū

rányuán

xíngyātuǐān要求：1.借助拼音把課文讀通順，讀流利。2.思考：①魯班為什么要發(fā)明櫓板？②魯班是怎樣發(fā)明櫓板的？大聲朗讀課文

有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)了。十分吃力累得滿頭大汗●●十分吃力累得滿頭大汗……

……

小聲讀讀第二自然段，畫出魯班所思考的問題。

魯班上岸后，兩眼小船：有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？盯著默默地想盯默默地想

有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？好辦法省力板bǎn地板老板木板黑板石板板凳板書

力lì力氣無力出力用力人力盡力全力力求等等候等人等車等到平等高等同等děng已已經(jīng)已故已知早已yǐ已以（）經(jīng)自（）為是（）前（）有可（）（）為（）后（）是

已以以已以以以已往wǎng往常往后來往交往往日以往往事往年前往網(wǎng)往（）子魚（）（）前（）友織（）以（）（）后球（）（）事來（）

網(wǎng)網(wǎng)往網(wǎng)往往網(wǎng)網(wǎng)往往身(shēnshēng)黑板吃力等候來往身后以前已經(jīng)忽然安全默默地圓形撥水盯著滑行駕駛鴨腿只見它們用腳蹼往身后撥水，身子輕快地向前滑行。jiǎopǔ●●出神……身子輕快地向前滑行用竹篙撐船用腳蹼撥水十分吃力累得滿頭大汗忽然眼睛一亮

魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。

他把木棍上半截削成

，就像鴨子的

，把下半截削成

，就像鴨子的

。圓形腿扁形腳蹼

老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。省力快多了老艄公對魯班說……魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。以前我用()，不光()，船也行得()?，F(xiàn)在我用它()，不光()，船也行得()。

人們用

鋸樹，不光

，也

。選選做做愛講故事的你：請你把《魯班和鋸子》的故事講給大人聽。愛搜集資料的你：請你搜集有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的故事，講給大家聽。愛動手的你：請你用橡皮泥捏一個“櫓板”。身shēn身體身邊身心身高身后身子身全身身上

前前進以前眼前從前前后前