草屋聲音(課件)

散文閱讀綜合訓(xùn)練趙偉平草屋的聲音失分原因1、缺乏科學(xué)的閱讀方法，讀不懂文本；2、回答題目抓不住要害；3、語言運用能力不高。方法指津方法指津第一步：讀——梳理思路，把握主旨第二步：析——分析題干，明確要求第三步：找——準確定位，捕捉信息第四步：答——組織語言，準確表達讀懂文本▲抓具有“本質(zhì)意義的關(guān)鍵詞、短語、句子”，整合成篇?！P(guān)注中心句/總結(jié)句/過渡句（段）/關(guān)聯(lián)詞（轉(zhuǎn)折、因果、遞進）/抒情句/議論句

①《史記》里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，這茅屋本質(zhì)上也是草屋。②上世紀70年代那些移民遷徙到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實在是太簡單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草，源于土地的稻草裹掖著屋子，陽光下金燦燦的，抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會有一種知足的溫煦和生命的疊重掠過。

③小時候，不知是聽母親還是其他鄉(xiāng)人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田”。其實，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤根錯節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長，種地人墾植莊稼往往會如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅韌的人征服了草屋后的一片片土地。春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來了。收獲最后的田野，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。

④草屋是溫馨的。但草屋有時會經(jīng)歷一些驚險的無奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊，這是一場義無反顧的戰(zhàn)爭，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋得了寒冷與酷暑，卻對水從來都留著通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長！

⑤草屋留給我記憶的更多的是寧靜。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗苳草，有點像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，屋東北角有一顆高大的梧桐樹，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地搖曳；屋西南側(cè)長著一顆枝細葉茂的棗樹，我常常會在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長成姑娘般的豐滿與紅潤，然后，又會算計著折一支長長的竹竿漸次敲落那些美味。一前一后的兩棵樹，庇護著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。

⑥冬天的雪對于草屋來說，是一道別樣的風(fēng)景，隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。最后像神韻一樣，雪腳踩得無聲無息了。滿世界一屋銀妝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個個意味無窮的童話了。融雪的時候，那些剝離草屋的水的精靈似乎很不愿意真的離去，在經(jīng)過屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。

⑦草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋里發(fā)出的種種聲音！

（選自2007年8月7日《解放日報》）第一部分（①）引出草屋。第二部分（②—⑥）敘寫對草屋的感悟、理解（聲音）。第三部分（⑦）總結(jié)全文，點題。讀——梳理思路，把握主旨說說你對“聆聽”的理解。

“聆聽”在文中指的是對草屋及有關(guān)的人、事、景等的理解（感悟、體味等）。怎樣理解“聲音”？◎草屋使人產(chǎn)生知足的溫煦和生命的疊重之感?！虿菸葜魅饲趧趫皂g、純樸憨厚?！虿菸荨奥斆鳌倍蓄B強的生命力?！虿菸莪h(huán)境寧靜有情致。◎草屋冬天的風(fēng)景別樣而意味無窮。明確主旨：

本文通過對草屋“聲音”的敘寫，抒發(fā)了作者對草屋生活的依戀，對草屋主人勤勞堅韌、純樸憨厚的贊美，對草屋“聰明”、具有頑強生命力的贊揚之情。123試題分析1.結(jié)合全文的內(nèi)容來看，作者“聆聽”到哪些“聲音”？2.第③自然段中畫線句子寫了什么內(nèi)容？在表達上有什么特色？3.第⑤自然段中寫終年不枯的茗冬草，草屋前后的梧桐和棗樹，對描寫草屋起到什么作用？4.本文標題為“草屋的聲音”，第7自然段中又說“草屋無言”，你怎樣從這看似矛盾的話語中理解和評價作者包蘊在文章中的思想感情和人生態(tài)度？考試說明文學(xué)類文本閱讀1.分析綜合（1）分析作品結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容要點，概括作品主題（2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法2.鑒賞評價（1）體會重要語句的豐富含義，品味精彩語句的表現(xiàn)力?！柏S富含義”重在思想性，“表現(xiàn)力”重在藝術(shù)性……（2）欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力……”內(nèi)涵”要求注意作品中蘊含的思想情感和觀點態(tài)度……（3）對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價3412分析考題：1．結(jié)合全文的內(nèi)容來看，作者“聆聽”到哪些“聲音”？（5分）命題指向：分析作品整體構(gòu)思。審清題干：抓“全文”、“哪些聲音”。答題要求：答案要簡潔。從文末這句話看來，所謂“草屋的聲音”指的是人對草屋的種種感受和領(lǐng)悟，因此歸納全文內(nèi)容可以分條得出。

第1題參考答案：1.草屋使人產(chǎn)生知足的溫煦和生命的疊重之感。2.草屋主人勤勞堅韌、純樸憨厚。3.草屋“聰明”又有頑強的生命力。4.草屋環(huán)境寧靜有情致。5.草屋冬天的風(fēng)景別樣而意味無窮。失分典型示例示例一（0分）1、農(nóng)民純樸而又憨厚的笑聲。

