產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計大綱

HCIT-QF-JW003HCIT-QF-JW0031《產(chǎn)品構(gòu)造設(shè)計》課程教學大綱課程編號：090207-Z 適用專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計課程類型：必修課 課程性質(zhì)：專業(yè)核心課課程學時：60 課程學分：4一、課程定位產(chǎn)品構(gòu)造設(shè)計是產(chǎn)品造型設(shè)計的必修核心課程，該課程主要表達產(chǎn)品零件及裝配學習產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)的學生能夠在做造型設(shè)計的階段就能夠?qū)υO(shè)計方案進展構(gòu)造可本課程的先修課程為產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計。二、課程目標1.學問目標把握零件裝配工藝性設(shè)計原則與方法；(3)把握常用的運動機構(gòu)設(shè)計原理；把握特別構(gòu)造性能要求設(shè)計原則。2.力量目標具有材料的推斷力量，依據(jù)產(chǎn)品的性能要求合理的選擇材料；(3)具有設(shè)計創(chuàng)力量，能夠依據(jù)產(chǎn)品性能要求進展構(gòu)造設(shè)計創(chuàng)。素養(yǎng)目標具有較好的職業(yè)素養(yǎng)并具有較強的敬業(yè)精神；(3)能夠具有較強的語言表達力量和溝通力量。三、課程設(shè)計設(shè)計理念設(shè)計教學，使學習內(nèi)容與工作過程相全都，到達學生上崗就能勝任工作的目標。設(shè)計思路學生學習的相關(guān)設(shè)計參數(shù)能夠運用于實際生產(chǎn)。四、課程內(nèi)容與學時安排序號課程工程名稱工程單元名稱學時1.緒論42.傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)模式1面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)3.面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)模式4.面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)與并行工程2面對裝配的設(shè)計指南面對裝配的設(shè)計設(shè)計指南121.塑膠143塑膠件設(shè)計指南2.塑膠材料選擇3.設(shè)計指南4.塑膠件的裝配方式1.鈑金124鈑金件設(shè)計指南2.設(shè)計指南3.鈑金常用裝配方式1.壓鑄簡介85壓鑄件設(shè)計指南2.常用壓鑄材料介紹3.設(shè)計指南1.公差分析簡介6公差分析

公差分析的步驟公差分析指南利用Excel1.和諧的設(shè)計 4面對制造和裝配的設(shè)計檢查表 2.設(shè)計檢查表合計 60五、教學設(shè)計工程一工程名稱：面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā) 學時：4教學目標教學重點

了解產(chǎn)品開發(fā)模式的進化及產(chǎn)品設(shè)計對企業(yè)的重要性；了解面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)流程和優(yōu)勢；面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)與并行工程。學習難點1.面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)實施的關(guān)鍵和障礙。工程單元名稱1.緒論傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)模式

主要教學內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)模式的進化、產(chǎn)品設(shè)計的重要性、產(chǎn)品設(shè)計的要求傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)流程、傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)模式的弊端面對制造和裝配的產(chǎn) 面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)流程、面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)品開發(fā)模式面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)與并行工程教學方法建議

