版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第29頁(yè)共29頁(yè)世界讀書(shū)日校園播送稿世界讀書(shū)日校園播送稿。甲:書(shū),是人類(lèi)精神的糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。乙:書(shū),是黃河母親,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子甲:書(shū),是人類(lèi)靈魂的鑰匙,開(kāi)啟著智慧之門(mén)。乙:書(shū),是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。甲:書(shū),是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ骄?、發(fā)現(xiàn)。乙:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家中午好!紅領(lǐng)巾播送如今開(kāi)始播音!我是播音員()甲:我是播音員()今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。今天紅領(lǐng)巾播送的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲:上期我們給大家介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,那么,讀書(shū)有哪些好處呢?第一:讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書(shū),能讓我們理解許多科學(xué)知識(shí)。第二:讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說(shuō)得好“秀才不出門(mén),便知天下事?!倍嘧x一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。乙:讀書(shū)還能進(jìn)步我們的寫(xiě)作程度,讀書(shū)還可以讓我們勵(lì)志,讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。甲:讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)不容置疑,就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!因?yàn)樽x一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生!乙:是啊!閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是宏大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀程度。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情,讓我們認(rèn)真地多讀一些好書(shū)吧!甲:下面我們將給大家介紹一些名人的讀書(shū)方法。余秋雨的“畏友”讀書(shū)法散文家余秋雨提出:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有程度根本一樣的閱讀層面,樂(lè)于承受好書(shū)對(duì)自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級(jí)的書(shū),適于選作精讀對(duì)象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書(shū),而應(yīng)該是我們需要仰視的書(shū)?!币遥好返摹皹?lè)趣”讀書(shū)法英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”的主張,他說(shuō):“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我覺(jué)察同時(shí)讀五、六本書(shū)反而更合理。因?yàn)椋覀儫o(wú)法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書(shū)具有同樣的熱情。”甲:愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法所謂總,就是先對(duì)全書(shū)形成總體印象。所謂分,就是在“總”體理解根底上,逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書(shū)中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要親密相關(guān)的內(nèi)容。所謂合,就是在掠讀全書(shū)后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮、綜合,弄清全書(shū)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),以到達(dá)總結(jié)、深化、進(jìn)步的目的。乙:書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)歷的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生;多一份智慧,多一份力量。甲:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!币遥河H愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的播音就要完畢了,節(jié)目最后祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)!f132.更多演講稿延伸閱讀世界環(huán)境日校園播送稿齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的播送又和大家見(jiàn)面啦!甲:大家好,我是主持人xxx乙:我是xxx齊:今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園——地球。乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿綠色的活力,使地球成為當(dāng)代和后代人平安而宜人的家園。甲:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,如今,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。乙:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建立地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。乙:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!甲:我們所說(shuō)的“環(huán)?!?,是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是1、預(yù)防為主;2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;3、強(qiáng)化環(huán)境管理。甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:1、全球氣候變暖2、臭氧層的耗損與破壞3、物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、氣污染8、水污染9、海洋污染10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移甲:環(huán)境的十大威脅指:1、土壤遭到破壞2、氣候變化和能浪費(fèi)3、生物的多樣性減少4、森林面積減少5、淡水資受到威脅6、化學(xué)污染7、混亂的城市化8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染9、空氣污染10、極地臭氧層空洞乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏?。甲:“溫室效?yīng)”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應(yīng)”。乙:同學(xué)們可別以為如今大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議:乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不阻礙浮球運(yùn)作為原那么,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后那么放一半的水。乙:衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)置原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,假設(shè)附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費(fèi)紙張、能、人力的廣告信函看也不要看。甲:使用可再充電的電池。乙:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以完畢地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從如今開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園!甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)展到底!齊:本期節(jié)目到此完畢,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!世界地球日校園播送稿主持人甲、乙:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!本次紅領(lǐng)巾播送由我們五(1)中隊(duì)主辦。本期主題是“保護(hù)地球”。我是主持人馬銘,我是主持人印永琪,歡迎大家的收聽(tīng)。主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。主持人甲:我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是它有生命,我們?nèi)祟?lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。主持人乙:地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。主持人甲:地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家,是我們可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀《我們的星球》。我們的星球女:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。男:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺……合:請(qǐng)珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。男:如今,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。合:我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有亮堂的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)安康,永遠(yuǎn)美主持人乙:大約200萬(wàn)年前,當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。而本世紀(jì)以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……主持人甲:地球的危機(jī),就是人類(lèi)自身的危機(jī)。假設(shè)我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。主持人乙:為了全人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!請(qǐng)聽(tīng)作文之窗:《用綠色行動(dòng)拯救地球》。用綠色行動(dòng)拯救地球衣褲破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗刷,人有病了可以醫(yī)治,可是地球媽媽要是病了,就沒(méi)藥救了。所以我們一定要像保護(hù)生命一樣,保護(hù)我們的地球媽媽。大家都知道,地球上只有植物才能吸收二氧化碳,呼出氧氣??茖W(xué)家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)并計(jì)算過(guò)3棵樹(shù)1天吸收的二氧化碳相當(dāng)于1個(gè)成年人1天呼出的二氧化碳。照這樣計(jì)算,植物對(duì)于人類(lèi)實(shí)在是太重要了。所以,我們一定要好好保護(hù)植物。假設(shè)我是一棵小樹(shù),我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告:請(qǐng)不要再亂砍伐我們樹(shù)木了,也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否那么,我們的家族就會(huì)被砍光、伐光、踩死的。到那時(shí),整個(gè)兒地球?qū)?huì)成為二氧化碳的世界,直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存!我們要大量植樹(shù),凈化空氣,綠化我們的地球母親!假設(shè)我是一條小魚(yú),我的愿望是:請(qǐng)那些造紙廠、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚(yú)類(lèi)生活的地方——大海、河流、小溪……否那么,蔚藍(lán)的海洋、清澈的河流及小溪將會(huì)變成一片污水。人類(lèi)和其它動(dòng)物喝了這些水,便也會(huì)死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速開(kāi)展和人們生活程度的不斷進(jìn)步,工廠越來(lái)越多,汽車(chē)遍地都是,造成了大量廢氣的排出,嚴(yán)重地污染了空氣,導(dǎo)致大量樹(shù)木死亡,并直接危害到人類(lèi)的安康。假設(shè)我是一名科學(xué)家,我一定要研制一種可以過(guò)濾廢氣的裝置,或者創(chuàng)造一種廢氣利用的方法,使這些廢氣不但不會(huì)污染空氣,而且還能造福于人類(lèi)。保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任,應(yīng)該從自己做起,從小做起,使我們的地球媽媽越活越年輕,越長(zhǎng)越漂亮,越來(lái)越得意!讓她的子孫后代越長(zhǎng)越強(qiáng)壯!越長(zhǎng)越安康!愛(ài)您——親愛(ài)的地球媽媽!主持人甲:地球受到破壞,我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,我們能任其消滅嗎?不能!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)地球做一些力所能及的事,以下是我們五(1)中隊(duì)全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出的保護(hù)地球的建議書(shū):揚(yáng)中實(shí)小全體老師和隊(duì)員們:我們生活在地球上,地球是能讓我們生存的地方。但是,由于人類(lèi)的無(wú)度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。大江大河被污染,太湖綠藻爆發(fā),沿海赤潮頻發(fā);水土流失,土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖,海平面逐年升高,沿XX市四面楚歌;極端氣象災(zāi)害頻發(fā);北方城市、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水;生物多樣性受到損害,許多動(dòng)、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,我們五(1)中隊(duì)全體隊(duì)員建議我校全體師生參與到以下活動(dòng)中來(lái):1、積極參加植樹(shù)活動(dòng),在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后,發(fā)動(dòng)父母一起去栽一棵樹(shù),并力爭(zhēng)讓它存活。2、節(jié)約自然資,減少一次性物品的使用,控制白色污染。3、節(jié)電節(jié)水,夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)那么,將垃圾分類(lèi)放置。5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的將來(lái)。建議人:五(1)中隊(duì)全體隊(duì)員2023年10月18日主持人乙:同學(xué)們,讓我們都永遠(yuǎn)記住:人類(lèi),僅有一個(gè)地球!保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任,應(yīng)該從自己做起,從小做起,踴躍參加“環(huán)?!钡男辛?,積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!最后請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手,地球村》合:五(1)中隊(duì)“保護(hù)地球”紅領(lǐng)巾播送到此完畢,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!世界水日校園播送稿范文負(fù)責(zé)班級(jí):四年級(jí)10班播音員:xxxx時(shí)間:2023年4月8日合:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!甲:踏著輕快的腳步,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站第六期解小之聲又和我們相聚在這美妙的時(shí)刻。乙:本期解小之聲由我們四(10)中隊(duì)主播。甲:我是四(10)中隊(duì)的主持人xx乙:我是四(10)中隊(duì)的主持人xx甲:每年的3月22日是世界水日,今天的播送的主題是:節(jié)約用水,從我做起。乙:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一那么公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在困難的往外滴水,速度越來(lái)越慢,最后水枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話:假設(shè)人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。