2、防汛喇叭聲。

3、雪花與稻草、雪花與雪花的摩擦聲。示例二（1分）

1、聆聽到詩人吟唱的聲音

2、鄉(xiāng)人勞動的純樸而憨厚的笑聲

3、草屋的有情致的安靜

示例三（2分）1、收獲完莊家后，里面的主人從門縫里傳出來的笑聲。2、草屋的溫馨。3、草屋的寧靜。4、草屋在冬天的雪下的風(fēng)景。示例四（3分）1、會有一種知足的溫暖和生命的重疊之掠過。2、那些蘆葦一些堅韌的人征服了草屋后的一片 片土地。3、草屋是溫馨，更多的寧靜。4、冬天的雪對于草屋來說，是一道別樣的風(fēng)景。 2、第③自然段中畫線句子寫了什么內(nèi)容？在表達上有什么特色？（4分）審清題干：抓“內(nèi)容”、“表達特色”。首行要聯(lián)系由畫線句子前面所提供的語境“堅韌的人征服了草屋后的一片片土地”，其次，注意變化主要體現(xiàn)在色彩上。對本段文字表達上的特色要從修辭手法上去分析。

高考鏈接：例如：2007江蘇卷《麥天》：15.“一路上都是鮮紅的收割機，突突突地吼個不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的麥秸香。”這句話描寫關(guān)中麥收情景，請分析它的表達特色。（4分）

答：選取麥天代表性事物；從視覺、聽覺、嗅覺多角度描寫；運用比擬的修辭方法；語言表達富有韻味。《在風(fēng)中長大》第1題、文章第3節(jié)描寫了家庭生活溫馨的一幕，請分析其表達特色。（4分）第2題參考答案：

內(nèi)容：以季節(jié)變換為順序，描繪了被征服土地上出現(xiàn)的動人“畫景”。表達特色：①由嫩綠深綠、青黃相融到金色，突出了“畫景”的色彩變化；②運用比喻、排比、擬人等修辭手法，生動形象。③用短句，靈動活潑，富有韻味。（每點一分）▲總結(jié)規(guī)律：

1.“內(nèi)容”：

關(guān)注：陳述對象

表述方式：陳述對象……

2.“表達特色”：

關(guān)注：修辭手法、表現(xiàn)手法、表達方式、語言特色、篇章結(jié)構(gòu)

表述方式：手法＋表達效果練一練請賞析第⑥段末尾“遠望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符”一句的妙處。

這句話運用了比喻的修辭手法，化靜為動，生動形象地描繪了冰凌串給人帶來的美感。3、第⑤自然段中寫終年不枯的茗苳草，草屋前后的梧桐和棗樹，對描寫草屋起到什么作用？思路分析：由本段文字的中心句即段落的第一句和最后一句可知這樣寫的作用。

高考鏈接：

07江蘇《麥天》“頭項一團火球，身上汗珠子擦了又出……麥天的日子，累人的日子”這些敘寫從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用?

強調(diào)麥天男人的勞累，為寫女人心疼男人作鋪墊；與上文男人“吃苦的日子到了”相照應(yīng)；與下文“忙了一季的男人，長刺剌躺在炕上……”一節(jié)的描寫相呼應(yīng)。

答案組成：句子對象本身的特點（男人的勞累）＋下（上）文中心指向（下文：心疼丈夫，上文：吃苦的日子到了）＋形式作用（鋪墊，呼應(yīng)）▲總結(jié)規(guī)律：“作用”類試題的答題思路：句子對象本身的特點（一般為形容詞）＋下文中心指向（下文說的內(nèi)容）＋形式作用（過渡銜接、烘托、渲染、襯托、伏筆、鋪墊、對比、呼應(yīng)等）失分典型示例示例一

通過寫茗苳草似乎也終年點燃著草屋的綠意和梧桐樹的枝粗獷而大氣。到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地搖曳，棗樹的枝細葉茂，颯颯落下的棗花，棗粒慢慢長的豐滿與紅潤，與草屋的寧靜作對比，突出草屋的寧靜。（0分）示例二

襯托作用，在它們的襯托下草屋顯得更加有生機、活力。（1分）示例三

寫終年不枯的茗苳草、草屋前后的梧桐和棗樹，側(cè)面烘托出草屋的安寧與寧靜，給人親切之感。（3分）

學(xué)生精彩答題一、通過寫茗苳草終年點燃著草屋的綠意及梧桐和棗樹對草屋的庇護，突出草屋的安寧而有情致。（4分）二、寫了茗苳草，因為它終年不枯，可為草屋裝點綠意；兩棵梧桐和棗樹庇護著草屋，使草屋更加安寧富有情致，點明草屋在作者記憶中是寧靜的。（4分）

通過寫茗苳草點燃草屋的綠意（1分），兩棵樹庇護著草屋（1分），襯托出了草屋的安寧而有情致（2分）。參考答案4、本文標題為“草屋的聲音”，第自然段中又說“草屋無言”，你怎樣從這看似矛盾的話語中理解和評價作者包蘊在文章中的思想感情和人生態(tài)度？解析：看似矛盾，一般來說實際上并不矛盾，作者對草屋及“草屋的聲音”的描述表達的是情感，同時也寄托中作者的人生追求。

失分典型示例示例一

草屋無言是因草屋無法說話?！安菸莸穆曇簟笔侵缸≡诶锩娴娜税l(fā)出的聲音，而并非草屋本身。作者懷念草屋，懷念草屋和諧生活。（0分）示例二

草屋的聲音是心去感受的，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋發(fā)出的種種聲音。（1分）示例三“草屋的聲音”與“草屋無言”看似矛盾，實際并不矛盾。草屋是寧靜的，但在這寧靜之中會有許多別樣的聲音。從中可以看出作者對草屋的喜愛、懷念之情，蘊含了一種謙虛、頑強、知足的人生態(tài)度。（2分）示例四

“草屋的聲音”是指作者對草屋的一種感情，是作者的理解，同時也是作者內(nèi)心的感慨，表達了作者對草屋生活的懷念之情。“草屋無言”是不會說話，但草屋里的人會理解