的優(yōu)點、面對制造和裝配的產(chǎn)品開發(fā)與并行工程實施的障礙、實施的關(guān)鍵講授法+多媒體備注工程名稱：面對裝配的設(shè)計指南學時：工程名稱：面對裝配的設(shè)計指南學時：121.把握裝配的概念和面對裝配設(shè)計的定義；教學目標2.把握面對裝配的設(shè)計原則；教學重點1.面對裝配設(shè)計的重要原則指導設(shè)計。學習難點1.產(chǎn)品設(shè)計中如何進展合理的裝配設(shè)計。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.面對裝配的設(shè)計面對裝配設(shè)計目的、面對裝配的設(shè)計的歷史2削減零件數(shù)量、削減緊固件的數(shù)量和類型、零件標準化、模塊化產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)計一個穩(wěn)定的基座、設(shè)計零件簡潔被抓取、避免零件纏繞、削減零件裝配方向、設(shè)計導向特征、先定位后固免零件纏繞、削減零件裝配方向、設(shè)計導向特征、先定位后固定、避開裝配干澀、為關(guān)心工具供給空間、為重要零部件設(shè)計裝配止位特征、防止零件欠約束和過約束、寬松的零件公差要求、放錯的設(shè)計、裝配中的人機工程學、線纜的布局教學方法建議講授+爭辯備注工程名稱：塑膠件設(shè)計指南學時：工程名稱：塑膠件設(shè)計指南學時：141.把握塑膠的種類和特性，了解塑膠的各種成型工藝；教學目標2.把握塑膠零件的構(gòu)造工藝性設(shè)計原則。教學重點1.如何依據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求進展塑料零件設(shè)計。學習難點1.如何設(shè)計符合裝配的塑料零件構(gòu)造。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.塑膠塑膠的定義、塑膠的特征、注射成型2.塑膠材料選擇塑膠材料的分類、常用塑膠材料性能、塑膠材料選擇原則3.設(shè)計指南孔的設(shè)計、提高塑膠件強度設(shè)計、改善塑膠件外觀的設(shè)計、降低塑膠件本錢的設(shè)計、注射模型可行性設(shè)計、注射磨具爭辯要點、4.塑膠件的裝配方式卡扣裝配、機械緊固、超聲波焊接教學方法建議講授+實踐備注工程四工程名稱：工程名稱：鈑金件設(shè)計指南學時：121.把握鈑金的種類和特性，了解鈑金的各種成型工藝；教學目標2.把握鈑金零件的構(gòu)造工藝性設(shè)計原則。教學重點教學重點1.如何依據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求進展鈑金零件設(shè)計。學習難點1.如何設(shè)計符合裝配的鈑金零件構(gòu)造。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.鈑金鈑金的概念、沖壓簡介、常用鈑金材料介紹2.設(shè)計指南沖裁、折彎、拉深、凸包、止裂槽、指明毛邊的方向和需要壓毛邊的邊、提高鈑金強度的設(shè)計、降低鈑金本錢的設(shè)計、其他鈑金設(shè)計考慮3.鈑金常用裝配方式卡扣裝配、拉〔鉚〕釘裝配、自鉚、螺釘機械裝配、點焊、各種裝配方式比較教學方法建議講授+演示+實踐備注工程名稱：壓鑄件設(shè)計指南學時：8工程名稱：壓鑄件設(shè)計指南學時：81.把握壓鑄材料的種類和特性，了解壓鑄的成型特點；教學目標2.把握壓鑄零件的構(gòu)造工藝性設(shè)計原則。教學重點1.如何依據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求進展壓鑄零件設(shè)計。學習難點1.如何設(shè)計符合裝配的壓鑄零件構(gòu)造。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.壓鑄簡介壓鑄、壓鑄的優(yōu)缺點、關(guān)于壓鑄件的六大誤會2.常用壓鑄材料介紹鋁合金、鋅合金、鎂合金3.設(shè)計指南零件壁厚、壓鑄件最小孔、避開壓鑄型局部過薄、加強肋的設(shè)計、脫模斜度、圓角的設(shè)計、支柱的設(shè)計、字符、螺紋、為飛降低磨具本錢、機械加工、使用壓鑄簡化產(chǎn)品構(gòu)造，降低產(chǎn)品本錢教學方法建議講授+演示+實踐備注工程名稱：公差分析學時：工程名稱：公差分析學時：61.把握公差的概念和在設(shè)計中的重要性；教學目標2.把握公差的分析和推斷方法；1.把握在裝配過程中的公差設(shè)計分析原則和方法。教學重點學習難點1.在實際工程中的公差運用。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.公差分析簡介引言、公差的概念、公差的本質(zhì)、公差分析的目的、2.公差分析的步驟定義公差分析的目標尺寸和推斷標準、定義尺寸鏈、推斷尺寸鏈中尺寸正負、將非雙向?qū)ΨQ公差轉(zhuǎn)換為雙向?qū)ΨQ公差、公差分析的計算、推斷和優(yōu)化、裝配偏移3.公差分析指南明確目標尺寸及推斷標準、公差全都性、公差全都性、公差分析結(jié)果不滿足推斷標準事的解決方法利用Excel教學方法建議演示+實踐備注工程七工程名稱：工程名稱：面對制造和裝配的設(shè)計檢查表學時：41.理解公差檢查的重要意義和檢查內(nèi)容；教學目標2.把握公差檢查的步驟和方法。教學重點1.公差檢查表的設(shè)計。學習難點1.如何保證公差檢查的全面性。工程單元名稱主要教學內(nèi)容1.和諧的設(shè)計2.設(shè)計檢查表簡介、使用方法教學方法建議實踐+爭辯+講授備注備注六、考核評價學生的考核成績主要由三局部構(gòu)成：尋常課堂表現(xiàn)、尋常作業(yè)、考試。既留意尋常通過期末考試〔占60%〕以綜合評價學生成績。對在學習和應(yīng)用上有創(chuàng)的學生應(yīng)特別