:甲:是的,水是生命之,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的根底。為滿足人們對(duì)水資的需求,結(jié)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的結(jié)合國(guó)水事會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個(gè)深化的,繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日,第四十七屆結(jié)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為世界水日。乙:地球是人類(lèi)的母親,她用那有限的資哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。甲:我國(guó)就是一個(gè)資匱乏的國(guó)家,人均水資也只有世界平均占有量的四分之一,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資總量位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到每一個(gè)人。乙:從前我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)消費(fèi)的飛速開(kāi)展,人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng),水資緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)钗鬯?、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!甲:多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)~(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。乙:是啊!地球上的物質(zhì)資是有限的,假設(shè)我們一旦失去生命之,怎樣才能去生存呢?甲:為了保護(hù)水資,進(jìn)步水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,我們向全體師生員工及廣闊學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出以下建議乙:樹(shù)立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,充分認(rèn)識(shí)、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。甲:盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)水龍頭。乙:對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)視。甲:保護(hù)供水設(shè)備,發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。乙:一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水用來(lái)洗碗筷、洗菜,再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板,還可以沖馬桶。甲:洗澡時(shí)防止長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)連續(xù)放水淋浴。乙:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高。甲:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。乙:節(jié)約用水榮耀,浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水,從我做起!甲:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。乙:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!甲:相聚的光陰總是那么短暫。乙:小小播送站,心系你我他,希望播送站能得到同學(xué)們的支持,也希望播送站能很好的為大家效勞。甲:各位老師,各位同學(xué),本期解小之聲到此完畢。合:感謝大家的收聽(tīng),我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)。世界環(huán)境日校園播送稿范文齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的播送又和大家見(jiàn)面啦!甲:大家好,我是主持人xxx乙:我是xxx齊:今天,讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界。甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園地球。乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿綠色的活力,使地球成為當(dāng)代和后代人平安而宜人的家園。甲:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,如今,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。乙:是啊,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建立地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲:環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。乙:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!甲:我們所說(shuō)的環(huán)保,是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是1、預(yù)防為主;2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;3、強(qiáng)化環(huán)境管理。甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指1、全球氣候變暖2、臭氧層的耗損與破壞3、物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、氣污染8、水污染9、海洋污染10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移甲:環(huán)境的十大威脅指1、土壤遭到破壞2、氣候變化和能浪費(fèi)3、生物的多樣性減少4、森林面積減少5、淡水資受到威脅6、化學(xué)污染7、混亂的城市化8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染9、空氣污染10、極地臭氧層空洞乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏?。甲:溫室效?yīng)的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成溫室效應(yīng)。乙:同學(xué)們可別以為如今大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),溫室效應(yīng)的危害可大呢!溫室效應(yīng)會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名環(huán)保小衛(wèi)士嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不阻礙浮球運(yùn)作為原那么,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后那么放一半的水。乙:衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)置原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,假設(shè)附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。乙:拒收垃圾廣告信函,浪費(fèi)紙張、能、人力的廣告信函看也不要看。甲:使用可再充電的電池。乙:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。星星之火,可以燎原。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以完畢地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從如今開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園!甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)展到底!齊:本期節(jié)目到此完畢,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!注:內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注專題世界艾滋病日校園播送稿合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!甲:20*年12月1日是第**個(gè)世界艾滋病日。今年我國(guó)世界艾滋病日宣傳主題為“***”,副標(biāo)題是“**”。旨在號(hào)召全社會(huì)積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),群策群力,遏制艾滋病的流行。乙:同學(xué)們,你們知道怎樣預(yù)防艾滋病嗎?艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病,目前尚無(wú)有效的疫苗進(jìn)展預(yù)防和治愈方法。感染艾滋病病毒后,就成為病毒攜帶者,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不發(fā)病,從外表上也看不出來(lái),但可以傳染給其別人。假設(shè)我們不知道預(yù)防知識(shí),就存在感染的可能性,感染后會(huì)嚴(yán)重影響升學(xué)和就業(yè)。1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度非常驚人。據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告:截止2023年1月31日,我國(guó)共有現(xiàn)存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。當(dāng)前我們的社會(huì)非常復(fù)雜,在學(xué)習(xí)與生活中,同學(xué)們要理解一些必要的艾滋病防控知識(shí),通過(guò)改變不良行為來(lái)預(yù)防和控制艾滋病。甲:首先我們不必恐懼艾滋病,以下日常生活和工作不會(huì)傳播艾滋?。喊滩〔粫?huì)通過(guò)空氣、一起飲食或喝水傳播,與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、用餐、一起勞動(dòng)、共用勞開(kāi)工具、辦公用品、錢(qián)幣、被褥、一起游泳等不會(huì)傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會(huì)傳播艾滋病。乙:艾滋病通過(guò)三種途徑傳播:一是性接觸傳播:性伴侶越多,感染的危險(xiǎn)越大;二是血液傳播:通過(guò)共用不消毒的注射器和針頭注射____、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴(yán)的各種醫(yī)療器械(如:針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等)、共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播。三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時(shí)將病毒傳染給孩子。甲:知道艾滋病傳播途徑后,可以通過(guò)以下幾方面進(jìn)展預(yù)防:1.遵守法律和道德、潔身自愛(ài),遵守性道德;2.不以任何方式吸毒,遠(yuǎn)離____。3.不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品,減少不必要的輸血。4.不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。5.不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。6.防止在日常工作、生活中沾上傷者的血液。乙:雖然我們目前還沒(méi)有有效的治療藥物,但只要我們潔身自好,注意預(yù)防,就不會(huì)輕易感染艾滋病。讓我們一起行動(dòng),共同推動(dòng)平安、文明、衛(wèi)生和諧校園建立,營(yíng)造安康、平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境!合:今天的校園播送到此完畢,謝謝大家的收聽(tīng),明天同一時(shí)間再見(jiàn)!世界地球日校園播送稿范文主持人甲、乙:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!本次紅領(lǐng)巾播送由我們五(1)中隊(duì)主辦。本期主題是保護(hù)地球。我是主持人馬銘,我是主持人印永琪,歡迎大家的收聽(tīng)。主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。主持人甲:我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是它有生命,我們?nèi)祟?lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。主持人乙:地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。主持人甲:地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀《我們的星球》。我們的星球女:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。男:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺合:請(qǐng)珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。男:如今,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。合:我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有亮堂的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)安康,永遠(yuǎn)美主持人乙:大約200萬(wàn)年前,當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。而本世紀(jì)以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞主持人甲:地球的危機(jī),就是人類(lèi)自身的危機(jī)。假設(shè)我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。主持人乙:為了全人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!請(qǐng)聽(tīng)作文之窗《用綠色行動(dòng)拯救地球》。用綠色行動(dòng)拯救地球衣褲破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗刷,人有病了可以醫(yī)治,可是地球媽媽要是病了,就沒(méi)藥救了。所以我們一定要像保護(hù)生命一樣,保護(hù)我們的地球媽媽。大家都知道,地球上只有植物才能吸收二氧化碳,呼出氧氣??茖W(xué)家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)并計(jì)算過(guò)3棵樹(shù)1天吸收的二氧化碳相當(dāng)于1個(gè)成年人1天呼出的二氧化碳。照這樣計(jì)算,植物對(duì)于人類(lèi)實(shí)在是太重要了。所以,我們一定要好好保護(hù)植物。假設(shè)我是一棵小樹(shù),我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告:請(qǐng)不要再亂砍伐我們樹(shù)木了,也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資合同書(shū)
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)升級(jí)合同
- 2025年商業(yè)及技術(shù)保密協(xié)議書(shū)
- 微機(jī)課程設(shè)計(jì)倒計(jì)時(shí)
- 用戶服務(wù)合同
- 礦產(chǎn)品銷(xiāo)售合同協(xié)議書(shū)范本2025年
- 健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)服務(wù)合同
- 滑動(dòng)組課程設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新項(xiàng)目合作合同
- 人工智能圖像識(shí)別技術(shù)研發(fā)合同
- 玉溪大紅山鐵礦二期北采區(qū)采礦施工組織設(shè)計(jì)
- 必刷題2024六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法規(guī)則專項(xiàng)專題訓(xùn)練(含答案)
- 2024新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精簡(jiǎn)版
- 人工智能在礦產(chǎn)勘探中的應(yīng)用分析篇
- 中西文化鑒賞智慧樹(shù)知到答案2024年鄭州大學(xué)
- 2024國(guó)開(kāi)大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)2答案
- 2024山東省招聘社區(qū)工作者試題及答案
- 14《答謝中書(shū)書(shū)》對(duì)比閱讀-2024-2025中考語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)
- DL∕T 5494-2014 電力工程場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)規(guī)程
- 顱腦外傷病人的急救和護(hù)理
- 大型儲(chǔ)罐制作安裝施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論